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GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
LA GERENCIA Y EL CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
POR:
JORGE ALEJANDRO MORALES JARA
PROFESOR CONSULTOR:
JOSÉ JULIÁN LIZCANO DALLOS
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BOGOTÁ, BUCARAMANGA. 2016.
Gestión de Tiempo,
cronograma, fases, ciclo
Gestión de Recursos
(financieros, humanos, etc.)
Gestión de Calidad
Organización y
coordinación
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Planificación y
ejecución de estrategias
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Evaluación
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Gestión de riesgos
e incertidumbre
• Reconocer,
identificar:
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• Identificar Recursos
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humanos.
• Establecer Alcances:
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objetivos.
• Planeación general de
fases del proyecto y
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recursos.
• Planteamiento de
estrategias, cronograma,
fases, ruta critica,
seguimiento y
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• Identificar posibles
riesgos,
incertidumbre,
variables y factores
imprevistos.
Nivel
Directivo
Gerentes Funcionales, Directores de Proyectos, Directores de Directores de proyecto.
Oficina de gestión
de proyectos.
Equipo de
dirección del
proyecto.
Nivel
operativo
BIBLIOGRAFÍA
• Universidad de Santander. Gerencia de proyectos de Tecnología Educativa. CVUDES. EN:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html

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  • 1. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA LA GERENCIA Y EL CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS POR: JORGE ALEJANDRO MORALES JARA PROFESOR CONSULTOR: JOSÉ JULIÁN LIZCANO DALLOS UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA BOGOTÁ, BUCARAMANGA. 2016.
  • 2. Gestión de Tiempo, cronograma, fases, ciclo Gestión de Recursos (financieros, humanos, etc.) Gestión de Calidad Organización y coordinación Planeación Planificación y ejecución de estrategias Control y Evaluación Comunicaciones y Relaciones interpersonales Gestión de información Liderazgo y motivación Flexibilidad y Adaptación Visión estructural Creatividad y Visión Operativa Creatividad y Visión Operativa Conocimiento del entorno social, cultural, físico, legal Gestión de riesgos e incertidumbre
  • 3. • Reconocer, identificar: Necesidades, objetivos y metas. • Identificar Recursos necesarios: tiempo, financieros, humanos. • Establecer Alcances: Que y Como?. Impacto deseado en relación con objetivos. • Planeación general de fases del proyecto y entregables, según alcances deseados y recursos. • Planteamiento de estrategias, cronograma, fases, ruta critica, seguimiento y evaluación. • Identificar posibles riesgos, incertidumbre, variables y factores imprevistos.
  • 4. Nivel Directivo Gerentes Funcionales, Directores de Proyectos, Directores de Directores de proyecto. Oficina de gestión de proyectos. Equipo de dirección del proyecto. Nivel operativo
  • 5. BIBLIOGRAFÍA • Universidad de Santander. Gerencia de proyectos de Tecnología Educativa. CVUDES. EN: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html