una breve presentación de una secuencia didáctica para la enseñanza de las figuras planas

1. CONOCIENDO FIGURAS PLANAS
DESDE EL ENTORNO

2. OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
conocer e identificar las figuras planas por medio de situaciones reales al
contexto, utilizando recursos educativos digitales abiertos (REDA).

3. ¿Qué has escuchado de las figuras geométricas?
¿Qué son?
¿Qué elementos de tu entorno conoces que tenga
parecido con figuras geométricas? Menciona cuales

4. FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS
El cuadrado, el triangulo, el rectángulo y el circulo
son figuras geométricas planas.

5. EL TRIANGULO.
es una figura geométrica plana que se forma al
trazar una línea poligonal cerrada que une tres
puntos. el triangulo tiene tres lados y tres vértices.

6. EL CUADRADO Y RECTANGULO
SON FIGURAS PLANAS QUE SE FORMAN AL
TRAZAR UNA LINEA POLIGONAL CERRADA QUE
UNE CUATRO PUNTOS
EL CUADRADO Y EL RECTANGULO TIENEN CUATRO
LADOS Y CUATRO VERTICES

7. EL CIRCULO
es una figura geométrica plana, un circulo es una
línea curva cerrada
el borde de cada circulo se llama circunferencia

8. Estándar de competencia del MEN:
realizo construcciones y diseños utilizando
cuerpos y figuras geométricas
tridimensionales y dibujos o figuras
geométricas bidimensionales.

9. REDAS.
- Video 1:
https://www.youtube.com/watch?v=5rT9-
hmeNyI del portal eduteka
- Video 2:
www.cercifaf.org.pt/mosaico.edu/ca/formas
.html
- Actividad fotocopiada
- Materiales del medio