Qué son las tecnologías y pedagogías emergentes y su influencia en la sociedad actual de acuerdo a Jordi Adell y Linda Castañeda. Características y rasgos principales.

1. Espinola
Estefanía
Tulian Victoria
Silva Vanina

2. • Son herramientas, conceptos, innovaciones y
avances utilizados en diversos contextos
educativos al servicio de diversos propósitos
relacionados con la educación.
• Son el conjunto de enfoques e ideas
pedagógicas, todavía no bien
sistematizadas, que surgen alrededor del
uso de las TIC en educación y que
intentan aprovechar todo su potencial en
el marco de una nueva cultura del
aprendizaje.
TECNOLOGIAS
EMERGENTES
PEDAGOGIAS
EMERGENTES

3. LAS PEDAGOGÍAS EMERGENTES SON
ORGANISMOS EN EVOLUCIÓN QUE EXISTEN EN
ESTADO DE “LLEGAR A SER”
• Se trata de una coevolución entre tecnologías y su uso didáctico. su
definición y desarrollo, por efecto de las prácticas asociadas, está en
constante cambio.
Co-
evolución
Tecnología
s
Pedagogí
as
Metodología
s
Sociedad
cambiante

4. Innovación disruptiva: rompe una cadena
de valor y genera un nuevo
mercado.
Innovación abierta al usuario: el creador o
desarrollador a compartir los
resultados con otros usuarios.
TIPOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
Innovación
disruptiva
Innovación
abierta al usuario
Debemos llevar este
tipo de innovaciones al
campo pedagógico

5. • Son ideas nuevas y
viejas
• Están en contante
evolución
• No han sido
completamente
estudiadas y
desarrolladas.
• Son disruptivas
• Son transformacionales
• Permiten la innovación
abierta al usuario
• Atraviesan ciclos de
sobre expectación
CARACTERÍSTICAS

6. • Rol clave del docente
• Personalizado
• Participación activa
• Aprendizaje colaborativo
• teorías pedagógicas ya
clásicas con ideas más
“modernas”
• Diversidad de
herramientas y recursos
• Es un organismo en
contante evolución
• Superan los limites
físicos del aula.
RASGOS