Posición Crítica-Reflexiva sobre proyectos de investigación educativa, la práctica pedagógica, la Investigación- innovación-tecnologías y su relación con la pedagogía.

2. Investigación
educativa e
innovación
pedagógica
La educación es un factor clave en el desarrollo de la sociedad
actual. La investigación educativa y la innovación pedagógica son
herramientas fundamentales en este proceso. En esta presentación,
analizaremos la relación entre ambos conceptos.
Elaborado por Susana Chicaiza

3. Proyectos de investigación educativa
Definición
Los proyectos de investigación
educativa son un proceso
sistemático de recolección y análisis
de información, que permite mejorar
la práctica pedagógica.
Relevancia
Los proyectos de investigación
educativa son fundamentales para la
mejora de la calidad educativa, ya
que permiten identificar problemas y
proponer soluciones.
Análisis crítico
Son esenciales para fomentar la innovación
pedagógica, los docentes pueden liderar dichos
proyectos centrados en áreas específicas de
interés o desafíos educativos, fomentando la
colaboración, la experimentación y el análisis
crítico, involucrando a los estudiantes en su propio
aprendizaje y fomentando la responsabilidad y la
creatividad.
Elaborado por Susana Chicaiza

4. Práctica pedagógica
Definición
La práctica pedagógica es la
aplicación de los principios
teóricos de la educación en la
realidad concreta del aula.
Análisis crítico
Es fundamental analizar la
práctica pedagógica para
identificar tanto sus fortalezas
como sus debilidades. Así será
posible mejorar la calidad
educativa.
Innovación pedagógica
La innovación pedagógica es
necesaria para adaptarse a los
cambios de la sociedad y a las
necesidades de los estudiantes.
La práctica pedagógica debe
evolucionar junto con estos
cambios.
Elaborado por Susana Chicaiza

5. Investigación, innovación y tecnologías
1 Investigación educativa
La investigación educativa es fundamental
para la mejora de la calidad educativa, ya que
permite identificar problemas y proponer
soluciones.
2
Innovación pedagógica
La innovación pedagógica es necesaria para
adaptarse a los cambios de la sociedad y a las
necesidades de los estudiantes. 3 Tecnologías
Las tecnologías han revolucionado la
educación. Permiten nuevas metodologías y
formas de trabajo.
Elaborado por Susana Chicaiza

6. Investigación - innovación - tecnologías y su
relación con la Pedagogía.
Educación digital
Las tecnologías digitales permiten
nuevas metodologías y formas de
trabajo, y son fundamentales en la
investigación e innovación
pedagógica.
Investigación y tecnología
La investigación y la tecnología están
estrechamente relacionadas, ya que
la tecnología permite recopilar y
analizar datos con mayor facilidad.
Innovación educativa
La innovación pedagógica implica la
aplicación de nuevas tecnologías y
metodologías, lo que implica un
esfuerzo constante en investigación.
Elaborado por Susana Chicaiza

7. Reflexiones Finales
1 Transformación
La investigación educativa
y la innovación pedagógica
tienen el potencial de
transformar la educación,
mejorando la calidad y la
eficiencia del proceso
educativo.
2 Foco en el estudiante
La investigación educativa
y la innovación pedagógica
deben enfocarse siempre
en el estudiante, y en la
mejora de su experiencia
educativa.
3 Mejora continua
La investigación educativa y la innovación pedagógica deben ser
procesos continuos, ya que la sociedad y las necesidades de los
estudiantes están en constante evolución.
Elaborado por Susana Chicaiza

8. Referencias
Alonso, O. (2015). Pedagogía innovadora y tecnologías de la información y comunicación.
González, M. (2012). La investigación en la práctica pedagógica
León, J. (s.f.). La investigación educativa como medio para la profesionalización docente.
Marchesi, A. (2008). Sobre el bienestar de los docentes. Madrid: Alianza Editorial.
Méndez, P. y Guédez P. (2023). Gestión de proyectos de innovación educativa en el aula. Disponible:
https://sima.uny.edu.ve/moodle/mod/folder/view.php?id=149771. [Consulta, 2023, julio 15]
Méndez, P. y Guédez P. (2023). Investigación Educativa. https://sima.uny.edu.ve/moodle/mod/folder/view.php?id=149771. [Consulta,
2023, julio 18]
Stake, R. 2013). Investigación con estudio de casos.
Elaborado por Susana Chicaiza