Presentación que sintetiza las principales ideas de las Instrucciones del Año XIII

1. Las Instrucciones del Año XIII
Historia – 5to año
El Proyecto Artiguista.
Origen de nuestra
naconalidad. Las
Instrucciones del Año XIII

2. En 1812 se reinció la lucha
entre el gobierno de Buenos
Aires y los españoles que,
desde Montevideo,
Detalle de “Artigas en
gobernaban la Banda la Ciudadela” – Juan
Oriental. Manuel Blanes
Se produjeron conflictos
entre J. Artigas, jefe del
ejército oriental, y Manuel de
Sarratea, jefe de las fuerzas
porteñas.
 El gobierno de Buenos
Aires solicitó a todas las
provincias que enviaran
diputados para la formación
de una Asamblea General
Constituyente. Esta se Manuel de Sarratea
encargaría de elbaorar una
Constitución para las
Provincias Unidas del Río de
la Plata.

3. Los españoles se encontraban
sitiados en Montevideo por el ejército
oriental y el de Buenos Aires.
Las familias que acompañaban al
ejército sitiador se establecieron en la
zona de Tres Cruces, Cordón, y el
Cerrito de la Victoria.
A fines de marzo de 1813, José
Artigas envió una nota a los pueblos de
la Banda Oriental, para que elijiesen
delegados. Estos se reunirían en un
Congreso con el fin de decidir si
reconocían a la Asamblea instalada en
Buenos Aires y, en caso afirmativo,
elegir los diputados que representarían
a la Banda Oriental.
Pueblos de la Banda Oriental en 1813

4. Gran Bretaña estaba en guerra
con Francia.
Los ejércitos franceses del
emperador Napoleón Bonaparte
eran derrotados por los de
Rusia, Inglaterra y otros países
en varios frentes.
El rey de España, Fernando VII,
continuaba prisionero en
Francia.
Los ejércitos franceses eran
derrotados en España por
fuerzas españolas e inglesas.

5. En Inglaterra, y luego en toda
Europa, se estaban
produciendo una serie de
cambios conocidos como
“Revolución Industrial”.
Algunos de ellos fueron:
•Invención de máquinas que
permitieron aumentar la
producción, como el telar
mecánico.
•El aumento de la producción.
Esto provocó que los ingleses
buscaran nuevos mercados Mina inglesa a comienzos del siglo XIX
donde vender su producción.
•Construcción de las primeras
fábricas. Aquí encontrarás información sobre
la Revolución Industrial

6. Aumentó la población de Europa y mejoró la alimentación. En 1813, la ciudad
de Londres tenía 1.000.000 de habitantes, tantos como la población actual de
la ciudad de Montevideo!
La ciudad de Londres a comienzos del siglo XIX

7. Gran Bretaña estaba en guerra
con los EE.UU. En Méjico los revolucionarios
Los ingleses conquistaron y comandados por el cura José
quemaron la ciudad de María Morelos combatían contra
Washington, la Casa Blanca y el los españoles.
Capitolio.
Ruinas del Capitolio
de los EE.UU

8. Los delegados se reunieron en la casa donde se alojaba Artigas en
“Tres Cruces” donde, actualmente, se encuentra el Hospital
Británico.
“Congreso del año
XIII”
Pedro Blanes Viale
Pulsa sobre el
botón y observa
un video sobre
el lugar donde
se realizó el
Congreso

9. Los delegados, reunidos en el Congreso, resolvieron reconocer a la
Asamblea General Constituyente bajo determinadas condiciones,
elegir seis diputados para representarlos y crear un gobierno que
atendiera los asuntos de la Provincia Oriental. Te invitamos a buscar
más información sobre este tema en las páginas 150 y 151 de tu Libro
de Ciencias Sociales.
“Artigas en el
Congreso de Tres
Cruces”. Óleo de
Diógenes Hequet

10. “El General Artigas dictando a
su secretario Monterroso”
Diógenes Hequet
Accede al texto
completo de las
Instrucciones del
Año XIII para
consultarlo.

11. Fueron una serie de
recomendaciones elaboradas
por Artigas y los delegados
del Congreso de Abril.
Estaban destinadas a los
diputados orientales que
integrarían la Asamblea
Nacional Constituyente de
Buenos Aires.
Los diputados debían seguir
estas instrucciones cuando se
elaborara la nueva
Constitución de las Provincias
Unidas en Buenos Aires. "Congreso de abril de 1813“. Boceto al carbón.
Carlos María Herrera

12. La lectura de las Territorio de
Instrucciones nos las Provincias
Unidas en
permiten conocer 1813
el pensamiento
político de
Artigas. En ellas
se traducen las
ideas acerca de
cómo se deberían
organizar las
Provincias Unidas
y la Provincia
Oriental.
Esta presentación desarrolla el
pensamiento político de Artigas

13. Existen cuatro versiones
de las Instrucciones. El
más conocido es un texto
que se le entregó a los
diputados el 13 de abril de
1813 y está firmado por
Artigas. Se compone de
20 artículos.
Reproducción del texto de las
Instrucciones del 13 de Abril.

14. Instrucciones generales
sobre al organización de
las Provincias Unidas
Si las agrupamos por
temas, se puede clasificar Instrucciones sobre la
el contenido de las organización de las
Instrucciones en tres Provincias
grandes grupos
Instrucciones particulares
sobre la Provincia Oriental

15. En las Instrucciones se resaltan tres ideas sobre las
cuales se debían organizar las Provincias Unidas.
Los diputados orientales debían defender estas
ideas cuando se elaborara la nueva Constitución.
Confederación y
Federación- El nuevo
estado se organizaría en
base a pactos de ayuda
entre las diferentes
Independencia de las provincias (arts.2, 7, 10,
Provincias Unidas de la familia 11,16, 18, 19)
de los Borbones y del Reino República – El gobierno
de España (art. 1) nacional y el de las provincias
debería estar dividido en tres
poderes independientes:
ejecutivo, legislativo y judicial
(art. 20)

16. Las Provincias se En esta etapa se buscaría
unirían por pactos la independencia, la
ofensivo-defensivos defensa común y el
entre sí, mientras Provincia respeto a la autonomía de
durara la guerra. cada Provincia.
Provincia Provincia
P Provincia Provincia
Provincias

17. Primera etapa Luego de finalizada la
guerra y elaborada la
Confederación Constitución de las
Provincias Unidas el Estado
se organizaría en una
Federación .
En la Confederación las
provincias actúan como
estados independientes.
Segunda etapa
Federación

18. El Gobierno
Central debería Gob.
estar fuera de Provincial
Buenos Aires. dividido en
Artigas tomó como
tres podres
Se ocuparía de modelo la forma de
los asuntos gobierno de los
generales del EE.UU
Estado.
Gob.
Las Provincias Provincial Gob.
tendría gran dividido en
Gobierno Provincial
tres podres Central- dividido en
autonomía. tres podres
Dividido en
tres podres
Gob.
Provincial Gob.
dividido en Provincial
tres podres dividido en
tres podres

19. De España y la familia de
los Borbones
Los diputados de la
“La familia de Carlos IV”. Óleo de Francisco de Goya
Asamblea General donde se retrata a la familia de los Borbones en 1800
Constituyente que seguían
las ideas de Buenos Aires Esto perjudicaría los
se opusieron a este principio negocios que realizaban los
grandes comerciantes
porteños comprando
Relaciona este hecho con los mercaderías de los
cambios que se producían en
negociantes ingleses.
Europa

20. Eliminación de impuestos
Creación de ejércitos para los comerciantes
en cada provincia que vendan sus
(art.17) productos de una
provincia a otra (art.14)
Plantean
Estas Instrucciones
buscan garantizar la Libre navegación de los
autonomía de las ríos. Esto impediría que
diferentes provincias Buenos Aires fuera el único
puerto para exportar la
producción (art. 14)

21. • Garantizar la libertad civil y religiosa de los ciudadanos. (art. 2)
• El gobierno debe conservar la igualdad y libertad de los ciudadanos y
de los pueblos. (art. 4)
• Evitar el predominio de las fuerzas militares sobre el gobierno
provincial y nacional. (art. 18)
“Escena campestre”. Óleo
de Juan Manuel Blanes

22. Define a la Banda Oriental
como Provincia
desconociendo las tres
jurisdicciones que habían
creado los españoles (art. 8)
Solicita la apertura al
comercio de los puertos de
Colonia
y
Maldonado
porque Montevideo estaba
bajo dominio español (arts.
9, 12 y 13)

23. Se establece que los
límites
de la Provincia Oriental son
los establecidos en el
Tratado de Tordesillas y se
reclaman las Misiones
Orientales ocupadas por
los portugueses.

24. REYES ABADIE, W. (1998), Artigas y el federalismo en el Río de la Plata, Montevideo, Diario La República
y Ed. Banda Oriental.
REYES ABADIE, W. y VAZQUEZ ROMERO, A. (1998) Conociendo nuestra historia 5to, Montevideo, Ed.
Rosgal.
REYES ABADIE, W. y VAZQUEZ ROMERO, A. (1981) Crónica General del Uruguay Tomo II, Montevideo,
Ed. Banda Oriental.
RIBEIRO, A. (1999), Los Tiempos de Artigas, Tomo II, La definición política, Montevideo, Diario El País.
Sitios
www.educ.ar
www.kalipedia.org
www.uruguayeduca.edu.uy
www.wikipedia.org