Es un método de aprendizaje por medio de la investigación y son las herramientas que los investigadores utilizan para obtener y analizar los datos.

1. METODOS DE
INVESTIGACION
SERGIO FAJARDO

2. Una investigación es una actividad dedicada a la obtención de nuevo conocimiento o su
aplicación para la resolución de problemas específicos, a través de un procedimiento
comprensible, comunicable y reproducible. Puede dedicarse a distintas áreas del saber
humano, e implicar distinto tipo de razonamientos y procedimientos, según el método de
investigación elegido.
El término método proviene del griego meta-, “hacia”, y hodós, “camino”, lo cual sugiere
que su significado sea “el camino más adecuado hacia un fin”. Es decir, que un método
es un procedimiento que elegimos para obtener un fin predeterminado.
En consecuencia, los métodos de investigación son los distintos modelos de
procedimientos que se pueden emplear en una investigación específica, atendiendo a las
necesidades de la misma, o sea, a la naturaleza del fenómeno que deseamos investigar.

3. • Método deductivo indirecto. Es el método
basado en la lógica del silogismo, es decir,
de la comparación de dos premisas
iniciales para obtener una conclusión final.
Generalmente la premisa inicial es general
o universal, la segunda premisa es
particular, y la conclusión puede ser lo uno
o lo otro.
• Método hipotético deductivo. Se trata del
método que parte de una hipótesis o
explicación inicial, para luego obtener
conclusiones particulares de ella, que luego
serán a su vez comprobadas
experimentalmente. Es decir, comprende
un paso inicial de inferencias empíricas
(observación, por ejemplo) que permiten
deducir una hipótesis inicial que sea luego
sometida a experimentación.
• Método deductivo indirecto. Es el método
basado en la lógica del silogismo, es decir,
de la comparación de dos premisas
iniciales para obtener una conclusión final.
Generalmente la premisa inicial es general
o universal, la segunda premisa es
particular, y la conclusión puede ser lo uno
o lo otro.
• Método hipotético deductivo. Se trata del
método que parte de una hipótesis o
explicación inicial, para luego obtener
conclusiones particulares de ella, que luego
serán a su vez comprobadas
experimentalmente. Es decir, comprende
un paso inicial de inferencias empíricas
(observación, por ejemplo) que permiten
deducir una hipótesis inicial que sea luego
sometida a experimentación.
TIPOS

4. METODO CUALITICO
Cuando hablamos de métodos cualitativos, investigaciones cualitativas o
metodología cualitativa, nos referimos al tipo de procedimientos de recopilación
de información más empleados en las ciencias sociales.
Se trata de métodos de base lingüístico-semiótica. Emplean técnicas distintas a
la encuesta y al experimento, tales como entrevistas abiertas, grupos de discusión, o
técnicas de observación participante.
Todo método cualitativo aspira a recoger los discursos completos sobre un tema
específico, para luego proceder a su interpretación, enfocándose así en los
aspectos culturales e ideológicos del resultado, en lugar de los numéricos o
proporcionales.
Esto implica comprender el contexto natural y cotidiano del fenómeno estudiado.
También considera los significados que se le atribuyen y las valoraciones que las
personas hacen. Dicho de otro modo, y parafraseando a Taylor y Bogdan (1984), el
método cualitativo plantea comprender lo que la gente piensa y dice.

5. METODOS CUANTITATIVOS
Los métodos cuantitativos, metodologías cuantitativas o investigaciones cuantitativas son
el conjunto de estrategias de obtención y procesamiento de información que
emplean magnitudes numéricas y técnicas formales y/o estadísticas para llevar a cabo
su análisis, siempre enmarcados en una relación de causa y efecto.
En otras palabras, un método cuantitativo es todo aquel que utiliza valores numéricos
para estudiar un fenómeno. Como consecuencia, obtiene conclusiones que pueden ser
expresadas de forma matemática.
Los métodos cuantitativos de investigación son útiles cuando existe en el problema a
estudiar un conjunto de datos representables mediante distintos modelos matemáticos.
Así, los elementos de la investigación son claros, definidos y limitados. Los
resultados obtenidos son de índole numérica, descriptiva y, en algunos casos, predictiva.
La investigación cuantitativa es considerada la forma contraria de la
investigación cualitativa, y su empleo es frecuente en el campo de las ciencias
exactas y en muchas ciencias sociales. También se le conoce como método empírico-
analítico y como método positivista.

6. METODO ANANLITICO
El método analítico o método empírico-analítico es un modelo de estudio científico basado en
la experimentación directa y la lógica empírica. Es el más frecuentemente empleado en las
ciencias, tanto en las ciencias naturales como en las ciencias sociales. Este método analiza el
fenómeno que estudia, es decir, lo descompone en sus elementos básicos.
Este método consiste en la aplicación de la experiencia directa (lo propuesto por el empirismo) a
la obtención de pruebas para verificar o validar un razonamiento, a través de mecanismos
verificables como estadísticas, la observación de fenómenos o la replicación experimental. El
método analítico es uno de los modelos propuestos en el Método científico.
El método analítico es sumamente útil en campos de estudio novedosos e inexplorados, o en
estudios de tipo descriptivo, dado que emplea herramientas que revelan relaciones esenciales y
características fundamentales de su objeto de estudio. Además, permite aprender tanto de los
aciertos experimentales, como de los errores.
La lógica empírica, en la cual este método se basa, proviene de la filosofia de la Antigua Grecia,
siendo su máximo exponente el propio Aristóteles (384-322 a. C.). Posteriormente se transmitió a
través de los estudiosos árabes medievales, y finalmente jugó un rol esencial en la conformación
de la lógica experimental que fundamenta nuestra idea de ciencia y de conocimiento
comprobable.