1. UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS
ARMADAS “ESPE”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL
MATERIA: TICs
MSC. MYRIAN NOURY
NOMBRE: VICTORIA VELASCO
CURSO: TERCERO “A”
2. ¿Que sonlas Tacs? TACs (Tecnologíasdel Aprendizaje ydel Conocimiento)haciendo
referenciaal usode lasTICs como herramientaformativa,incidiendoenla
metodologíayenla utilizaciónde latecnologíadentrode las
planificacioneseducativas.Conotraspalabras, lasnuevasposibilidades
que lastecnologíasabrena la educación,cuandoéstasdejande usarse
como unelementomeramente instrumentalcuyoobjetoeshacermás
eficienteel modeloeducativoactual.
El progresotecnológicoyel desarrollode sistemasinformáticosde lasúltimasdécadas,
unidoa su impactoen nuestravidacotidiana,haprovocadoun replanteamientode las
metodologíasde enseñanza-aprendizaje enlasaulas,permitiendolaincorporaciónenlas
aulasde lasTICs y lasTACs y así, favoreciendoel modeloTPACK,que implicael usode
contenidoseducativosdigitalesenlasaulas,porloque se hace indispensable el desarrollo
de la competenciadigital de losdocentes,que asuvezfomentaráel desarrollode la
competenciadigital de losalumnos,garantizandounaeducaciónyunprocesode
enseñanza-aprendizaje adaptadoalasociedaddel sigloXXI.
El términoTACSesla abreviaciónde tecnologíasdel aprendizaje yel conocimiento.Conél nosreferimosa
la adecuadaaplicaciónde lasTICsen unentornoeducativo.
Ø Las TACs,por tanto,van másallá de la meradisponibilidadde lastecnologíasyhacenhincapié ensuuso;
un usoadecuadoque potencie el aprendizajeylaenseñanza.Estápresente entodoslosámbitosde laviday
estámodificandonuestraforma de relacionarnos,de obtenerinformación,etc.tambiénpodemosdecirque
estámodificandocómoaprendemosycómocomunicamosloque (creemosque) sabemos.
Características de las TACs
3. Así, latecnología,convenientemente utilizada,provoca“nuevos”escenariosde
aprendizaje, construcciónycomunicacióndel conocimiento.
Estos escenariosse construyenconaparejosaparentementelejanosentre sí:lapersonalización,la
aberturay la colaboraciónsonalgunosde ellos.
Herramientas Innovativas
Herramientas directas del alumno
Editores de texto ( journal, Word……)
Editores de fotografía e imágenes (photofiltre, Paint, artrangue…)
Editores de mapas conceptuales (Kidspiration.)
Editores de presentaciones (Power Point)
Editores de video.
Otras herramientas (Excel, calculadoras, instrumentos musicales)
Editores de sonido (Audacity)
Mapas y coordenadas (Google earth)
Bibliotecas.
Plataformas Educativas
Las plataformaseducativassonde suma
importanciaenlosentornosvirtualesde
aprendizaje,formando unnuevoespaciode
interacciónentre el profesorysusalumnos.
Eje:Prezi,Pixton,Conalep.