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ENFOQUE DE LA GESTALT
II SEMESTRE PSICOLOGIA
CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
CAU LORICA
VALENTINA PICO ARTEAGA
25/11/2021
Introducción
Nombrando a los principales exponentes de la
teoría Gestalt tenemos: Max Wertheimer, Kurt
Koffka y Wolfgang Kohler quienes hicieron
investigaciones de campo en el área de la
percepción. Como lo indica Irene Hernández:
“La percepción para el enfoque Gestalt se da
como un todo, no se perciben partes
separadas, sino un complejo bien estructurado
y organizado de una forma especifica”. O según
Oviedo: “ En la Gestalt la percepción determina
la entrada de la información y garantiza que la
información retomada del ambiente permita la
formación de abstracciones.
Max Wertheimer
Realizo la primera evidencia experimental
realizando su aporte a las leyes de la Gestalt,
comenzando por una importante investigación
sobre el fenómeno de Phi, o ilusión de
movimiento. Donde se indica que la
presentación de dos estímulos, pero cada uno
de ellos 4º milisegundos después se
experimentara una impresión de movimiento
continuo. Teniendo el sujeto la tendencia a
percibir la relación de los estímulos. Ej: Las
luces de aproximación en un aeropuerto para
direccionar al piloto donde debe aterrizar.
Kurt Koffka
En el contexto de una psicología gestáltica
que rompe con el reduccionismo, que
postulaba que si la psicología era una
ciencia entonces debía ser capaz de
reducir los fenómenos a elementos
constituyentes, a Koffka se le atribuye un
gran cuerpo de trabajo empírico.
Probablemente su contribución más
famosa sea la aplicación sistemática de
los principios gestálticos en sus dos
trabajos más conocidos: El Crecimiento de
la Mente (1921) y Principios de la
Psicología Gestáltica (1935).
Wolfgang Kohler
Tras participar en un experimento de Max
Wertheimer junto con Kurt Koffka, los tres
acabaron fundando la Escuela de la Gestalt
basándose en los resultados de dicha
investigación. A partir de este momento,
siguieron investigando sobre temas como la
percepción y promoviendo su nueva
corriente de pensamiento. Algunos de sus
aportes más importantes fueron sus teorías
sobre el aprendizaje basadas en
experimentos con chimpancés, y su libro
Psicología de la Gestalt, publicado en 1929.
Debido a sus abiertas críticas al gobierno
de Adolf Hitler, Kohler huyó a Estados
Unidos, donde siguió dando clase hasta
varios años antes de su muerte.
Leyes de la Gestalt
Ley general de figura
y fondo
Ley del contraste
Ley general de la
buena forma
(Pregnancia)
Ley de proximidad
Ley del cierre
Ley de la similaridad
Ley de la continuidad Ley de la experiencia
Ley general de figura y
fondo
De los conceptos mas importantes del enfoque Gestalt
fondo y figura, es un principio al igual que una ley por su
utilización en diversos campos como la Psicología,
industria, marketing, diseño, etc. El conjunto figura-fondo
constituye una totalidad o Gestalt. Esto significa que no
existe figura sin un fondo que la sustente.
JUSTIFICACION: La percepción de las personas influyen
en los elementos que se organicen en la mente como un
todo. Ej: Se podría tomar como una bella mujer recostada
y recibiendo una suave brisa o una mujer anciana que
mira hacia abajo desconsolada y triste. De manera
personal, analizamos que de acuerdo al contexto que se
encuentre pensando el individuo y como se presenten las
imágenes los sentidos podrán organizar, analizar y
determinar la imagen que se perciba.
Ley de la proximidad
Los elementos parecidos son percibidos como pertenecientes a la
misma forma. Nuestro cerebro agrupa cosas que tienen alguna
propiedad visual común, como el color o el movimiento.
Concepto que llamo la atención, fue la
planteada por Leone, donde hace
referencia que “las formas abiertas o
inconclusas provocan incomodidad y por
lo que existe una tendencia a completar
con la imaginación aquello que falta”.
Ley de cierre
Determinada la ley de cierre según Hernández, la acción
de completar y cerrar un objeto, cuando en este hay un
faltante para darle continuidad a la imagen. Así mismo es
importante nombrar a Oviedo que argumenta con la Ley de
cierre aquella información que contribuya a darle bordes o
limites definidos a los objetos. Para la conformación de un
concepto.
Justificación: El símbolo global y oficial
que identifica los juegos olímpicos es una
gran representación de esta Ley debido a
su forma circular y cerrada indica que ese
conjunto se encuentra formado por aros
entrelazados lo cual logra percibir a la
persona seguridad, fuerza, continuidad y
estabilidad en toda la figura dando un
significado sobre la unión y representación
por medio de colores sobre los 5
continentes que conforman el mundo.
Ilusión óptica
Una ilusión óptica es cualquier ilusión del
sentido de la visión que nos lleva a percibir
la realidad de varias formas. Puede ser de
carácter fisiológico, asociada a los efectos
de una estimulación excesiva en los ojos o
el cerebro (brillo, color, movimiento, etc.,
como el encandilamiento tras ver una luz
potente) o de carácter cognitivo, en las que
interviene nuestro conocimiento del mundo
(como el jarrón de Rubin en el que
percibimos dos caras de lado o un jarrón
indistintamente).

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  • 1. ENFOQUE DE LA GESTALT II SEMESTRE PSICOLOGIA CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA CAU LORICA VALENTINA PICO ARTEAGA 25/11/2021
  • 2. Introducción Nombrando a los principales exponentes de la teoría Gestalt tenemos: Max Wertheimer, Kurt Koffka y Wolfgang Kohler quienes hicieron investigaciones de campo en el área de la percepción. Como lo indica Irene Hernández: “La percepción para el enfoque Gestalt se da como un todo, no se perciben partes separadas, sino un complejo bien estructurado y organizado de una forma especifica”. O según Oviedo: “ En la Gestalt la percepción determina la entrada de la información y garantiza que la información retomada del ambiente permita la formación de abstracciones.
  • 3. Max Wertheimer Realizo la primera evidencia experimental realizando su aporte a las leyes de la Gestalt, comenzando por una importante investigación sobre el fenómeno de Phi, o ilusión de movimiento. Donde se indica que la presentación de dos estímulos, pero cada uno de ellos 4º milisegundos después se experimentara una impresión de movimiento continuo. Teniendo el sujeto la tendencia a percibir la relación de los estímulos. Ej: Las luces de aproximación en un aeropuerto para direccionar al piloto donde debe aterrizar.
  • 4. Kurt Koffka En el contexto de una psicología gestáltica que rompe con el reduccionismo, que postulaba que si la psicología era una ciencia entonces debía ser capaz de reducir los fenómenos a elementos constituyentes, a Koffka se le atribuye un gran cuerpo de trabajo empírico. Probablemente su contribución más famosa sea la aplicación sistemática de los principios gestálticos en sus dos trabajos más conocidos: El Crecimiento de la Mente (1921) y Principios de la Psicología Gestáltica (1935).
  • 5. Wolfgang Kohler Tras participar en un experimento de Max Wertheimer junto con Kurt Koffka, los tres acabaron fundando la Escuela de la Gestalt basándose en los resultados de dicha investigación. A partir de este momento, siguieron investigando sobre temas como la percepción y promoviendo su nueva corriente de pensamiento. Algunos de sus aportes más importantes fueron sus teorías sobre el aprendizaje basadas en experimentos con chimpancés, y su libro Psicología de la Gestalt, publicado en 1929. Debido a sus abiertas críticas al gobierno de Adolf Hitler, Kohler huyó a Estados Unidos, donde siguió dando clase hasta varios años antes de su muerte.
  • 6. Leyes de la Gestalt Ley general de figura y fondo Ley del contraste Ley general de la buena forma (Pregnancia) Ley de proximidad Ley del cierre Ley de la similaridad Ley de la continuidad Ley de la experiencia
  • 7. Ley general de figura y fondo De los conceptos mas importantes del enfoque Gestalt fondo y figura, es un principio al igual que una ley por su utilización en diversos campos como la Psicología, industria, marketing, diseño, etc. El conjunto figura-fondo constituye una totalidad o Gestalt. Esto significa que no existe figura sin un fondo que la sustente. JUSTIFICACION: La percepción de las personas influyen en los elementos que se organicen en la mente como un todo. Ej: Se podría tomar como una bella mujer recostada y recibiendo una suave brisa o una mujer anciana que mira hacia abajo desconsolada y triste. De manera personal, analizamos que de acuerdo al contexto que se encuentre pensando el individuo y como se presenten las imágenes los sentidos podrán organizar, analizar y determinar la imagen que se perciba.
  • 8. Ley de la proximidad Los elementos parecidos son percibidos como pertenecientes a la misma forma. Nuestro cerebro agrupa cosas que tienen alguna propiedad visual común, como el color o el movimiento.
  • 9. Concepto que llamo la atención, fue la planteada por Leone, donde hace referencia que “las formas abiertas o inconclusas provocan incomodidad y por lo que existe una tendencia a completar con la imaginación aquello que falta”. Ley de cierre Determinada la ley de cierre según Hernández, la acción de completar y cerrar un objeto, cuando en este hay un faltante para darle continuidad a la imagen. Así mismo es importante nombrar a Oviedo que argumenta con la Ley de cierre aquella información que contribuya a darle bordes o limites definidos a los objetos. Para la conformación de un concepto. Justificación: El símbolo global y oficial que identifica los juegos olímpicos es una gran representación de esta Ley debido a su forma circular y cerrada indica que ese conjunto se encuentra formado por aros entrelazados lo cual logra percibir a la persona seguridad, fuerza, continuidad y estabilidad en toda la figura dando un significado sobre la unión y representación por medio de colores sobre los 5 continentes que conforman el mundo.
  • 10. Ilusión óptica Una ilusión óptica es cualquier ilusión del sentido de la visión que nos lleva a percibir la realidad de varias formas. Puede ser de carácter fisiológico, asociada a los efectos de una estimulación excesiva en los ojos o el cerebro (brillo, color, movimiento, etc., como el encandilamiento tras ver una luz potente) o de carácter cognitivo, en las que interviene nuestro conocimiento del mundo (como el jarrón de Rubin en el que percibimos dos caras de lado o un jarrón indistintamente).