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 DENTRO DE MI INVESTICACIÓN QUE REALICE
FUE POR LOS MEDIOS VIRTUALES, LOS QUE
TAMBIEN LOGRE MAYOR INFORMACIÓN SOBRE
EL SIGNIFICADO DE LA LECTURA Y LA
REDACCIÓN ASI COMO EL PROCESO QUE SE
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 LECTURA. Etimológicamente es una palabra
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tanto lectura es la selección e interpretación
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 REDACCIÓN. Viene de una palabra latina
“redactum” que significa poner en orden así
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 La lectura es el proceso de significación y
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transmitidas mediante algún tipo de código,
usualmente un lenguaje, que puede ser
visual o táctil (por ejemplo, el
sistema Braille). Otros tipos de lectura
pueden no estar basados en el lenguaje tales
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 La fisiología permite comprender la capacidad humana de
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la vista.
 La psicología ayuda a definir el proceso mental que se
lleva a cabo durante la lectura, ya sea en la fase de
decodificación de caracteres, símbolos e imágenes, o en la
fase de asociación de la visualización con la palabra. Los
procesos psicológicos de la lectura fueron estudiados por
primera vez a fines del siglo XIX por Emile Javal, entonces
director del laboratorio de oftalmología de la Universidad
de La Sorbona.
 La pedagogía clínica se ocupa de los aspectos educativos
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  • 2.  DENTRO DE MI INVESTICACIÓN QUE REALICE FUE POR LOS MEDIOS VIRTUALES, LOS QUE TAMBIEN LOGRE MAYOR INFORMACIÓN SOBRE EL SIGNIFICADO DE LA LECTURA Y LA REDACCIÓN ASI COMO EL PROCESO QUE SE LLEVA DENTRO DE LA MISMA COMO ES LA PUNTUACIÓN,LA ORTOGRAFIA ETC.
  • 3.  LECTURA. Etimológicamente es una palabra que procede del latín “lectum” - - - “legere” - - -que significa elegir o seleccionar, por lo tanto lectura es la selección e interpretación de un mensaje escrito.  REDACCIÓN. Viene de una palabra latina “redactum” que significa poner en orden así que redactar significa expresar mediante la palabra escrita y con orden lógico nuestro pensamiento, con el fin de comunicar un contenido con significación.
  • 4.  La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.
  • 5.  La fisiología permite comprender la capacidad humana de leer desde el punto de vista biológico, gracias al estudio del ojo humano, el campo de visión y la capacidad de fijar la vista.  La psicología ayuda a definir el proceso mental que se lleva a cabo durante la lectura, ya sea en la fase de decodificación de caracteres, símbolos e imágenes, o en la fase de asociación de la visualización con la palabra. Los procesos psicológicos de la lectura fueron estudiados por primera vez a fines del siglo XIX por Emile Javal, entonces director del laboratorio de oftalmología de la Universidad de La Sorbona.  La pedagogía clínica se ocupa de los aspectos educativos en cuanto al proceso enseñanza-aprendizaje de la lecto- escritura, de los disturbios específicos de la lectura, y las habilidades necesarias para una lectura eficaz.