3. Con todos los materiales y algunas explicaciones del
profesor en la clase pudimos sacar algunas hipótesis y una
de ellas es que tendremos que utilizar sustancias un poco
raras pero con ellas se podrá determinar las cargas del
suelo
HIPOTESIS
4. Suelo tamizado
Vasos de precipitados
Embudo
Papel filtro
Caja de Chicles
Cuchara cafetera
Pizeta con agua destilada
Espátula
Agitador
Tiras de papel de PH
Ácido Nítrico
Nitrato de Plata
Cloruro de Bario
Sulfocianuro de Potasio
MATERIALES
5. Se preparan 50 ml. De agua destilada en un vaso de precipitados y se
tiene que determinar su PH. Se agrega al vaso el suelo tamizado y se
agita durante 3 min. Se agrega ácido nítrico hasta que el PH sea 1-2 y se
filtra con el embudo
PROCEDIMIENTO
6. Se tiene que identificar los cloruros si es que se tienen. Para ello se
colocan 2ml. del agua en la caja de chicles y se agrega de 4-5 gotas de
nitrato de plata.
Se tiene que identificar lo sulfatos. Se colocan 2ml de agua en la caja
de chicles y se agregan 3-4 gotas de cloruro de bario.
7. Identificar los iones de hierro. Agregar 2ml de agua en los chicles y
poner de 3-4 gotas de sulfocianuro de potasio y observar.
Con el sólido B que quedó en el papel filtro agregar en un vaso junto
con 2-3 ml de ácido nítrico y anotar los resultados
8. Con nuestro tiempo de trabajo pudimos notar solamente las diferencias
en el sólido A y en todas las formas hubo un cambio de color con las
distintas sustancias. Con el B te toca descubrir
CONCLUSIONES
9. ¿Hay sales solubles en la muestra del suelo?
¿Qué iones están presentes en la disolución elaborada del suelo?
¿En qué evidencias se basaron?
¿Es posible deerminar iones con el suelo seco?
¿Por qué?
CUESTIONARIO