Ministerio para el Poder Popular de Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
Diplomado para el Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje
2. Para comenzar se debe hacer clic sobre este icono que
se encuentra al lado del nombre del AVA para desplegar un
menú y luego seleccionar la opción
icono
Activar edición
Creando Foros en
Moodle
El módulo de actividad Foro permite a los
participantes tener discusiones asincrónicas, es
decir, en donde los participantes no tienen que
participar de dicho espacio al mismo tiempo.
Esta actividad permite intercambiar ideas al
publicar comentarios como parte de un hilo de un
debate.
3. Al seleccionar la opción se activan todas las opciones para editar los diferentes
elementos que conforman el AVA:
Además de la opción
Creando Foros en Moodle
4. Al hacer clic sobre la opción
se despliega la siguiente ventana:
En este caso nos ubicamos en las
ACTIVIDADES y selecciona la opción
Foro
Y luego hacer clic sobre el botón AGREGAR
Creando Foros en
Moodle
5. Creando Foros en Moodle
Nombre que
identificará la foro en
el AVA
Redacción de las
instrucciones para
desarrollar la actividad
Haz clic aquí para
seleccionar el tipo de
foro a desarrollar
6. Ajustar los parámetros que debe poseer
un archivo para apoyarse los estudiantes
al momento de participar
Creando Foros en
Moodle
Habilitamos para
configuración las fechas
de inicio y cierre del
foro
7. Ajustes comunes: si el recurso estará visible u oculto en el
AVA. Y colocar el ID que identifique la actividad este será un
código ej. Foro30 haciendo referencia a la actividad y % de la
misma
Restricciones de Acceso: condicionar la actividad a ciertas
características para ser presentada
Para finalizar la configuración se presentan dos
opciones
Al seleccionar un tipo distinto a “No
hay calificaciones” se habilitará la
puntuación máxima
Si se deja en NO HAY CALIFICACIONES el
foro no se reflejará en el calificador
Creando Foros en Moodle
8. Creando Foros en
Moodle
Para calificar a los estudiantes
en los foro debemos ingresar en
sus participaciones y debajo de
su intervención estará la casilla
para asignar la nota
correspondiente.
9. Programa de Formación Docente en
Estrategias Didácticas con Tecnologías de Información y
Comunicación
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