Seminario club

1. Entrenamiento de
Guía Mayor

2. Desarrollo de Creatividad y
Materiales

3.  Desarrollo de Destrezas
E. Asistir y completar un seminario de 2
horas sobre cada una de las siguientes
áreas:
3. Desarrollo de creatividad y materiales
Desarrollo de Creatividad y
Materiales

4. Requisitos individuales de clases forman un paquete total
de información y experiencias diseñadas para
animar a los participantes para que desarrollen su
potencial completo.
Desarrollar Recursos
Creativos de Enseñanza
Un buen instructor evaluará el requisito, la clase y otras
cosas, y después escogerá el método mejor para
enseñar.

5. El recurso más valioso son las
personas. Muchos han
escogido una profesión
específica y pueden
compartir su pericia.
El Personal
Los doctores, ingenieros, enfermeras y otros
profesionales deben ser llamados para
enseñar ciertos requisitos.

6. ¡Estas personas son recursos valiosos! Una
presentación de alguna de estas personas
es la manera más efectiva para dar una
clase.
El Personal
También una grabación, un video, una
presentación o una carta es suficiente si el
instructor no puede estar presente para
dar la clase.

7. Muchos clubes están cerca de
lugares que proveen
recursos excelentes para
el trabajo de las clases.
Lugares
Museos, galerías de arte y centros de cultura
pueden ayudar a un instructor de gran
manera. Lugares como parques, jardines
y fábricas pueden ofrecer material para
ayudar a dar la clase.

8. Hay que recordarse del
valor de la literatura
también.
Materiales
Libros, revistas y periódicos
son fuentes de información
accesibles todo el tiempo.

9. Videos, DVDs, CDs y
películas son valiosos
como materiales de
enseñanza.
Materiales
Se puede mantener un
archivo y seleccionar
material apropiado para
el requisito y el objetivo.

10. En lo más profundo de cada cristiano
hay una relación – una relación con
Jesucristo. Esta relación se puede
manifestar en forma de alabanza,
muchas veces con un grupo de
personas que piensa de Cristo de la
misma manera. Se llama adoración
porque se centra en la necesidad de
cada persona para vivir y estar
activo.
Desarrollar Actitudes
Positivas Hacia la Adoración

11. Los jóvenes necesitan aprender más
que sólo hechos y destrezas –
necesitan desarrollar actitudes
saludables. La actitud determina
bastante de lo que el joven aprende
y de qué manera se usará lo que se
aprende.
Actitudes

12. Nadie puede ser forzado a aprender
algo que no quiere. Aun si las
personas descubren y aprenden
cosas importantes, el interés de
que continúen aprendiendo se
pierde cuando no tienen una
buena actitud.
Desarrollar Actitudes
Positivas

13. Decisiones vocacionales depende
mucho en la actitud.
La aplicación de ideas depende de la
actitud.
Actitudes positivas reflejan
favorablemente al instructor y al
club.
Desarrollar Actitudes
Positivas

14. La manera básica de ayudar a
desarrollar buenas actitudes
hacia la alabanza es proveer
experiencias positivas en
aprender de Dios, de ellos
mismos, su mundo y de la
iglesia.
Desarrollar Actitudes
Positivas Hacia la Adoración

15. Hay que desarrollar como saber
apreciar el propósito de la
adoración – entiendo los
componentes, los temas y el
enfoque: Dios.
Desarrollar Actitudes
Positivas Hacia la Adoración

16. Hay que crear confianza
y lealtad hacia Dios –
tratar de ser alguien
con quien otros
quisieran asociarse;
trabajar con
paciencia y
amabilidad.
Desarrollar Actitudes
Positivas Hacia la Adoración

17. Se debe alentar el
respeto para las
horas de adoración;
poner énfasis en las
cosas que los
participantes se
envuelven durante la
adoración.
Desarrollar Actitudes
Positivas Hacia la Adoración

18. La adoración ofrece oportunidades
para pensar creativamente. Se basa
en una relación y hay varias
maneras para fortalecer las
relaciones. Los maestros e
instructores descubrirán que hay
emoción durante la adoración del
club si hay lugar para actividades
creativas.
Desarrollar la Creatividad en
la Adoración

19. Si los estudiantes solamente
reciben hechos y reglas
durante las alabanzas,
no hay razón para
esperar creatividad. Si
los maestros creen que
sólo hay una solución,
limita la creatividad a
los miembros de la clase.
Desarrollar la Creatividad en
la Adoración

20. Los estudiantes están buscando
activamente conceptos por
pensamientos reflexivos,
resolviendo problemas,
experiencias nuevas y análisis.
Principios de la Enseñanza

21. Los estudiantes deben
ser animados a hacer
preguntas, expresar
diferentes opiniones,
y proponer nuevas
ideas.
Principios de la Enseñanza

22. Los estudiantes deben ser animados a
dar las razones de sus respuestas,
métodos y reglas para que sepan lo
«por qué» y
lo «cómo» de lo
que creen.
Principios de la Enseñanza

23. La adoración puede pasar en varios
lugares y ocasiones dentro del
programa del club. ¡Hacer algo
especial y diferente no será fácil
siempre!
Lugares y Horas de la
Adoración

24. Acepte el desafío de
hacerlo diferente.
Sea imaginativo.
Vea la idea de varias
perspectivas.
Incluya la oportunidad
para participar.
Desarrollar un Enfoque
Creativo de la Adoración

25. Aplique lo presente. Se trata del ahora
durante la adoración.
Hay que tratar con los temas actuales;
toda alabanza debe de tener algo
para decir del presente.
Desarrollar un Enfoque
Creativo de la Adoración