INVESTIGACIÓN EDUCATIVA E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN GERENCIA EDUCACIONAL
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
ASIGNATURA:
INNOVACIONES PEDAGÓGICAS
ALUMNO:
GLORIA ORTIZ QUINTUÑA
DOCENTE:
PROF. PEDRO RAFAEL MÉNDEZ QUERO
JULIO 2023

2. La Investigación como
base para la enseñanza
Investigación Educativa e
Innovación Pedagógica

3. Investigación Educativa
Definición
La investigación educativa es la base para la
transformación de la enseñanza. Proporciona
evidencia y conocimientos sólidos que
permiten mejorar las prácticas pedagógicas,
promover la innovación en el aula y abordar las
desigualdades educativas.

4. Investigación Educativa
Juega un papel fundamental en la transformación de
la enseñanza.
Genera conocimientos sólidos.
Permite comprender los procesos de enseñanza y
aprendizaje de manera más profunda y efectiva.
Los conocimientos generados son la base para
implementar cambios significativos y mejorar la
calidad de la educación.
Características:

5. Investigación Educativa
Proporciona información clave sobre las mejores prácticas
pedagógicas.
Mediante estudios rigurosos y análisis de datos, identifica
estrategias y enfoques que fomentan el aprendizaje en los
estudiantes.
Brinda a los educadores pautas claras y respaldadas por la
evidencia sobre cómo diseñar y ofrecer lecciones efectivas.
Desafía las prácticas tradicionales .
Promueve la adopción de nuevos enfoques innovadores en el

6. Aporta ideas frescas y propone alternativas a los métodos
convencionales de enseñanza.
La investigación en neurociencia ha revelado la importancia del
aprendizaje basado en el juego y la experiencia práctica en el
desarrollo cognitivo de los niños.
Es la implementación de enfoques más activos y participativos en las
aulas.
Investigación Educativa

7. Investigación Educativa
Permite abordar las desigualdades y brechas de aprendizaje.
Mediante investigaciones focalizadas en poblaciones
específicas, se identifican las barreras que enfrentan ciertos
grupos de estudiantes y se desarrollan intervenciones efectivas
para superarlas.
La investigación en educación inclusiva ha permitido la
implementación de prácticas que garantizan la participación y
el éxito de todos los estudiantes.

8. Investigación Educativa
Fomenta la reflexión y el crecimiento profesional de los
educadores.
Los docentes tienen la oportunidad de mejorar sus habilidades
y conocimientos. .
Proporciona una base teórica sólida a los docentes y permite
tomar decisiones informadas en el aula, adaptándose a las
necesidades individuales de los estudiantes y promoviendo su
éxito académico y personal.

9. Desafíos entre la
investigación y la
práctica
Requiere esfuerzos para promover
una cultura de colaboración.
Aprendizaje continuo entre
investigadores y educadores.
Implementación de recursos
adecuados, tanto financieros
como de capacitación y apoyo
profesional.

10. Investigación Educativa
En conclusión, la investigación educativa
empodera a los educadores al brindarles las
herramientas necesarias para tomar decisiones
informadas y mejorar su práctica.
Para lograr una verdadera transformación en la
enseñanza, es fundamental fomentar la
colaboración entre investigadores y educadores, y
garantizar que los hallazgos de la investigación se
traduzcan en acciones concretas y significativas en
el aula

11. Gracias