PRUEBA

1. PRUEBA DIAGNOSTICA DE HISTORIA DE ”LA CIVILIZACIÓN
ROMANA”
Nombre: Curso: 4º año Básico
Fecha: Puntaje ideal:
25
Puntaje Real: Nota:
Te invito a responder esta Prueba de Historia, en donde se evaluará la: ubicación
geográfica de Roma, la característica social, política y económica de Roma.
ITEM I. Concéntrate y revisa muy bien tus respuestas. I.-Selección única:
Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta. (1pto c/u)
1- ¿En qué país se ubica Roma?
a) Italia
b) Francia
c) Holanda
d) España
2- ¿Quiénes fundaron Roma?
a) Rómulo y Remo
b) Ronaldo y Remo
c) Rómulo y Roberto
d) Ninguna de las anteriores
3- ¿Cuáles son los periodos políticos de la historia de Roma?
a) Monarquía, Republica e Imperio.
b) Imperio, Republica y Monarquía.
c) República, Imperio y Monarquía.
d) Imperio, Monarquía y Republica.
4- ¿En que se basa la economía de los romanos?
a) En el pastoreo y comercio.
b) En el comercio y buceo.
c) En la industrialización.
d) Ninguna de las anteriores.
5- ¿A qué se referían los romanos con Mare Nostrum?
a) Al mar Egeo
b) Al mar Mediterráneo
c) Al mar Tirreno

2. d) Ninguna de las anteriores
6- ¿Cuál de las siguientes características del derecho romano se mantiene hasta
el día de hoy?
a) El derecho romano solo cuidaba a los niños de Roma.
b) Las leyes solo sirven para proteger a algunas personas.
c) Todas las personas son inocentes hasta que se demuestre lo contrario.
d) Ninguna de las anteriores.
7- ¿A qué lugar corresponde la siguiente afirmación “lugar de entretención con
forma circular donde se enfrentaban los gladiadores”
a) Circo
b) Teatro
c) Anfiteatro o coliseo
d) Hipódromo
8- ¿Por qué podemos decir que los romanos fueron grandes ingenieros?
a) Construyeron obras muy bonitas.
b) Construyeron obras que no tenía utilidad.
c) Copiaron muy bien los edificios de los griegos.
d) Construyeron obras que fueron muy útiles en Roma y que aún se siguen
utilizando.
9- ¿A quiénes se les llamaba Patricios?
a) A los dueños de grandes tierras y riquezas de roma, que participaban en cargos
políticos y en el senado.
b) A los esclavos o delincuentes que muchas veces se transformaban en los
gladiadores de Roma.
c) A los artesanos, comerciantes y doctores que trabajan en la feria a cambio de
dinero.
d) A los artesanos, comerciantes y doctores que trabajaban en la feria a cambio de
dinero.
10- ¿A quién se le denominaba “pater familia”?
a) A las familias más grandes
b) Al hombre de la familia más respetado de la casa.
c) Se les llamaba así a un grupo de familias.
d) Ninguna de las anteriores es correcta.

3. Observa el siguiente mapa y responde. (2 puntos)
11- Matilde se encuentra en la península Balcánica y debe llegar a la península Itálica;
para ello debe cruzar el mar Jónico. ¿Qué lugares del mapa debe recorrer para realizar
su viaje de acuerdo al recorrido señalado?
a) 1, 2 y 3.
b) 2, 3 y 4.
c) 4, 3 y 5.
d) 7, 4 y 5. 2.
12- ¿Qué ventajas presentó el entorno natural para el desarrollo de la agricultura en la
península Itálica?
a) La presencia de ríos que formaban grandes valles fértiles.
b) La necesidad de productos agrícolas de pueblos de Europa.
c) La facilidad con la cual se podía navegar a través del mar Mediterráneo.
d) La existencia de colinas de gran tamaño para protegerse de pueblos extranjeros.
13- ¿Por qué motivo recibe el nombre de península Itálica el lugar en que se ubicó la
capital del imperio romano?
a) Porque es un territorio que tiene una sola salida al mar, la cual se conecta con
diversas islas.
b) Porque es un territorio rodeado por mar y unido al continente por una porción de
tierra mayor.
c) Porque es un territorio por el cual atraviesan grandes cadenas de montañosas.
d) Porque es un territorio constituido por muchas islas y rodeado completamente por
mar.

4. 14- ¿Qué factor geográfico compartieron las civilizaciones griega y romana, que
contribuyó al desarrollo y la difusión de las dos culturas? (2 puntos)
a) La existencia de grandes montañas y su aislamiento geográfico entre los territorios.
b) La presencia de tierras muy fértiles para la producción agrícola y ganadera.
c) La presencia de un clima templado, que dejaba a su población tiempo para el ocio.
d) La cercanía al mar Mediterráneo lo que favoreció el intercambio y las comunicaciones.
15- Los romanos le dieron solución al abastecimiento de agua a sus ciudades, a través
de la construcción de:
a) Grandes acueductos que atravesaban las ciudades.
b) Ciudades cerca del mar Mediterráneo y de los ríos.
c) Un sistema de cañerías que llevaba el agua a todas las casas.
d) Recipientes en cada casa que acumulaban el agua que caía de las lluvias.
16- ¿Cuál fue la importancia de la creación de la Ley de las Doce Tablas?
a) Ayudó a los esclavos a conseguir su libertad.
b) Permitió que todas las personas conocieran las leyes.
c) Estableció leyes que protegían a los romanos de los extranjeros.
d) Permitió que los campesinos obtuvieran rebaja en los precios del trigo.
17- Lee el siguiente texto y responde (2 puntos):
“Hola, mi nombre es Alexander. Mi familia es dueña de grandes porciones de tierra, las
cuales son trabajadas por muchos campesinos.Enmi familia quien manda es mi abuelo;
fue él quien heredó todas estas tierras y gracias a él tenemos esta hermosa casa. Mi
abuelo es nuestro pater familias, y como máxima autoridad, se preocupa de nosotros y
nos da buenos consejos para vivir según los principios de nuestra familia. Ahora me
tengo que ir, tengo que vigilar que nuestros esclavos hagan el trabajo según las
instrucciones de mi abuelo. Saludos”.
Considerando la información proporcionada por el texto, ¿a qué sector social romano
pertenece Alexander y su familia?
a) Comerciantes.
b) Patricios.
c) Plebeyos.
d) Esclavos.
Lee el siguiente texto y responde (2 puntos):
“En la sociedad romana existían diferencias económicas y políticas entre los grupos
sociales; debido a esta situación los plebeyos amenazaron con irse de Roma. Entonces
los patricios les otorgaron más derechos y aseguraron protegerlos frente a posibles
abusos”. Pierre Grimal: La civilización romana. Barcelona. Ediciones Paidos, 1999.

5. 18- A partir de la lectura del texto, ¿qué conclusión se puede afirmar acerca la sociedad
romana?
a) En Roma los plebeyos siempre tuvieron los mismos derechos que los patricios.
b) Patricios y plebeyos se unieron para que los esclavos no tuvieran derechos.
c) En Roma existían profundas desigualdades entre los grupos sociales.
d) Los esclavos adquirieron su libertad y pudieron trabajar por su cuenta.
Lee el siguiente texto y responde ( 2 puntos):
“Como base esencial de la sociedad romana, la familia estaba perfectamente
reglamentada. Cada unidad familiar constaba de un pater familias o padre de familia
bajo cuya autoridad y tutela se hallaban la esposa, los hijos, los esclavos de su
propiedad y los clientes, si la familia era lo bastante importante como para tenerlos”.
Adaptado de: http://www.historialago.com/leg_01031_lafamilia_01.htm
19- Considerando la información de la fuente, ¿quién era el personaje más importante
de la familia en Roma en la época de la antigüedad?
a) Pater familias.
b) Esposa.
c) Esclavos.
d) Clientes.
20- ¿A qué grupo social corresponde la siguiente descripción “Eran los sectores que
poseían más tierras y recursos económicos”?
a) Patricios
b) Plebeyos
c) Etruscos
d) Ninguno de los anteriores.