El documento discute la importancia de la integración de la familia, la escuela y la comunidad para el desarrollo educativo de los niños. Señala que la familia es el núcleo fundamental y provee las bases para el aprendizaje, mientras que la escuela y la comunidad también juegan un papel clave al compartir conocimientos y apoyar la formación social de los niños.

1. TALLER
LA INTEGRACIÓN FAMILIAR, ESCUELA Y COMUNIDAD, CLAVE PARA EL
DESARROLLO EDUCATIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS.
DILIA LUCERO JUNCA
NORMA CONSTANZA CELIS CUERVO
CLAUDIA PATRICIA HERNÁNDEZ GUTIÉRREZ
SILVIA MEDINA GALLEGO
NELY PALACIOS
LA ESCUELA COMO MEDIADORA DE DESARROLLO SOCIAL
TUTOR: MARIA HELENA RAMIREZ CABANZO
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREAANDINA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍAY DOCENCIA
Bogotá, 2017

2. LA INTEGRACIÓN FAMILIAR, ESCUELA Y COMUNIDAD, CLAVE
PARA EL DESARROLLO EDUCATIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS.
La unión familiar es un elemento importante en la edificación de los
niños pues en conjunto comparten por un ideal que los une en
sentimientos, entre padres e hijos y hermanos que los estimulan al
crecimiento y formación personal.
La familia es la encargada de velar por la protección integral de los
niños su crecimiento, formación y desarrollo frente a las circunstancias
que tiene que enfrentar en el transcurso de la vida.

3. LA FAMILIA COMO NÚCLEO DE TODA SOCIEDAD
• Debemos iniciar diciendo que la familia es el núcleo de cualquier sociedad,
la adaptación que realizan las familias según sus integrantes conducen a
que la estructura familiar se renueve para adecuarse a las necesidades
sociales y económicas que se viven.

4. EL PAPEL DE LA ESCUELA
• El papel de la escuela es muy importante en el proceso educativo, ya que es
el sitio donde se comparten aprendizajes, ya que el ser humano cuenta con
todas las bases que trae de su núcleo familiar, como formas de
convivencia, formación moral entre otros aprendizajes que le ayudaran a
desenvolverse y son la base del desempeño escolar.

5. LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA COMUNIDAD
• La escuela se debe volver un centro de actividades en donde se integre la
comunidad, ya que es importante que también se hagan participes en los
aprendizajes y desarrollo social del niño. Es importante que la comunidad
esté presente en las actividades que se realice en la escuela y se integren las
diferentes generaciones en actividades comunes, esto ayudara a preservar la
tradición cultural de una sociedad.

6. IMPORTANCIA DE LA COMUNIDAD
 Interviene desde el momento en que los niños empiezan a asistir a la
escuela, es en este momento que el niño y la niña empiezan a formar su
vida social.
 Se encuentra involucrada con las diferentes culturas, dialectos, costumbres,
carácter, y diferentes formas de ver las cosas y la vida misma.
 Aporta a un buen direccionamiento para un excelente desarrollo
y formación continua del ser humano en convivencia con otros que
lo rodean.
 La comunidad es el conjunto de personas que intervienen y son
responsables de la educación de quienes están en edad de
escolarización obligatoria.

7. LA RELACIÓN FAMILIA, ESCUELA Y
COMUNIDAD
 La familia, la escuela y la comunidad son tres contextos que ejercen
influencias importantes en el desarrollo psicológico de los niños.
 La familia y la escuela son los muy importantes en el desarrollo de os
primeros años de infancia de los niños tales ambientes dejarán una fuerte
huella en el futuro del alumno.
 Su objetivo es lograr una educación de calidad para los hijos y alumnos
respectivamente.
 Por ende es necesario que mantengan comunicación con el fin de
aprovechar mejor cada recurso que se le brinde, ya que es de
gran importancia para el desarrollo y la vida de una persona.
 Buscan garantizar el derecho que tienen todos los niños y niñas
en sus primeros años, y una atención integral en la educación
inicial.

8. LA RELACIÓN FAMILIA, ESCUELA Y
COMUNIDAD
 La escuela y la familia deben ir de la mano para poder formar
un canal de buena comunicación que permita contribuir al
arreglo de conflictos o inconvenientes que puedan encontrarse
en la escuela, en la familia o en la sociedad
 Es conveniente dejar claro desde el principio que la función
educativa es tarea en primer lugar de las familias y en segundo
lugar del centro escolar.

9. BIBLIOGRAFIA
• Torio, S. Familia, escuela y sociedad.
• Alterejos, F & otros. La familia, escuela de sociabilidad.
• CARTILLA Unidad2_LaEscuelaComoMediadora.pdf
• http://www.aldeasinfantiles.org.co/que-es-aldeas/aldeas-defendiendo-
los-derechos-de-los-ninos/la-importancia-de-la-familia
• http://www.serpapas.com/crecer-familia-importancia-familia-desarrollo/
• http://www.importancia.org/escuela.php
• http://educacion.laguia2000.com/general/importancia-de-la-escuela
• http://mediolleno.com.sv/ayudando/la-importancia-de-la-ninez-en-
nuestra-sociedad
• www.unicef.org/spanish/socialpolicy/index_53294.html