La tutoría grupal, es una configuración de trabajo propicia para la conversación profesional al reunir, a un grupo reducido y diverso, a trabajar en una tarea con un propósito claro y con el resultado de un producto o un nuevo conocimiento posible de ser transferido a sus escuelas.

1. MENDOZA BERNILLA, ROSA VERONICA
DE LA CRUZ GERONIMO RICHARD EMERSON
OSPINO CASTAÑEDA MERLY
RUBIN ALEJANDRO NELVA SOLEDAD
CURSO: TUTORIA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA
DOCENTE: Mg. María Rebaza Agreda
INTEGRANTE :
CICLO: IV “A”
Año 2023
¿Cómo realizamos la
tutoria grupal?

2. ¿CÓMO
REALIZAMOS LA
TUTORÍA GRUPAL?
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA
TUTORÍA?
¿QUÉ ES LA TUTORÍA GRUPAL
Y QUE PROMUEVE?
¿POR QUÉ DEBEMOS CONTAR
CON UN PLAN TUTORIAL DE
AULA Y QUE NOS PERMITE?
Contar con un plan tutorial en el
aula nos permite organizar los
temas que desarrollaremos
durante el año escolar con
nuestros estudiantes
Además es necesario partir de
un diagnóstico que nos permite
reconocer a nuestros
estudiantes : el plan puede ser
modificable durante el año
escolar.
OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO Y
RESPONDE LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS
¿EN QUÉ CONTRIBUYE LA
TUTORÍA GRUPAL?
¿QUÉ CUALIDADES DEBE
TENER EL TUTOR?
Es indispensable fortalecer
nuestras habilidades para
comunicarnos, persuadir,
resolver conflictos y trabajar en
equipo así como también para
desarrollar la automotivación y
la autorregulación de nuestras
emociones de esta manera
contribuiremos al desarrollo de
competencias socio afectivas en
nuestros estudiantes recuerda
que la mejor manera de enseñar
es con el ejemplo
La tutoría grupal es una
modalidad de orientación
educativa que brinda el tutor o
tutora a sus estudiantes
promoviendo espacios de
encuentro grupal para dialogar
sobre sus necesidades intereses
y expectativas clima de
confianza y respeto.
La tutoría grupal
Contribuye en el desarrollo
integral de los estudiantes y
el en el logro de sus
aprendizajes.
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V=JJWAE6TWORK
La Tutoría es muy importante
porque además de contribuir al
desarrollo personal social y al
logro de los aprendizajes
promueven la expresión de
pensamientos emociones y
sentimientos por medio de un
diálogo abierto y democrático:
genera espacios para la
reflexión de los estudiantes
con relación a sus necesidades
intereses y expectativas
impulsa la participación activa
en los estudiantes .mueve el
interés por el otro la
solidaridad en el grupo.

3. ¿CUÁNDO SE DESARROLLA LA
TUTORÍA GRUPAL?
¿CUÁLES SON LOS MOMENTOS
DE LA SESIÓN DETUTORÍA?
¿SE PODRÁ DESARROLLAR LA
TUTORÍA GRUPAL A TRAVÉS
DEOTRAS ACTIVIDADES? ¿CUÁLES?
Una sesión de tutoría presenta 3 momentos
Presentación incluye una descripción
general y breve sobre el tema o las
actividades de la sesión qué buscamos con
ella por qué es importante en este momento
proponemos una actividad motivadora con
el objetivo de generar curiosidad y
expectativa sobre el tema que vamos a
tratar desarrollo los estudiantes realizan
actividades que permitan el análisis o
reflexión sobre un tema así como el
expresión de sentimientos ideas opiniones
sobre el mismo promovemos el trabajo en
equipo los debates la elaboración de uno o
varios productos juegos o dinámicas
discusiones etcétera recuerda cerrar tu
sesión un espacio donde el estudiante tenga
el rol protagónico y participe activamente
Cierre y conclusiones.
Cada semana contamos con 1 o 2 horas
dentro del horario escolar para brindar
acompañamiento grupal a los y las
estudiantes de nuestra aula en este
tiempo podemos desarrollar sesiones de
tutoría en las que abordamos los temas
programados en el plan tutorial de aula
por su importancia se promueve que las
horas de tutoría sean consecutivas
evitando el fraccionamiento de las
mismas .
Si se puede desarrollar a través de :
Asambleas de aulas, visitas guiadas, paseo de
integración, foros, entre otros.