Guía de actividades matemática 6to. Grado

1. GUÍA DE ACTIVIDADES: MATEMÁTICA: Esta guía está orientada a la práctica del contenido básico
visto. Se sugiere distribuirlo, de manera que se resuelvan ejercicios de todas las actividades
propuestas; es decir, agrupar ejercicios de la actividad 1, 2, 3 4 y 5 para realizarlas. Esperamos
volver pronto a nuestra rutina escolar, si al hacerlo aún no han finalizado esta guía, servirá para
ser utilizada como práctica, paralelamente a las clases correspondientes en este lapso.
Realizarlas en el cuaderno.
1. Resuelve las siguientes operaciones básicas:
 5678,34 + 2,39 + 13458,67=  24,360 x 6,210=
 6392,43 – 50,316=  277,41 ÷ 72
 79,651 ÷ 4,6  72 ÷ 8,09=
 48,055 + 2316 + 14006,45=  6272,9 – 400,7=
 72946 – 8701=  3,92 ÷ 0,14=
 60536 x 5,67=  237,814 ÷ 368=
 1385,32 x 0,7=  295,169 x 706=
 62,360 ÷ 7,6=  63,04 – 70,052=
 5943 – 0,030=  1095,6 ÷ 3,5=
 944,259 – 7,8=  600,735 – 46,902=
 983 ÷ 7,3=  98,31 x 1,7=
 9480,42 – 933,4=  211,418 ÷ 543=
 3,92 ÷ 0,14=  8467 – 725,246=
2. Resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones por y entre la unidad seguida
de ceros:
 293,9475 x 100=  293874 ÷ 100=
 12,309 ÷ 1000=  3,938 ÷ 1000=
 10293 ÷10=  0,49583 x 1000=
 300,56 x 10=  837465 x 1000=
 9283,4 x 1000=
 837465 ÷ 1000=
 0,394 x 10=  0,8495 x 10=
 2 ÷ 1000=  12983 ÷ 10000=
 18,345 ÷ 100=  32,094 x 10=
 0,4958 x 10000=
 9 ÷ 100=
 36,405 x 10=  7,2 X 100=
3. Resuelve las siguientes operaciones combinadas:
a) {3,1+120,5-[0,45 x 100 ÷(0,1 x 10)] -1,289} =
b) 10 x(60+2,68)+[2,79 x100÷(170−167)] =
c) 1500÷20−12,465−2,5748 x 2,6+1290,3=¿
d) 24,6 x 1,29 ÷100 + 12,483 – 2,584=
e) {1200−[4,163+(278÷139)−1,36]+12,4} =
f) 9,3 x293+945÷3−0,2893+192,384=¿
g) 647,283+1,8374 x(634,5−534,5)=¿
h) 290+[82,6−7,48 x(560−550)]÷10=¿
i) 4 25,38−{16+[0,2x (1000−38,4)]−12}=¿
j) 3000+12,490−3,45 x12,4589+16,39÷2,9=¿
U.E. COLEGIO TERESIANO EL PARAÍSO
NUESTRA SEÑORA DE COROMOTO
6TO. GRADO. SECCIÓN ______
P.A. ___________________________.

2. 4. Resuelve las siguientes adiciones definidas en Z.
 -18 + (- 29) =  -23 + (-37) =
 +290 + (-209) =  +300 + (+120) =
 -283 + (+20) =  -283 + (-85) =
 - 192 + (+ 938) =  - 102 + (-293) =
 +500 + (+203) =  +12 + (-61) =
 +19 + (-29) =  -409 + (-982) =
 -200 + (-200) =  +1092 + (+3847) =
 + 893 + (-893) =  -5601 + (-1073) =
 +3072+ (+203) =  +18 + (-28) =
 -1039 + (-483) =  -291 + (+542) =
5. Representa con números enteros las siguientes situaciones:
a) Un pescador está sentado a 2 metros sobre la superficie del lago.
b) La temperatura más baja que se ha registrado en Alaska fue de 78 grados bajo
cero en un lugar llamado Tanana.
c) El señor Marsh invirtió en el mercado de valores y perdió $45 el día anterior.
d) La señora Marsh también invirtió en el mercado de valores, pero su inversión
tuvo una ganancia de $20 el día anterior.
e) John ganó cien mil quince Bs., pero luego perdió veinte mil Bs.
f) Un buzo bajó a una profundidad de 15 metros y luego hizo otro descenso de 20
metros bajo la superficie del agua.
g) Un senderista subió 1500 metros y luego caminó otros 1000 metros.
h) Juan va al 3° piso, Luisa está en planta baja y Juan en el 2° sótano.
i) El buzo tomó la fotografía de un pez payaso que nadaba a 15 metros.
j) La temperatura está a 5°C bajo cero, pero debe subir hasta 2°C.