LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
Rol del tutor e learning
1. “ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO
DE ENSEÑANZA –APRENDIZAJE
E-LEARNING”
LCDA. VERÓNICA CECILIA CABRERA GONZÁLEZ. Mgs
2. Rol deltutorenel procesodeenseñanza-aprendizaje e-learning
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Retosen lapreparaciónde docentes
El tutor es el nexo de coordinación entre la universidad y la familia,
que supone un proceso de individualización y personalización del
proceso de enseñanza aprendizaje .
• Reconocer y respetar a cada ser humano como único y distinto
• Escuchar y hacerse escuchar
• Trabajo en equipo
• Experiencia didáctica
• Genera simpatía entres los alumnos sin abandonar su funciones de
educador-docente-tutor
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3. Rol deltutorenel procesodeenseñanza-aprendizaje e-learning
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Roles y responsabilidades del docente.
Los docentes virtuales deben asumir nuevos roles, de ser un guía y
facilitador de los recursos para transmitir los saberes, mediador de
estos procesos a través de las redes y el trabajo colaborativo y en
equipo, utilizando las diferentes herramientas tecnológicas,
orientando al que el alumno sea más activo en su espacio del proceso
de aprendizaje.
Es quien realiza el proceso de retroalimentación académica, facilita y
mantiene la motivación de los usuarios y refuerza los procesos de
aprendizaje de ellos (estudiantes).
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5. Rol deltutorenel procesodeenseñanza-aprendizaje e-learning
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Habilidadesdel profesorvirtual.
Un buen tutor debe contar con ciertas habilidades de aplicar:
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1.- Moderador
2.- Herramientas
tecnológicas
3.- Habilidades
sociales
6. Rol deltutorenel procesodeenseñanza-aprendizaje e-learning
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Conclusiones.
El docente-tutor virtual: es un pilar primordial en la formación del
alumno, su labor va más allá de la parte académica, en el debe
prevalecer la motivación, orientación, respeto, cooperación y la
comunicación hacia el alumno, de manera que no se sienta solo.
• Docente-alumno y tecnologías, son parte del proceso de enseñanza-
aprendizaje que permitirá al estudiante su desarrollo gradual y
confiado del enfoque constructivista.
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