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CURSO DOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO DE CURSO
EN MOODLE
FACULTAD DE LA EDUCACIÓN EL ARTE Y LA
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CARRERA DE PSICOLOGÍA INFANTILY
EDUCACIÓN PARVULARIA/ EDUCACIÓN INICIAL
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Retos en preparación
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necesidad actuales de la educación
▸ Tener dominio tecnológico para garantizar el
cumplimiento efectivo del aprendizaje, así como la
verificación de el dominio de la tecnología por parte
del educando.
3
Roles, Responsabilidades y
Habilidades del docente
▸ En todo proceso de enseñanza- aprendizaje el docente juega un rol
importante ya sea de forma presencial o virtual, pues se convierte en guía,
orientador y facilitador que acompañará al estudiante en el proceso de
formación y les facilita la construcción del conocimiento.
▸ Se convierte en un mediador entre los distintos actores involucrados en el
proceso de aprendizaje: estudiantes, contenidos, fuentes de información,
medios de diversa índole, redes de conocimiento, etc.
▸ La comunicación, la reflexión sobre el quehacer docente y el hecho de
compartir la experiencia en el colectivo, permiten y comprometen a la
generación de nuevos saberes y propician el trabajo colaborativo,
apoyando la idea de que a mayor formación permanente existe mayor
apertura intelectual.
5
Conclusiones
▸El nuevo reto de la educación
e-learningg, será exitosa en la
medida de la constancia,
perseverancia y con los
inmensos deseos de ofrecer una
educación de calidad,
permitiendo al estudiante el
desarrollo de habilidades,
destreza, competencias e
innovación.
Las universidades están
afrontando los cambios que
demanda la sociedad del
conocimiento, en cuanto a la
tendencia de contar con
sistemas de enseñanza y
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esté al alcance de todos, pueda
extenderse a varios sectores y a
menos costo.
La perspectiva docente
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  • 1. Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e- Learning
  • 2. 2 UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA CURSO DOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO DE CURSO EN MOODLE FACULTAD DE LA EDUCACIÓN EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN CARRERA DE PSICOLOGÍA INFANTILY EDUCACIÓN PARVULARIA/ EDUCACIÓN INICIAL DOCENTE: LIC. VIVIANA SÁNCHEZ. MG.SC.
  • 3. Retos en preparación de docentes ▸ Uno de los retos es priorizar la movilización de competencias intelectuales con la formación continua como una herramienta indispensable del docente de manera que pueda responder a las necesidad actuales de la educación ▸ Tener dominio tecnológico para garantizar el cumplimiento efectivo del aprendizaje, así como la verificación de el dominio de la tecnología por parte del educando. 3
  • 4. Roles, Responsabilidades y Habilidades del docente ▸ En todo proceso de enseñanza- aprendizaje el docente juega un rol importante ya sea de forma presencial o virtual, pues se convierte en guía, orientador y facilitador que acompañará al estudiante en el proceso de formación y les facilita la construcción del conocimiento. ▸ Se convierte en un mediador entre los distintos actores involucrados en el proceso de aprendizaje: estudiantes, contenidos, fuentes de información, medios de diversa índole, redes de conocimiento, etc. ▸ La comunicación, la reflexión sobre el quehacer docente y el hecho de compartir la experiencia en el colectivo, permiten y comprometen a la generación de nuevos saberes y propician el trabajo colaborativo, apoyando la idea de que a mayor formación permanente existe mayor apertura intelectual.
  • 5. 5 Conclusiones ▸El nuevo reto de la educación e-learningg, será exitosa en la medida de la constancia, perseverancia y con los inmensos deseos de ofrecer una educación de calidad, permitiendo al estudiante el desarrollo de habilidades, destreza, competencias e innovación. Las universidades están afrontando los cambios que demanda la sociedad del conocimiento, en cuanto a la tendencia de contar con sistemas de enseñanza y aprendizaje más flexibles, que esté al alcance de todos, pueda extenderse a varios sectores y a menos costo. La perspectiva docente juega un papel importante en: cómo enseñar, qué enseñar, y desde la perspectiva del estudiante el aprender a aprender sin descuidar el qué aprender.