Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Cuidado de animales
1. Aprendo en casa Semana 10 Institución Educativa N° 86030 “Niño Jesús de Praga”
COMUNICACION: SEMANA 10 DIÁ VIERNES
SESIÓN: Promovemos la protección y el cuidado de los animales a través
del juego (PARTE II)
COMPETENCIA: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
INFOGRAFÍA ¿QUÉ ES?
La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles
de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para
facilitar su transmisión. Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al
lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse
instantáneamente.
INFOGRAFÍA DEL CÓNDOR ANDINO
2. Aprendo en casa Semana 10 Institución Educativa N° 86030 “Niño Jesús de
Praga”
INFOGRAFÍA DE LA VICUÑA
INFOGRAFÍA DE LA LLAMA
3. Aprendo en casa Semana 10 Institución Educativa N° 86030 “Niño Jesús de
Praga”
PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN
1. ¿Qué es un área natural protegido?
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2. ¿Qué significa (ANP)?
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3. ¿Qué sabes del Oso de Anteojos?
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4. ¿Por qué se dice endémico de los Andes a los animales silvestres?
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5. ¿Dónde viven los Osos de Anteojos?
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6. ¿Cuántos Osos de Anteojos aún existen?
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7. ¿Qué información brindan las infografías?
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8. De las infografías antes leídas del Cóndor, la Vicuña y la Llama. Con
esta información elabora fichas de preguntas (de cada animal
mencionado) para crear un juego teniendo en cuenta: Sus
características y las reglas para qué el jugador que responda reciba
puntaje y gane.
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RETO
Una vez que hayas elaborado tu juego
y propuesto las reglas. Tu reto será
divertirte jugando con tu familia para lo
cual tienes que ser hábil para ganar el
juego y seas coronado como “El
protector de los animales” ¡Mucha
suerte pequeño o pequeña gigante!