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Aprendo en casa Semana 10 Institución Educativa N° 86030 “Niño Jesús de Praga”
COMUNICACION: SEMANA 10 DIÁ VIERNES
SESIÓN: Promovemos la protección y el cuidado de los animales a través
del juego (PARTE II)
COMPETENCIA: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
INFOGRAFÍA ¿QUÉ ES?
La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles
de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para
facilitar su transmisión. Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al
lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse
instantáneamente.
INFOGRAFÍA DEL CÓNDOR ANDINO
Aprendo en casa Semana 10 Institución Educativa N° 86030 “Niño Jesús de
Praga”
INFOGRAFÍA DE LA VICUÑA
INFOGRAFÍA DE LA LLAMA
Aprendo en casa Semana 10 Institución Educativa N° 86030 “Niño Jesús de
Praga”
PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN
1. ¿Qué es un área natural protegido?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
2. ¿Qué significa (ANP)?
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3. ¿Qué sabes del Oso de Anteojos?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
4. ¿Por qué se dice endémico de los Andes a los animales silvestres?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
5. ¿Dónde viven los Osos de Anteojos?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
6. ¿Cuántos Osos de Anteojos aún existen?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
7. ¿Qué información brindan las infografías?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
8. De las infografías antes leídas del Cóndor, la Vicuña y la Llama. Con
esta información elabora fichas de preguntas (de cada animal
mencionado) para crear un juego teniendo en cuenta: Sus
características y las reglas para qué el jugador que responda reciba
puntaje y gane.
…………………………………………………………………………………….……
………………………………………………………………………………………….
RETO
Una vez que hayas elaborado tu juego
y propuesto las reglas. Tu reto será
divertirte jugando con tu familia para lo
cual tienes que ser hábil para ganar el
juego y seas coronado como “El
protector de los animales” ¡Mucha
suerte pequeño o pequeña gigante!

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  • 2. Aprendo en casa Semana 10 Institución Educativa N° 86030 “Niño Jesús de Praga” INFOGRAFÍA DE LA VICUÑA INFOGRAFÍA DE LA LLAMA
  • 3. Aprendo en casa Semana 10 Institución Educativa N° 86030 “Niño Jesús de Praga” PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN 1. ¿Qué es un área natural protegido? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 2. ¿Qué significa (ANP)? …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 3. ¿Qué sabes del Oso de Anteojos? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 4. ¿Por qué se dice endémico de los Andes a los animales silvestres? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 5. ¿Dónde viven los Osos de Anteojos? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 6. ¿Cuántos Osos de Anteojos aún existen? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 7. ¿Qué información brindan las infografías? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 8. De las infografías antes leídas del Cóndor, la Vicuña y la Llama. Con esta información elabora fichas de preguntas (de cada animal mencionado) para crear un juego teniendo en cuenta: Sus características y las reglas para qué el jugador que responda reciba puntaje y gane. …………………………………………………………………………………….…… …………………………………………………………………………………………. RETO Una vez que hayas elaborado tu juego y propuesto las reglas. Tu reto será divertirte jugando con tu familia para lo cual tienes que ser hábil para ganar el juego y seas coronado como “El protector de los animales” ¡Mucha suerte pequeño o pequeña gigante!