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“La publicidad”
OBJETIVOS
Clarificar las necesidades personales e identificarlas en la publicidad.
Analizar técnicas publicitarias para reducir su presión social y aumentar nuestra
creatividad.
Detectar como los anuncios nos manipulan y los valores que nos invitan a vivir.
Marco Teórico
Para entender la publicidad hay que
situarse en nuestro mundo mediático, de la
imagen, del espectáculo, de la
comunicación. La realidad ha dejado de
vivirse desde la objetividad. Hemos de
aprender a VIVIR DESDE NUESTROS
VALORES, sin perder nuestras brújulas.
La influencia de
 la Publicidad
La Publicidad ejerce una presión social sobre nuestros
comportamientos, legítima y en paralelo a otras muchas presiones
sociales. Muchos anuncios de tabaco y alcohol y otros, utilizan al
adolescente, no sólo como destinatario, sino como modelo cultural
de referencia.
¿Somos
 víctimas de la

Publicidad?
La Publicidad no es mala:
aporta      información.    La
publicidad no engaña: minimiza
u omite aspectos menos
atractivos y maximiza los más
interesantes       para     el
destinatario, como hacemos
todos con nuestras palabras y
gestos. La publicidad no crea
necesidades: afecta a las que
ya existen en cada persona.
Nuestra
pirámide de

necesidades
   Fisiológicas: comida, bebida, contacto, sexo.
   Seguridad: protección territorial y ante el futuro.
   Pertenencia: a un grupo, familia, equipo, territorio.
   Estima personal y social: sentirse valioso y tener
    prestigio.
   Diversión: llenar lagunas y vitalizarse.
   Conocimiento: explicaciones, historia, futuro,
    cultura.
   Belleza: arte, personas, naturaleza.
   Trascendencia: introspección y relación espiritual.
Macro necesidades
 Los creativos publicitarios priman el criterio eficacia por encima
  de otros como belleza, moda. Para ello emplean una estrategia:
  delimitar a qué necesidad dirigir el anuncio. No importan que el
  producto sea por ejemplo un danone, puede dirigirse a la
  necesidad de autoestima
 Un anuncio suele cohesionar esa macro necesidades concretas:
  reírse, tocarse, mirar, vestirse así...
Necesidad de
compra:
 Las necesidades anteriores nos la crea la
  publicidad. Puede ser que la publicidad sí
  genere o potencie una necesidad, en el caso
  de que identifique un producto con una macro
  necesidad que no sea prioritaria en el
  individuo.
¿Cómo
reducir la
presión de la

publicidad?
 Saber leer, descodificar, analizar e
  interpretar las técnicas publicitarias y el
  mediático.
 Identificar las propias necesidades y la
  necesidad diana de cada anuncio.
 Interpretar qué se dice tras lo literal del
  discurso publicitario, lo que minimiza y
  maximiza.
 Emplear nuestra creatividad para rehacer,
  recrear, representar, reutilizar y parodiar el
  anuncio.
Stefanía Villamar

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  • 3. Clarificar las necesidades personales e identificarlas en la publicidad. Analizar técnicas publicitarias para reducir su presión social y aumentar nuestra creatividad. Detectar como los anuncios nos manipulan y los valores que nos invitan a vivir.
  • 5. Para entender la publicidad hay que situarse en nuestro mundo mediático, de la imagen, del espectáculo, de la comunicación. La realidad ha dejado de vivirse desde la objetividad. Hemos de aprender a VIVIR DESDE NUESTROS VALORES, sin perder nuestras brújulas.
  • 6. La influencia de la Publicidad
  • 7. La Publicidad ejerce una presión social sobre nuestros comportamientos, legítima y en paralelo a otras muchas presiones sociales. Muchos anuncios de tabaco y alcohol y otros, utilizan al adolescente, no sólo como destinatario, sino como modelo cultural de referencia.
  • 8. ¿Somos víctimas de la Publicidad?
  • 9. La Publicidad no es mala: aporta información. La publicidad no engaña: minimiza u omite aspectos menos atractivos y maximiza los más interesantes para el destinatario, como hacemos todos con nuestras palabras y gestos. La publicidad no crea necesidades: afecta a las que ya existen en cada persona.
  • 11. Fisiológicas: comida, bebida, contacto, sexo.  Seguridad: protección territorial y ante el futuro.  Pertenencia: a un grupo, familia, equipo, territorio.  Estima personal y social: sentirse valioso y tener prestigio.  Diversión: llenar lagunas y vitalizarse.  Conocimiento: explicaciones, historia, futuro, cultura.  Belleza: arte, personas, naturaleza.  Trascendencia: introspección y relación espiritual.
  • 13.  Los creativos publicitarios priman el criterio eficacia por encima de otros como belleza, moda. Para ello emplean una estrategia: delimitar a qué necesidad dirigir el anuncio. No importan que el producto sea por ejemplo un danone, puede dirigirse a la necesidad de autoestima
  • 14.
  • 15.  Un anuncio suele cohesionar esa macro necesidades concretas: reírse, tocarse, mirar, vestirse así...
  • 17.  Las necesidades anteriores nos la crea la publicidad. Puede ser que la publicidad sí genere o potencie una necesidad, en el caso de que identifique un producto con una macro necesidad que no sea prioritaria en el individuo.
  • 19.  Saber leer, descodificar, analizar e interpretar las técnicas publicitarias y el mediático.  Identificar las propias necesidades y la necesidad diana de cada anuncio.  Interpretar qué se dice tras lo literal del discurso publicitario, lo que minimiza y maximiza.  Emplear nuestra creatividad para rehacer, recrear, representar, reutilizar y parodiar el anuncio.