Crimigrama Trabajo historia de la criminologia

1. Historia de la criminología y Teorías criminológicas 1
Nº de Unidad: 3
Nombre del alumno/a: Triana Langarica Mariscal
1.- CRIMIGRAMA
Horizontales
1. Criterio metodológico de la Escuela Clásica.
2. Ley consistente en la obligación de infligir una pena igual al mal causado por el autor de
un crimen a su víctima.
3. Teoría criminológica que desarrolla la sociología norteamericana en el S XX en el entorno
de la ciudad de Chicago.
4. Teoría criminológica del ámbito de la sociología desarrollada por Emile Durkheim.
5. Concepto antropológico distintivo del hombre delincuente, dentro de la teoría
criminológica positivista.
Verticales:
1. Ciencia empírica a interdisciplinaria que tiene como objeto del estudio del delincuente, la
víctima y el control social.
2. Leyes que determinan la variación de la criminalidad en función de la sucesión de las
estaciones, el clima y la latitud.
3. Teoría criminológica que propugna la localización de instintos criminales en regiones
definidas del cerebro.
4. Principal representante de la Escuela Criminológica Ecléctica de Lyon.
5. Referentes del crimen en el periodo primitivo.

2. Historia de la criminología y Teorías criminológicas 2
CRIMIGRAMA HORIZONTAL
1. Criterio metodológico de la Escuela Clásica: Deductivo.
La Escuela Liberal clásica no consideraba al delincuente como un ser diferente de los demás,
no partía de la hipótesis de un rígido determinismo sobre cuya base la ciencia tuviese por
cometido una investigación etiológica sobre la criminalidad, sino que se detenía sobre todo
en el delito entendido como concepto jurídico, es decir como violación del derecho y
también de aquel pacto social que se hallaba, según la
filosofía política del liberalismo clásico, la base del Estado y del derecho.
Como comportamiento, el delito surgía de la libre voluntad del individuo, no de causas
patológicas, y por ello, desde el punto de vista de la libertad y de la
responsabilidad moral de las propias acciones, el delincuente no era diferente, según la
escuela clásica, del individuo normal. En consecuencia, el derecho penal y la pena eran
considerados por la escuela clásica no tanto como un medio para modificar al sujeto
delincuente, sino sobre todo como un instrumento legal para defender a la sociedad del
crimen, creando frente a éste, donde fuese necesario, una contra motivación.
La sanción penal según la Escuela Clásica no era un medio para modificar al sujeto
delincuente, sino sobre todo como un instrumento legal para defender a la sociedad del
crimen.
Esta Escuela tiene por postulados:
1. El encontrar sus bases filosóficas en el Derecho Natural.
2. Un respeto absoluto al principio de legalidad.
3. Ver al delito como un ente jurídico y no como un ente filosófico.
4. El libre albedrío
5. La aplicación de las penas a los individuos moralmente responsables.
6. Los que carezcan de libre albedrío como por ejemplo los locos y los niños quedan
excluidos del Derecho.
7. La pena es la retribución que se hace al criminal por el mal que hizo en la sociedad.
8. La retribución debe ser exacta.

3. Historia de la criminología y Teorías criminológicas 3
9. " Las penas son sanciones aflictivas determinadas, ciertas, ejemplares, proporcionales,
deben reunir los requisitos de publicidad, certeza, prontitud, fraccionabilidad y
reparabilidad, y en su ejecución deben ser correctivas, inmutale e improrrogables".
10. La finalidad de la pena es restablecer el orden social externo que ha sido roto por el
delincuente.
11. El Derecho de castigar pertenece al Estado titulo de tutela jurídica.
12. El Derecho Penal es garantía de libertad, ya que asegura la seguridad jurídica ante la
autoridad.
13. Se considera que el método debe ser lógico-abstracto, silogístico y deductivo.
2. Ley consistente en la obligación de infligir una pena igual al mal causado por el
autor de un crimen a su víctima: Tablas.
La elaboración de la Ley de las XII Tablas se produjo hacia mediados del siglo V a.C.,
cuando el Senado republicano decidió enviar una comisión de tres magistrados a Atenas
para conocer la legislación del gobernante griego Solón, inspirada por el principio de
igualdad ante la ley.
La Ley de las XII Tablas (450 a.C.) Sirvió de base a toda la legislación europea hasta el
Siglo XIX.
Como autores criminológicos más importantes destacamos:
• Marco Tulio Cicerón (106-43 a.C.)
• Lucio Anneo Séneca (3-65 d.C.).
• San Agustín (354-430 d.C.).
- Contenido de la Ley de las XII Tablas
 Tablas I, II y III: Derecho procesal privado.
 Tablas IV y V: Derecho de familia y Sucesiones.
 Tablas VI y VII: Derecho de obligaciones y Derechos reales.
 Tablas VIII y IX: Derecho público (Derecho penal de la época).
 Tabla X: normas sobre enterramientos, incineraciones y funerales.
 Tablas XI y XII: prohibición de contraer matrimonios mixtos.
Las Tablas XI, XII contienen la prohibición de contraer matrimonios mixtos, patricios-
plebeyos. Poco después esta prohibición fue derogada por la Ley Canuleia.

4. Historia de la criminología y Teorías criminológicas 4
3. Teoría criminológica que desarrolla la sociología norteamericana en el Siglo XX
en el entorno de la ciudad de Chicago: Ecológica.
ESCUELA DE CHICAGO (TEORÍA ECOLÓGICA). Es la cuna de la moderna Sociología
americana, se caracterizó por su empirismo y su finalidad pragmática. Su temática preferida
fue “Sociología de la gran ciudad”, el análisis del desarrollo urbano, de la civilización
industrial y la morfología del crimen en ese nuevo medio. La primera de las teorías que
surge en el ámbito de esta escuela es la teoría ecológica, entre sus representantes están
PARK, BURGESS, MCKENZIE, etc. El marco de atención es la gran ciudad cono unidad
ecológica. Y su tesis, que existe un claro paralelismo entre el proceso de creación de los
nuevos centros urbanos y la criminalidad de los mismos. La ciudad produce delincuencia.
Aportaciones de la Escuela de Chicago
1. Investigación de campo desde dentro de las áreas de la delincuencia.
2. Desde el punto de vista criminológico se ha resaltado que el índice de criminalidad son
altos en las áreas pobres y deterioradas económicamente.
3. Resalta también que en estas zonas no hay un control social efectivo.
El método de estudio que utilizan en un principio es la observación aplicando seguidamente
las técnicas estadísticas (sobre todo estadísticas policiales y judiciales).
Esta escuela hace una división de la ciudad de Chicago en zonas:
Área Primera: Aquí sitúan los negocios y comercios = fabricas (actualmente suelen ser los
polígonos industriales).
Área Segunda: Aquí sitúan las zonas más antiguas y pobres de la ciudad= zona de
transición.
Área Tercera: Aquí sitúan a trabajadores que mejoran = zona de viviendas de
trabajadores.
Área Cuarta: Aquí sitúan a la clase media / alta = zona residencial.
Área Quinta: Aquí sitúan a la clase alta = zona de cambio, (aquí es donde se nota
realmente el cambio).
Ellos detectaron que en algunas de estas áreas se concentraba el mayor número de
delincuencia y no el mayor número de hechos delictivos, siendo esta el área dos.

5. Historia de la criminología y Teorías criminológicas 5
4. Teoría criminológica del ámbito de la sociología desarrollada por Emile
Durkheim: Anomia. (Teoría Anómica)
Su fundamento teórico está basado en la anomia, situación en la cual el desarrollo social
desborda al control institucional. El presupuesto operandi está fundamentado en la
desigualdad material y una mayor división del trabajo. La responsabilidad reside en el
campo individual pero aparece la tendencia a socializarla.
Para Durkheim, es un Estado social, caracterizado por un debilitamiento general, en la
conciencia colectiva, en el que se vuelven poco claros los fines del accionar. Es el fracaso o
la ausencia de un sistema de convicciones morales arraigadas colectivamente para una
persona o grupo social.
Al centrar el foco eruptivo de la delincuencia en la sociedad y no en el individuo, la medición
punitiva en si pierde importancia pues resulta de poca utilidad en el tratamiento de la
delincuencia mantenida erróneamente dentro de rigurosos esquemas individuales. Empieza
otro tipo de cuestionamiento en derredor de la facultad punitiva.
DURKHEIM observó el volumen constante de la criminalidad de cualquier sociedad en
cualquier momento histórico. Sacando dos consecuencias: que la conducta irregular es
inextirpable y que las formas de dicha conducta anómica están determinadas por el tipo
social dominante y su estado de desarrollo. Lo anormal no es la existencia del delito, sino
un súbito aumento o descenso en el mismo pues, “una determinada cantidad de crímenes
forma parte integrante de toda sociedad sana”. El crimen debe contemplarse como producto
del funcionamiento normal de toda sociedad. La teoría de anomia de Durkheim será
asumida y reelaborada por la Sociología americana.
5. Concepto antropológico distintivo del hombre delincuente, dentro de la teoría
criminológica positivista: Atavismo.
DELINCUENTE NATO O ATÁVICO
Persona que está determinada a cometer delitos por causas hereditarias. Se basa en que la
constitución biológica de ciertas personas les lleva inexorablemente a la delincuencia.
Presenta rasgos como ser: protuberancia en la frente, pómulos y mentón salientes, labios
partidos y algunas veces microcefalia. Es imputable.
Concepto de atavismo: características físicas correspondientes a estadios primitivos de la
evolución.
 formas o dimensiones anormales del cráneo o la mandíbula
 se transmite hereditariamente

6. Historia de la criminología y Teorías criminológicas 6
Utiliza la selección natural de Darwin para explicar la supervivencia de rasgos:
 En las primeras sociedades deseo de matar rasgo adaptativo p.e. excelentes
cazadores
 En la civilización urbana europea, el atavismo a causa el comportamiento criminal.
 delincuente nato: tendencia al crimen determinada biológicamente
Críticas al uso exclusivo del atavismo à estudio de otros factores:
1. relación epilepsia-delincuentes
2. relación "infantilismo" e "inmadurez" y delincuentes
La escuela positiva consiste en lo siguiente: estudiar al delito, primero en su génesis
natural, y después en sus efectos jurídicos, para adaptar jurídicamente a las varias causas
que lo producen los diversos remedios, que por consiguientes serán eficaces " Debido a los
excesos de la Escuela Clásica, nace la Escuela Positiva”. Todo se debió al abuso de la
dogmática, al olvido del hombre delincuente a sus creencias de haber de haber agotado la
problemática jurídico-penal.
Las teorías de Lombroso sobre el delincuente
Lombroso dijo que las causas de la criminalidad son de acuerdo con la forma, causas físicas
y biológicas .Un aspecto particularmente difundido de la obra de Lombroso es la concepción
del delito como resultado de tendencias innatas, de orden genético, observables en ciertos
rasgos físicos o fisonómicos de los delincuentes habituales (asimetrías craneales,
determinadas formas de mandíbula, orejas, arcos superciliares, etc.). Sin embargo, en sus
obras se mencionan también como factores criminógenos el clima, la orografía, el grado de
civilización, la densidad de población, la alimentación, el alcoholismo, la instrucción, la
posición económica y hasta la religión.
A partir del método experimental inductivo que empleaba en hospitales, Lombroso
establece que Los delincuentes con delitos graves en común tienen taras genéticas. Como
ser:
 protuberancia en la frente.
 pómulos salientes.
 ojos achinados.
 protuberancias en el cráneo.
El criminal nace con diferencias del sujeto “normal”. Es diferente a las personas normales
por causas genético hereditarias.

7. Historia de la criminología y Teorías criminológicas 7
CRIMIGRAMA VERTICAL
1. Ciencia empírica a interdisciplinaria que tiene como objeto del estudio del
delincuente, la víctima y el control social: Criminología.
El término “Criminología” se atribuye a Paul Toppinard (1879), antropólogo francés. Pero
fue Rafael Garófalo, jurista italiano, quien utilizó por primera vez este término para titular
un libro, Criminología (1885).
En la actualidad, desde determinados campos de investigación y distintos puntos de vista de
la Criminología, se utilizan los conceptos de Psicología Criminal (1792), Sociología Criminal
(1882) y Biología Criminal (1883).
La Criminología es una ciencia empírica por el
método que utiliza. Se fundamenta más en hechos
que en opiniones, más en la observación que en
argumentos.
El objeto de la Criminología es el estudio del delito, la
persona del delincuente, la víctima y el control
social.
Al ser una ciencia interdisciplinaria, la Criminología aborda de manera integral todo lo
relacionado con el crimen y su análisis, como ya lo hacen parcialmente de forma autónoma
otras disciplinas. Así, se ocupa de cuestiones relacionadas con el Derecho penal, también
con el objeto de las ciencias humanísticas y, por supuesto, está íntimamente ligada a todas
aquellas ciencias que intervienen en el estudio científico del crimen.
Las ciencias humanísticas (Criminología, Psicología, Sociología y Antropología), las ciencias
jurídicas (Derecho civil, procesal y política criminal), las ciencias técnico-policiales
(Investigación criminal, Criminalística y Ciencias forenses) y las ciencias médico-legales
(Biología, Medicina legal y forense, Toxicología) forman el contenido fundamental de esta
CIENCIA, con mayúsculas, que con su metodología científica tanto a nivel biológico como
social puede y debe contribuir a la prevención, investigación, sanción y rehabilitación
analizando el delito, el delincuente y la víctima.
2. Leyes que determinan la variación de la criminalidad en función de la sucesión
de las estaciones, el clima y la latitud: Térmicas.
A partir del Siglo XV con el florecimiento científico renacentista, aparecen las primeras
corrientes sociológicas científicas en las que cabe reseñar la aparición de los primeros
estudios estadísticos, lo cual y por sí solo supone una novedad, y que en el Siglo XIX en las
Escuelas Eclécticas se verá incrementada la proyección sociológica, con la novedad

8. Historia de la criminología y Teorías criminológicas 8
diferenciadora de la concepción del delito como fenómeno de masas (Escuela Cartográfica,
materializada en las Leyes térmicas de Quetelet del Siglo XIX), y la aplicación de métodos
cuantitativos.
El estudio y análisis de las estadísticas criminales, llevó a Adolphe QUÉTELET a formular por
primera vez la hipótesis de la deprivación relativa, referida a la toma de conciencia de las
personas de las desigualdades sociales, lo que puede dar lugar a la aparición de
sentimientos de injusticia y resentimiento, como factor influyente en el delito en las clases
pobres de las ciudades, afirmando que el crimen es el resultado necesario de nuestra
organización social, de tal forma que “la sociedad prepara a los criminales y los culpables
son solamente los instrumentos que los ejecutan”. Observó, a su vez, que los jóvenes eran
más propensos que los adultos al crimen. Y, sobre todo, desarrolló como producto de la
observación del crimen en las estadísticas, las Leyes térmicas de la delincuencia. Para
QUÉTELET, el crimen es un fenómeno social, de masas; es una magnitud asombrosamente
regular y constante; y es un fenómeno normal, en el sentido de inevitable, constante,
regular, necesario.
Las Leyes Térmicas de Quetelet, siguen plenamente vigentes.
3. Teoría criminológica que propugna la localización de instintos criminales en
regiones definidas del cerebro: Frenología.
La Frenología es un conjunto de doctrinas desarrolladas por el médico
F.J.Gall (1758-1828) en la Viena imperial de fines del siglo XVIII. y
J.Ch.Spurzheim; es un saber tanto del cuerpo como de la mente, que
marca una ruptura con la psicología tradicional.
Los conceptos básicos de la frenología son:
 El cerebro está constituido por distintos órganos, cada uno de los cuales corresponde
a una facultad de la mente.
 A mayor tamaño del órgano mayor la capacidad mental.
 La observación de las protuberancias de la superficie externa del cráneo determina
las facultades y características mentales.
4. Principal representante de la Escuela Criminológica Ecléctica de Lyon: Tarde.
Gabriel Tarde, 1843-1904, sociólogo francés y criminólogo.
Leyes de imitación
Durante sus años del servicio público como magistrado, se intereso
en las bases psicosociales del crimen. Formuló una teoría social
general, distinguiendo entre las personas inventivas e imitativas.

9. Historia de la criminología y Teorías criminológicas 9
Para Tarde los factores determinantes de la conducta criminal provienen de la sociedad a
través de la imitación.
Las Leyes de imitación de Tarde son:
 Imitación lógica. Imitación que se hace mediante razonamientos. Hace que se
avance en el progreso, por ejemplo la imitación de tecnología.
 Imitación extralógica. Sigue leyes especiales. Tarde dice que la sociedad es una
reunión de gentes que trata de imitar lo bueno y lo malo, por ejemplo la moda, el
arte.
Teoría Psicosocial De La Criminalidad y los Factores de imitación
Tarde afirma que el delito es un fenómeno de imitación. El pensamiento criminológico de
Tarde se basa en las Leyes de imitación y, toma en cuenta los siguientes factores:
Son:
 La quiebra de la tradición moral basado en el cristianismo.
 Desarrollo de las clases medias y bajas de la sociedad por el deseo universal de
superación social y por la demanda de comodidad y lujo. Las clases superiores se
convierten en clases menos seguras de si mismos. La clase media trata de imitar a la
clase alta, y la clase baja a la clase media en cuanto a comodidades y lujos. Para
Tarde el hombre imita y trata de imitar con métodos productivos.
 El éxodo campo-ciudad.
 Formación de cultura desviada (llamada también subcultura. Por ejemplo las mafias).
Filosofía criminal
Propone dos fundamentos:
1. La identidad personal. La personalidad tiene que ser idéntica antes de la comisión del
delito.
2. La similitud social. Un sujeto debe tener similitud dentro un grupo social. El sujeto
que no esté adaptado a un grupo social tiende a cometer delitos, por tanto tiene un
estado peligroso.
Por ejemplo el éxodo campo-ciudad crea individuos desarraigados con tendencias
criminales. La mafia es una subcultura que no puede adaptarse a los dictados de la
sociedad, por tanto ellos conforman una propia, pero desviada hacia la criminalidad.

10. Historia de la criminología y Teorías criminológicas 10
Como conclusión diremos que la imitación es causa de criminalidad. No hay tipo criminal,
sino es la imitación la que lo lleva a cometer un delito. El choque de cultura puede llevarlo
también a la criminalidad.
Para Tarde los factores determinantes de la conducta criminal provienen de la sociedad a
través de la imitación.
5. Referentes del crimen en el periodo primitivo: Hans.
Nació en Graz, en Austria el 12 de diciembre de 1847 y
falleció en su ciudad natal el 5 de diciembre de 1915. Es
considerado el padre de la criminalística.
Se puede afirmar que el creador de la Criminalística
científica fue el Doctor Austriaco Hans Gross, fundador
del primer Instituto Criminológico, en 1912.
Como precursor de éste, figura el Instituto de Lausana, creado en 1908 y más tarde el
fundado por Edmond Locard, en Lizon, Francia, en 1910. El Dr. Locard era amigo de
Bertillón y discípulo de Lacassagne, quien competía en conocimiento e ideas con el famoso
César Lombroso.
El fundador de la disciplina de la Criminalística y el primer sistemático de la misma fue Hans
Gros, quien definió la criminalística “como el conjunto de teorías que se refieren al
esclarecimiento de los casos criminales” y expuso en su libro, Manual del Juez Instructor, la
materia de la Ciencia de Investigación del crimen que fue ampliamente desarrollado por
otro científico, el francés Edmund Locard, en un tratado que denominó precisamente así:
“Tratado de Criminalística”.
En resumidas cuentas se puede decir que Hans Gross en su momento revolucionó la
investigación científica. Los resultados de su trabajo fueron determinantes hasta bien
entrado el siglo XX y su método científico, conocido bajo el nombre de “escuela
criminológica de Graz”.

11. Historia de la criminología y Teorías criminológicas 11
Bibliografia
PUBLICACIONES WEB Y ARTÍCULOS
http://www.monografias.com/trabajos82/escuela-clasica-penal/escuela-clasica-
penal2.shtml
http://gbcriminologia.blogspot.com/2010/05/historia-de-la-criminologia.html
http://www.derechoromano.es/2015/06/ley-xii-tablas.html
http://www.criminologia.org.es/aportaciones/primero/tema7ymas.pdf
http://www.oocities.org/cjr212criminologia/escueladechicago.htm
www.criminologia.org.es/aportaciones/primero/rescrim.pdf
http://www.ub.edu/penal/historia/positivismo.html
https://aquileana.wordpress.com/2008/03/09/derecho-penal-criminologia-
escuela-positivista-italiana-lombroso-y-garofalo/
http://www.uned.es/dpto_pen/delincuencia-
juv/documentos/delincuencia/teorias-criminologicas.pdf
http://psicologia.laguia2000.com/psicologia-y-medicina/la-frenologia#ixzz3q94VnUKN
http://www.oocities.org/cjr212criminologia/tarde.htm
http://passi-gendarmeria.blogspot.com.es/2009/04/introduccion-la-
criminalistica-1.html
REVISTAS Y MONOGRÁFICOS
http://www.monografias.com/trabajos102/criminologia-y-sus-escuelas/criminologia-y-sus-
escuelas.shtml#escuelasca#ixzz3q8mo0xrp
http://www.derechoycambiosocial.com/revista023/criminologo_del_siglo_XXI_e
n_espana.pdf
http://revistamundoforense.com/biografia-hans-gross/
Monográfico de Criminología (Sociedad Española de Criminología y ciencias
forenses, Campus educativo de Castilla y Leon. Antonio I Cela Ranilla).