1. 06/02/2018
Al no poder ir a tecnolab el profesor William se encargó de asesorarnos a lo que cada estudiante
procedió a exponerle el proyecto, como resultado nos corrigió y nos propuso hacerle unos cambios
a la problemática.
08/02/2018
El profesor Julián acudió a una manera dinámica y didáctica para esta asesoría la cual fue jugar al
teléfono roto la cual nos hacía mejorar la comunicación entre nosotros.
12/02/2018
Le expusimos el proyecto al profesor Julián y nos dijo que estaba muy bien que teníamos unos
argumentos válidos y muy concretos y le pareció muy convincente nuestra opinión sobre el tema.
12/02/2018
El profesor William se encargó de esta asesoría en la cual le explicamos el proyecto, nos hizo unas
correcciones como por ejemplo nos advirtió sobre referenciar y la utilización del logo marca
registrada (®) y nos corrigió la justificación y nos dijo que teníamos que abarcar más temas en esta
y nos no podíamos quedar hablando de solo algo si no hablar más en general.
15/02/2018
Reemplazaron la clase de asesoría por inglés ya que estábamos muy atrasados.
22/02/2018
Al entrar la profesora Ángela nos dejó una tarea la cual era hacer los objetivos en inglés, al entrar a
la segunda hora nos dijo que lleváramos una bitácora de cada asesoría, le pedimos ayuda en cuanto
a la revisión de la problemática.
01/03/2018
El maestro William Pérez Ocampo y todo el salón, quedamos en un acuerdo el cual era,una hora de
asesoría de 5 a 8 minutos por cada grupo explicando que avances habíamos tenido en el Sena o que
preguntas teníamos, la otra hora seria para preparar un baile debido al cumple años del colegio,
donde no hubo el suficiente tiempo para pasar por todos los euipos de trabajo, entonces quedamos
pendientes para la próxima asesoría.
05/03/2018
En la asesoría con el profesor Julián utilizamos el espacio para mejorar la problemática ya que
teníamos el compromiso de tenerla lista para lo antes posible con nuestro asesor institucional
William
2. 08/03/2018
En esta asesoría la profesora nos explicó que las asesorías con ella iban a estar enfocadas al
area de ingles pero sin salirnos de la temática principal que es nuestro proyecto o la
fundamentación de este. Por ende nos colocó a realizar un glosario de palabras en inglés
acerca delproyecto y objetivos en inglés.
12/03/2018
Esta clase no fue muy productiva por parte del profesor Julián ya que empezó equipo por
equipo a revisar anteproyecto y a conocer más a fondo sobre este.
15/03/2018
La profesora Ángela dio espacio para terminar los objetivos y el glosario, además dio la
posibilidad de que también anexaramos parte de teórica del proyecto, como por ejemplo
problemática y pregunta de investigación; y para los equipos que necesitaran revisión ella
estaba dispuesta.
19/03/2018
El profesor Julián siguió con la información perteneciente a cada marco de proyecto o marco
teórico.
22/03/2018
Fijamos la entrega del anteproyecto y de lo que habíamos venido haciendo en las clases
pasadas.
26-29/03/2018
Receso de semana santa.
05/03/2018
En esta asesoría se entregaron los avances del proyecto en inglés, además se dio a conocer lo
que haríamos en el siguiente periodo con respecto a un tema que escogiera cada estudiante
relacionado con el proyecto.
09/04/2018
Julián pasó por todos los equipos revisando folder; pero para sorpresa de él algunos los
tenían en el Sena, otros no tenían y algunos les faltaban cosas,así que decidió dar
instrucciones de cómo debían estar los folders para la próxima asesoría.
12/04/2018
Angela dio las dos horas para que de manera individual cada estudiante fuera redactando los
escritos acerca deltema relacionado con el proyecto para la exposición final.
30/04/2018
Simulacro pruebas icfes.
3. 3/05/2018
Pruebas diagnósticas en la plataforma de operación éxito.
14/05/2018
El profesor Julián con cada equipo organizó fecha de entrega de folder
17/05/2018
No hubo asesoría
21/05/2018
El profesor Julián trajo una lista de chequeo para ayudar a los equipos a organizar
cronogramas.
24/05/2018
Se comenzaron las exposiciones con los estudiantes para presentar eltrabajo final.
31/05/2018
Se expuso de manera individual los estudiantes que faltaban por dar a conocer el trabajo
final, y aun así algunos no alcanzaron así que Ángela dio la alternativa de mandar videos al
correo de ella.
07/06/2018
No hubo asesoría por las olimpiadas del saber
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