Ambientes de comunicación. Foro electrónico. Los fotos

1. Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la
Información y la Comunicación (DHTIC)
“Ambientes de Comunicación”
Foro Electrónico
Introducción
Hay ocasiones en las que una persona tiene duda acerca de un tema en
específico, pero por la red no encuentra la respuesta concreta a la pregunta que
se formula. Para estos casos existe el foro que es una herramienta eficaz que nos
permite una comunicación entre grupos (personas) que conozcan del tema y nos
puedan apoyar con nuestra duda, es decir entrar en una discusión para obtener
distintos puntos de vista y llegar a una conclusión.
El foro, también es conocido como foro de mensajes, foro de discusión y foro de
opinión.
El objetivo de este trabajo es que nosotros como estudiantes identifiquemos los
elementos que conforman el foro en línea para poder utilizarlo como una
herramienta de comunicación en línea, que nos servirá en la cotidianidad además
de nuestras actividades escolares o personales.
En este se debe llevar un orden en los mensajes que se hacen, sin desviar el
rumbo del tema establecido.
Desarrollo
Paso 1.- Lee y analiza la información contenida en la Introducción
a la Actividad de Aprendizaje, la cual incluye la motivación y los propósitos
de la actividad.
Paso 2.- Lee y analiza la información contenida en el documento
Información sobre foro, la cual te brinda la información sobre qué es un foro,
su utilidad y las características de esta herramienta, con lo cual tendrás un
panorama general de esta herramienta de comunicación.
Paso 3.- (Foro en la plataforma Blackboard)
a) Ve el video Herramientas de la plataforma Blackboard Foro
b) Revisa el documento Herramientas de la plataforma Blackboard Foro

2. En estos materiales educativos encontrarás una descripción del uso de la
herramienta foro en la plataforma.
Paso 4.- Lee y analiza la información contenida en el documento
Normas del uso del foro, la cual describe las políticas, las buenas conductas
y las reglas que se deben seguir para hacer un uso eficiente y eficaz de esta
herramienta.
Paso 5.- Entre al foro Opiniones con el tema México rumbo al
mundial de fútbol 2010 y participa respondiendo las preguntas
formuladas.
Orientaciones:
• Escribe una opinión
• Escribe una respuesta a 3 de los estudiantes que hayan participado en el
foro
• Responde, a por lo menos, dos de las opiniones que te hayan dado a tu
propia participación.
• Haz una conclusión en el mismo foro sobre lo que has aprendido del tema
con el debate generado en el foro.
Reflexiona sobre:
a) ¿Cómo ha sido tu proceso de participación en el foro?
El proceso de participación a nuestro parecer fue concreto, tratamos de responder
a las preguntas con objetividad, a medida de hacer críticas constructivas acerca
del tema. A pesar que no somos expertas en el tema, nos pusimos a investigar
para poder expresar mejor nuestras ideas.
b) ¿Se vertieron opiniones coincidentes o divergentes con tu
participación?
En el foro hubieron muchas aportaciones, unas críticas optimistas y otras
pesimistas respecto a que si México pasaría a ser partícipe del Mundial en
Sudáfrica 2010. En general percibimos que la mayoría pronosticaba buenos
resultados para México.
Además, nuestros comentarios coincidían con algunos comentarios de nuestros
compañeros.

3. c) ¿Qué consenso manifiestan los participantes en el foro
respecto al tema?
Al principio el desarrollo en el foro no era tan rápido, pues no había mucha
participación, pero a medida que se acercaba la fecha del partido de México
contra El Salvador, los comentarios fueron aumentando.
Paso 6.- Busca en Internet otros sitios que ofrezcan el servicio de
foro y compáralos con el servicio que ofrece la plataforma
instructiva que utilizamos. Realiza la revisión de al menos 3 sitios que
ofrecen este servicio.
Reflexiona sobre:
a) ¿Cómo ha sido tu proceso de participación en el foro?
El proceso de participación a nuestro parecer fue concreto, tratamos de responder
a las preguntas con objetividad, a medida de hacer críticas constructivas acerca
del tema. A pesar que no somos expertas en el tema, nos pusimos a investigar
para poder expresar mejor nuestras ideas.
b) ¿Se vertieron opiniones coincidentes o divergentes con tu
participación?
En el foro hubieron muchas aportaciones, unas críticas optimistas y otras
pesimistas respecto a que si México pasaría a ser partícipe del Mundial en
Sudáfrica 2010. En general percibimos que la mayoría pronosticaba buenos
resultados para México.
Además, nuestros comentarios coincidían con algunos comentarios de nuestros
compañeros.
c) ¿Qué consenso manifiestan los participantes en el foro
respecto al tema?
Al principio el desarrollo en el foro no era tan rápido, pues no había mucha
participación, pero a medida que se acercaba la fecha del partido de México
contra El Salvador, los comentarios fueron aumentando.
Paso 7.- Elabora un documento con tu opinión respecto al uso y
funcionamiento de los foros.
Describe los sitios que ofrecen el servicio de foros en los que participó,
incluido el de la plataforma. Describe las bondades de cada uno y cómo

4. crees que el foro te ayudará en tu formación profesional. Incluye, además:
¿qué temas estaban en discusión?, ¿cómo te parecieron las opiniones
vertidas por los participantes en esos foros?
El foro es una herramienta electrónica que nos permite comunicarnos con las
demás personas. Nos sirve para intercambiar información, dar nuestras opiniones,
hacer preguntas, ofrecer sugerencias o recomendaciones, discutir acerca de un
tema determinado además de compartir algunas de nuestras experiencias propias
para apoyar a los demás.
Existen también clasificación de usuarios, primero se encuentra el Administrador
quien es el que tiene todos los privilegios para poder ver los datos de los usuarios,
revisar el acceso de los usuarios, eliminar y supervisar los temas que infringen las
normas del foro, y cerrar temas solucionados. El moderador depende del
Administrador, por eso varia muchas veces el número de privilegios que tiene,
pero entre los principales se encuentran: el poder cerrar temas, borrar y modificar
comentarios con palabras no adecuadas, eliminar usuarios que rompan las reglas
del foro, etc.
Foros que visitamos
Ofrecen una plataforma en la que muchas de las veces los usuarios deben
registrarse con un Nick y un password (contraseña) para poder ingresas. Se
dividen en subforos, y dentro de estos se encuentran opciones para poder crear
temas para que los demás usuarios opinen y respondan, alternadamente podemos
nosotros también comentar en los temas abiertos por los otros integrantes del foro.
Cuentan con la clasificación de los usuarios: Administrador, Moderador, Miembros
novatos, Miembros muy activos y Miembros full.
http://www.taringa.net, http://ba-k.com
* Taringa y Ba-k, son foros con características similares, están ordenados en
categorías (música, libros, series, películas, apuntes, monografías, juegos, links,
recetas y cocina, turismo, humor, etc.), poseen un buscador para obtener
resultados más específicos a los que se quiere llegar, sin necesidad de buscar uno
a uno. La interfaz de cada uno es fácil de utilizar además de ser atractivos, el de
ba-k pone iconos de cartón de leche y emoticones de vacas que hacen que el foro
tenga que ver con el nombre que se le dio.
http://foro.prodescargas.com/
* Prodescargas es un poco diferente a los anteriores, pues en este se divide en
subforos: El Bar, Humor, Deportes y Noticias de la Red.
El Bar cuenta con subforos denominados: Área 51, Comentarios sobre…, Debates
(en el que se hablan temas interesantes), Reflexiones, Webs interesantes.

5. Su entorno es un poco más difícil de entender, pero cuenta con información
interesante.
Foro de la plataforma Blackboard.
El foro de la plataforma comparado con los foros que visitamos, carece de
funciones, pero a pesar de esto tiene lo indispensable para poder comunicarnos e
intercambiar información con nuestros compañeros y profesor.
¿Qué temas estaban en discusión?
Música, gifs nunca antes vistos, que opinan del nuevo sencillo de Shakira, Se
buscan más de 3 millones de empleos, México vs El Salvador y Trinidad en vivo
hexagonal final, Biblioteca V (post donde ponen libros interesantes), Comics para
recordar, robo cuentas de Hotmail, Linux sistema operativo, Windows 7 nuevo
sistema operativo, pinceles para Photoshop, videos graciosos, la NASA descubre
un anillo gigante en Saturno, Programación en C++ un enfoque práctico, 90 fondos
animados, etc.
¿Cómo te parecieron las opiniones vertidas por los participantes
en estos foros?
La mayoría de las opiniones que los participantes dan a los temas no son serias,
aunque algunos dan una crítica constructiva y opiniones muy objetivas acerca de
la discusión.
Observamos diversos tipos de temas, algunos nos ofrecen información importante
y constructiva pero los usuarios no la toman enserio, sino todo lo contrario lo
toman en forma de burla, como los temas científicos.
Paso 8.- Realiza la entrega Informe sobre foro, la cual te permitirá
enviar el documento elaborado al facilitador. Espera las observaciones
que te harán al documento y cumple con ellas.
Paso 9.- Realiza las actividades de auto-evaluación

6. Paso 10.- Lee la información contenida en A modo de conclusión,
ésta te proporciona algunas reflexiones de los aspectos más
relevantes de esta actividad. De igual manera te indican otras referencias
bibliográficas y orientaciones, sería recomendable que las consideres.

7. Conclusión
En esta actividad de aprendizaje aprendimos acerca de la importancia del foro, su
uso y normas (reglas) que debemos seguir para que tenga un buen
funcionamiento. Existen todo tipo de temas dependiendo de gustos y necesidades
que se tengan. Nos ayudan a solucionar nuestras dudas, como las académicas.
Generalmente el foro es un complemento de una página web invitando a la gente
a comentar, discutir o compartir información acerca de un tema, esto hace que se
genere una comunidad con un interés en común.
Como todo foro existe un moderador que organiza y supervisa los comentarios
descritos, además de dar explicación, interrogar a los participantes, y dar por
cerrada la discusión. Los foros cuentan con diferentes temas y contenido variado.
Además, los usuarios pueden modificar su perfil con información personal, con el
fin de que sus compañeros los conozcan más.
Como toda herramienta cuenta con sus pros y sus contras.
Entre los contras están: hay que esperar para que los demás participantes
respondan a nuestras preguntas, lo que hace que la comunicación sea un poco
tardada; algunos comentarios no son serios; algunas veces los usuarios con
antigüedad se portan de forma desagradable con los nuevos.
Los pros son: que la gente ayuda a responder las preguntas que se tienen;
aprender y encontrar información valiosa a través de los demás; se aclaran las
dudas; se dan opiniones buenas y malas que nos ayudan a tomar una decisión.
El administrador y moderadores deben ser buenos en su trabajo porque sino el
foro seria un desorden.