Este documento discute la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo de competencias digitales. Explica que las TIC han revolucionado la educación al hacerla más interactiva y accesible. Sin embargo, también pueden aumentar la desigualdad si no todos tienen acceso a la tecnología. El documento argumenta que los profesores deben estar actualizados en el uso de las TIC y tener claros los objetivos de aprendizaje para aprovechar

1. INFLUENCIA DE LAS TECNOLOGÍAS DE
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN
EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:
UNA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS
DIGITALES
SHARON RUBÍ NICOLÁS HURTADO
HABILIDADES DIGITALES PARA LA
DOCENCIA
ESCUELA DE BELLAS ARTES DE TOLUCA
(EBAT)
SEPTIEMBRE 2019

2. Introducción
Gracias al gran impacto de la tecnología en nuestra vida es posible utilizar las
herramientas que ésta nos provee, de esta manera obtenemos información de la
gran mayoría de fuentes en un tiempo mínimo. Los países primermundistas hacen,
como dice el texto, una gran inversión en las nuevas tecnologías para así
proporcionar una mejor educación.
Por otra parte, a los países menos desarrollados puede resultar un factor de
desigualdad, ya que no todos tienen la facilidad de obtener estas tecnologías y
ponen en un nivel de desventaja a aquellos que no las poseen, evitando así el
desarrollo de la educación.
En este ensayo intenta demostrar el punto de vista personal sobre las TIC´s, tanto
sus ventajas como desventajas, lo que prometen y cómo han ido evolucionando.
NUEVA MANERA DE ENSEÑANZA
Hemos visto como a través del tiempo la tecnología ha ido incrementando,
innovando, este impacto lo podemos ver también en el sector educativo.
“El usode lasTIC,enunescenariodeeducación,hatenidoprocesosde cambiosreveladores,
se le ha reconocido su impacto con relación a las reformas, se sabe que el impacto de cualquier
tecnologíadepende decómose use,enquécontextoyparaqué fines,puestoqueabre posibilidades
como también nuevas exigencias (Bebell, 2005).”1
Los cambios que han tenido estas tecnologías son debido a que necesitan
adaptarse a las nuevas necesidades de las personas que surgen a medida que pasa
el tiempo. Contienen materiales que son más interactivos y más fáciles de utilizar
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3. para las generaciones que vienen, de esta manera es que los más pequeños
pueden adaptarse fácilmente a estas herramientas.
Las TIC´s ofrecen también ser de ayuda en casa, no solamente en las áreas de
trabajo, así mismo, los profesores deben de estar actualizados y tener en claro el
material y el aprendizaje que utilizaran en compañía de las tecnologías para que,
de esta manera, puedan reforzar los conocimientos que el alumno vaya a adquirir.
“Una nueva educación es la clave para facilitar esos cambios para el futuro. El cambio
educativo exige que el profesorado tenga claro los objetivos de aprendizaje, ya que por sí sola la
disponibilidadde latecnologíanotendráel desafíoesperado,luego,condicionesnecesariasparael
uso de las TIC por parte del profesorado en el aula se refieren al acceso, la competencia y la
motivación (Burton Jones 1999), (Ohmae, 2000), OECD (2010).”2
Como desventaja podemos pensar que nos estamos acostumbrando cada vez más
a las nuevas tecnologías y que en algún punto pueden sobrepasarnos, de cierta
manera ya somos dependientes de ellas y en dado caso de que nos encontremos
sin ellas nuestras maneras de obtener información podrían reducirse de manera
considerable.
Las TIC´s sin embargo, seguirán creciendo, teniendo nuevas herramientas de
trabajo y podrán ser más interactivas, los países necesitaran actualizarse y sus
recursos para estar a la vanguardia y tener recursos nuevos ya que actualmente ya
es más presente el usos de las plataformas para entregar trabajos. Quizá en
algunos años ya ni siquiera serán necesarias las clases presenciales en la mayoría
de las carreras, sino a través únicamente de las plataformas.
Para finalizar, las TIC´s en efecto, son de gran ayuda y nos facilitan muchas tareas,
siempre y cuando se tenga un propósito y se usen adecuadamente. Las tecnologías
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4. siempre van a estar a la vanguardia y mas que ellas se adapten a nosotros, somo
nosotros quienes nos tenemos que adaptar a ellas.
Referencias
Revista Científica General José María Córdova, Bogotá, Colombia, julio-diciembre,
2015 Educación - Vol. 13, Núm. 16, pp. 121-132