SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
 

                                                                    UN	
  INVENTO	
  MUY	
  ÚTIL	
  
                                                                                       	
  
Había	
  una	
  vez	
  en	
  un	
  país	
  muy	
  lejano	
  un	
  profesor	
  que	
  se	
  llamaba	
  Pepito.	
  A	
  Pepito	
  le	
  gustaba	
  
inventar	
   cosas,	
   así	
   que	
   un	
   día	
   se	
   apuntó	
   a	
   un	
   concurso	
   de	
   inventos.	
   ¡El	
   premio	
   era	
   más	
   de	
  	
  	
  	
  	
  	
  
50.	
   000	
   euros!	
   Entonces	
   Pepito	
   se	
   puso	
   a	
   pensar	
   y	
   se	
   le	
   ocurrió	
   una	
   fantástica	
   idea.	
   Quería	
  
fabricar	
   un	
   aparato	
   que	
   al	
   ponerlo	
   fuera	
   de	
   casa,	
   un	
   día	
   de	
   relámpagos,	
   pudiera	
   recoger	
   los	
  
rayos	
  de	
  electricidad	
  y	
  con	
  ellos	
  conseguir	
  energía	
  eléctrica.	
  	
  
Después	
  de	
  algunos	
  días,	
  Pepito	
  se	
  puso	
  a	
  construir	
  el	
  invento	
  y	
  se	
  dio	
  cuenta	
  de	
  que	
  primero	
  
tenía	
  que	
  ir	
  a	
  la	
  tienda	
  a	
  comprar	
  las	
  cosas	
  necesarias.	
  Necesitaba	
  cosas	
  como	
  las	
  siguientes:	
  
tornillos,	
   botones	
   para	
   encender,	
   una	
   antera,	
   etc.	
   Cuando	
   entró	
   en	
   la	
   tienda	
   y	
   pidió	
   los	
  
materiales,	
  lo	
  tenían	
  todo	
  menos	
  dos	
  cosas:	
  la	
  antena	
  y	
  el	
  botón	
  de	
  encender.	
  Entonces,	
  Pepito	
  
se	
  puso	
  a	
  buscar	
  en	
  su	
  casa	
  y	
  encontró	
  solo	
  una	
  de	
  las	
  cosas:	
  la	
  antena.	
  Así,	
  Pepito	
  miró	
  tienda	
  
por	
  tienda	
  pero	
  no	
  encontró	
  el	
  botón	
  adecuado	
  para	
  su	
  máquina.	
  Al	
  día	
  siguiente,	
  Pepito	
  se	
  
miró	
  en	
  el	
  espejo	
  y…	
  ¿Qué	
  vio?	
  ¡El	
  botón	
  estuvo	
  todo	
  el	
  rato	
  en	
  el	
  bolsillo	
  de	
  su	
  pantalón!	
  	
  
Al	
   final,	
   Pepito	
   pudo	
   terminar	
   su	
   invento	
   y	
   fue	
   uno	
   de	
   los	
   finalistas	
   del	
   concurso.	
   Decidir	
   el	
  
ganador	
  fue	
  difícil	
  pero	
  ¡ganó	
  Pepito!	
  Porque	
  su	
  invento	
  era	
  muy	
  útil	
  y	
  lo	
  podrían	
  utilizar	
  muy	
  
bien	
   para	
   obtener	
   energía	
   eléctrica	
   pero	
   directamente	
   de	
   la	
   naturaleza.	
   ¡Ganó	
   los	
   50.000	
  
euros!	
  
Y	
  colorín	
  colorado,	
  este	
  cuento	
  se	
  ha	
  acabado.	
  
	
  

                       	
           	
           	
          	
            	
          	
           	
           	
           Fabio	
  García	
  van	
  der	
  Meer	
  
	
  
	
  
	
  

	
  
	
  

	
  

	
  
	
  
	
  
	
  

	
  
	
  

            	
  

            	
  
 

            	
  
                                                                      EL	
  INVENTOR	
  LOCO	
  
	
  
Había	
  una	
  vez	
  un	
  inventor	
  loco.	
  Tenía	
  el	
  pelo	
  blanco	
  y	
  de	
  punta,	
  llevaba	
  puesto	
  una	
  bata	
  de	
  
laboratorio	
  y	
  unos	
  pantalones	
  que	
  brillaban.	
  Su	
  nombre	
  era	
  Juanlo.	
  	
  
Juanlo	
  inventó	
  que	
  las	
  mesas	
  se	
  movían	
  y	
  así	
  todos	
  los	
  platos	
  se	
  caían.	
  Inventó	
  que	
  la	
  tele	
  se	
  
movía	
   todo	
   el	
   rato	
   y	
   por	
   eso	
   no	
   se	
   podía	
   ver.	
   Inventó	
   que	
   dentro	
   de	
   los	
   libros	
   saltaban	
   las	
  
letras	
  y	
  más	
  cosas	
  locas	
  como	
  estas.	
  
A	
  la	
  gente	
  del	
  pueblo	
  no	
  le	
  gustaba	
  los	
  inventos	
  defectuosos	
  y	
  Juanlo	
  se	
  puso	
  muy	
  triste.	
  Solo	
  
estaba	
  contento	
  cuando	
  le	
  salían	
  los	
  inventos	
  perfectos.	
  Pero…	
  ¿Cómo	
  podía	
  Juanlo	
  hacer	
  los	
  
inventos	
  perfectos?	
  Lo	
  consiguió	
  pidiendo	
  ayuda	
  a	
  otro	
  inventor	
  que	
  vivía	
  muy	
  lejos.	
  Fue	
  al	
  
lugar	
   en	
   su	
   coche	
   que	
   volaba.	
   Cuando	
   llegó,	
   se	
   dirigió	
   al	
   castillo	
   del	
   inventor.	
   El	
   castillo	
   era	
  
grande	
  y	
  tenía	
  un	
  aspecto	
  moderno.	
  Vio	
  al	
  inventor	
  y	
  le	
  dijo:	
  -­‐	
  Necesito	
  que	
  me	
  aconsejes.	
  El	
  
inventor	
  informó	
  a	
  Juanlo	
  para	
  planear	
  bien	
  los	
  inventos.	
  Hicieron	
  un	
  dibujo,	
  un	
  prototipo	
  y	
  
pruebas.	
  	
  
Juanlo	
  volvió	
  a	
  su	
  laboratorio	
  y	
  empezó	
  a	
  planear	
  bien	
  su	
  invento.	
  En	
  lugar	
  de	
  que	
  las	
  mesas	
  
se	
   movieran,	
   cuando	
   se	
   terminaba	
   de	
   comer	
   se	
   limpiaban	
   solas.	
   Construyó	
   el	
   prototipo	
   y	
  
después	
  de	
  un	
  pequeño	
  retoque	
  todo	
  funcionaba	
  bien.	
  Fabricó	
  la	
  mesa	
  y	
  la	
  presentó	
  al	
  pueblo.	
  
Toda	
   la	
   gente	
   del	
   pueblo	
   estaba	
   sorprendida	
   y	
   en	
   cada	
   casa	
   se	
   podía	
   encontrar	
   una	
   mesa	
  
limpiadora	
  hecha	
  a	
  mano	
  por	
  el	
  inventor	
  Juanlo.	
  

	
  
                                                                                Fin	
  
	
  
                                                                                                                                              Esmee	
  White	
  

	
  

Más contenido relacionado

Último

Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 

Último (20)

ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 

Destacado

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Destacado (20)

Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 

Finalistas

  • 1.   UN  INVENTO  MUY  ÚTIL     Había  una  vez  en  un  país  muy  lejano  un  profesor  que  se  llamaba  Pepito.  A  Pepito  le  gustaba   inventar   cosas,   así   que   un   día   se   apuntó   a   un   concurso   de   inventos.   ¡El   premio   era   más   de             50.   000   euros!   Entonces   Pepito   se   puso   a   pensar   y   se   le   ocurrió   una   fantástica   idea.   Quería   fabricar   un   aparato   que   al   ponerlo   fuera   de   casa,   un   día   de   relámpagos,   pudiera   recoger   los   rayos  de  electricidad  y  con  ellos  conseguir  energía  eléctrica.     Después  de  algunos  días,  Pepito  se  puso  a  construir  el  invento  y  se  dio  cuenta  de  que  primero   tenía  que  ir  a  la  tienda  a  comprar  las  cosas  necesarias.  Necesitaba  cosas  como  las  siguientes:   tornillos,   botones   para   encender,   una   antera,   etc.   Cuando   entró   en   la   tienda   y   pidió   los   materiales,  lo  tenían  todo  menos  dos  cosas:  la  antena  y  el  botón  de  encender.  Entonces,  Pepito   se  puso  a  buscar  en  su  casa  y  encontró  solo  una  de  las  cosas:  la  antena.  Así,  Pepito  miró  tienda   por  tienda  pero  no  encontró  el  botón  adecuado  para  su  máquina.  Al  día  siguiente,  Pepito  se   miró  en  el  espejo  y…  ¿Qué  vio?  ¡El  botón  estuvo  todo  el  rato  en  el  bolsillo  de  su  pantalón!     Al   final,   Pepito   pudo   terminar   su   invento   y   fue   uno   de   los   finalistas   del   concurso.   Decidir   el   ganador  fue  difícil  pero  ¡ganó  Pepito!  Porque  su  invento  era  muy  útil  y  lo  podrían  utilizar  muy   bien   para   obtener   energía   eléctrica   pero   directamente   de   la   naturaleza.   ¡Ganó   los   50.000   euros!   Y  colorín  colorado,  este  cuento  se  ha  acabado.                     Fabio  García  van  der  Meer                              
  • 2.     EL  INVENTOR  LOCO     Había  una  vez  un  inventor  loco.  Tenía  el  pelo  blanco  y  de  punta,  llevaba  puesto  una  bata  de   laboratorio  y  unos  pantalones  que  brillaban.  Su  nombre  era  Juanlo.     Juanlo  inventó  que  las  mesas  se  movían  y  así  todos  los  platos  se  caían.  Inventó  que  la  tele  se   movía   todo   el   rato   y   por   eso   no   se   podía   ver.   Inventó   que   dentro   de   los   libros   saltaban   las   letras  y  más  cosas  locas  como  estas.   A  la  gente  del  pueblo  no  le  gustaba  los  inventos  defectuosos  y  Juanlo  se  puso  muy  triste.  Solo   estaba  contento  cuando  le  salían  los  inventos  perfectos.  Pero…  ¿Cómo  podía  Juanlo  hacer  los   inventos  perfectos?  Lo  consiguió  pidiendo  ayuda  a  otro  inventor  que  vivía  muy  lejos.  Fue  al   lugar   en   su   coche   que   volaba.   Cuando   llegó,   se   dirigió   al   castillo   del   inventor.   El   castillo   era   grande  y  tenía  un  aspecto  moderno.  Vio  al  inventor  y  le  dijo:  -­‐  Necesito  que  me  aconsejes.  El   inventor  informó  a  Juanlo  para  planear  bien  los  inventos.  Hicieron  un  dibujo,  un  prototipo  y   pruebas.     Juanlo  volvió  a  su  laboratorio  y  empezó  a  planear  bien  su  invento.  En  lugar  de  que  las  mesas   se   movieran,   cuando   se   terminaba   de   comer   se   limpiaban   solas.   Construyó   el   prototipo   y   después  de  un  pequeño  retoque  todo  funcionaba  bien.  Fabricó  la  mesa  y  la  presentó  al  pueblo.   Toda   la   gente   del   pueblo   estaba   sorprendida   y   en   cada   casa   se   podía   encontrar   una   mesa   limpiadora  hecha  a  mano  por  el  inventor  Juanlo.     Fin     Esmee  White