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PLAN DE AULA TELEMÁTICA
I. DATOS REFERENCIALES
 Institución educativa : Universidad Mayor de San Simón – Carrera Ciencias de la Educación
 Nivel : Educación Superior
 Grado : 4° Semestre
 Asignatura : Taller de Producción de Recursos y medios Telemáticos
 Número de estudiantes : 208
 Docente : William Franco Garcia Meneses Ph.D.
 Gestión : I/2014
II. PLAN DEACCIÓN
UNIDAD 1: La Telemática como una estrategia de la Educación a Distancia
COMPETENCIAS INDICADORES
 Comprende el concepto de Educación a Distancia y su
importancia en el área educativa.
 Identifica y Describe la Telemática y su importancia educativa.
 Comprende críticamente el uso de los recursos y medios
educativos telemáticos.
 Explica el concepto de Educación a Distancia y lo sitúa en el
ámbito real de la educación.
 Explica el concepto de Telemática educativa y lo sitúa en el
ámbito real de la educación.
 Desarrolla e implementa Recursos y medios educativos
utilizando aplicaciones de internet, reconociendo sus virtudes y
limitaciones en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
CONTENIDO ACTIVIDADES DEL DOCENTE
ACTIVIDADES DEL
ESTUDIANTE
RECURSOS TÉCNICOS EVALUACION
1.1.Educación a
Distancia
- Crear en Facebook el grupo Recursos
Telemáticos.
- Subir al grupo de Facebook el libro en
pdf “La Educación a Distancia y la
función tutorial”.
- Subir al grupo de Facebook las
instrucciones de la tarea “Resumen del
capítulo IV del libro Educación a
- Suscribirse al grupo de
Facebook en los plazos
establecidos.
- Leer el capítulo IV del libro
“Educación a Distancia y la
función tutorial”.
- Elaborar un resumen del
mismo en Power Point.
- Grupo Recursos Telemáticos
en Facebook.
- Libro en pdf “Educación a
Distancia y la función tutorial”.
- Suscripción al
grupo de
Facebook
“Recursos
Telemáticos”.
- Resumen en
Power Point del
capítulo IV del
Distancia y la función tutorial”.
- Revisar los resúmenes enviados vía
grupo de Facebook.
- Subir al grupo de Facebook
el resumen en Power Point.
libro “Educación
a Distancia y la
función tutorial”.
1.2.La Telemática
- Preparar el video de You Tube
“Telemática educativa”.
- Subir el enlace del video al grupo de
Facebook.
- Revisar los resúmenes del video
presentados por los estudiantes en
documento de Word.
- Ver y analizar el video
“Telemática Educativa”
- Elaborar un resumen de una
página en un documento de
Word.
- Subir el documento de Word
al grupo de Facebook.
- Video de You Tube
“Telemática educativa”.
- Ver y analizar
el video de You
Tube
“Telemática
Educativa”
- Resumen de
una página en
Documento de
Word.
1.3. Recursos y
materiales
educativos
telemáticos
- Preparar la presentación en Power
Point de “Recursos y materiales
educativos telemáticos”.
- Subir al grupo de Facebook la
presentación de Power Point “Recursos
y materiales educativos Telemáticos”.
- Elaborar y subir al grupo de Facebook
un tutorial en texto de cómo convertir
una imagen a JPG.
- Revisar la imagen del collage
“Recursos y materiales educativos
Telemáticos” subidos al grupo de
Facebook.
- Ver y analizar la presentación
en Power Point “Recursos y
materiales educativos
telemáticos”.
- Elaborar un resumen del
mismo y presentarlo en forma
de collage de imágenes.
- Revisar el tutorial de cómo
convertir una imagen a
formato JPG.
- Subir el collage de imágenes
en formato JPG al grupo de
Facebook.
- Presentación en Power Point
de “Recursos y materiales
educativos telemáticos”.
- Tutorial en texto de cómo
convertir una imagen a JPG.
- Collage de imágenes en
formato JPG a modo de
resumen de la presentación de
Power Point de “Recursos y
materiales educativos
Telemáticos”
- Ver y analizar
la presentación
en Power Point
de “Recursos y
materiales
educativos
telemáticos”.
- Ver y aprender
con el tutorial en
texto.
- Collage de
imágenes en
formato JPG.
Cochabamba, junio de 2014

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  • 1. PLAN DE AULA TELEMÁTICA I. DATOS REFERENCIALES  Institución educativa : Universidad Mayor de San Simón – Carrera Ciencias de la Educación  Nivel : Educación Superior  Grado : 4° Semestre  Asignatura : Taller de Producción de Recursos y medios Telemáticos  Número de estudiantes : 208  Docente : William Franco Garcia Meneses Ph.D.  Gestión : I/2014 II. PLAN DEACCIÓN UNIDAD 1: La Telemática como una estrategia de la Educación a Distancia COMPETENCIAS INDICADORES  Comprende el concepto de Educación a Distancia y su importancia en el área educativa.  Identifica y Describe la Telemática y su importancia educativa.  Comprende críticamente el uso de los recursos y medios educativos telemáticos.  Explica el concepto de Educación a Distancia y lo sitúa en el ámbito real de la educación.  Explica el concepto de Telemática educativa y lo sitúa en el ámbito real de la educación.  Desarrolla e implementa Recursos y medios educativos utilizando aplicaciones de internet, reconociendo sus virtudes y limitaciones en los procesos de enseñanza-aprendizaje. CONTENIDO ACTIVIDADES DEL DOCENTE ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE RECURSOS TÉCNICOS EVALUACION 1.1.Educación a Distancia - Crear en Facebook el grupo Recursos Telemáticos. - Subir al grupo de Facebook el libro en pdf “La Educación a Distancia y la función tutorial”. - Subir al grupo de Facebook las instrucciones de la tarea “Resumen del capítulo IV del libro Educación a - Suscribirse al grupo de Facebook en los plazos establecidos. - Leer el capítulo IV del libro “Educación a Distancia y la función tutorial”. - Elaborar un resumen del mismo en Power Point. - Grupo Recursos Telemáticos en Facebook. - Libro en pdf “Educación a Distancia y la función tutorial”. - Suscripción al grupo de Facebook “Recursos Telemáticos”. - Resumen en Power Point del capítulo IV del
  • 2. Distancia y la función tutorial”. - Revisar los resúmenes enviados vía grupo de Facebook. - Subir al grupo de Facebook el resumen en Power Point. libro “Educación a Distancia y la función tutorial”. 1.2.La Telemática - Preparar el video de You Tube “Telemática educativa”. - Subir el enlace del video al grupo de Facebook. - Revisar los resúmenes del video presentados por los estudiantes en documento de Word. - Ver y analizar el video “Telemática Educativa” - Elaborar un resumen de una página en un documento de Word. - Subir el documento de Word al grupo de Facebook. - Video de You Tube “Telemática educativa”. - Ver y analizar el video de You Tube “Telemática Educativa” - Resumen de una página en Documento de Word. 1.3. Recursos y materiales educativos telemáticos - Preparar la presentación en Power Point de “Recursos y materiales educativos telemáticos”. - Subir al grupo de Facebook la presentación de Power Point “Recursos y materiales educativos Telemáticos”. - Elaborar y subir al grupo de Facebook un tutorial en texto de cómo convertir una imagen a JPG. - Revisar la imagen del collage “Recursos y materiales educativos Telemáticos” subidos al grupo de Facebook. - Ver y analizar la presentación en Power Point “Recursos y materiales educativos telemáticos”. - Elaborar un resumen del mismo y presentarlo en forma de collage de imágenes. - Revisar el tutorial de cómo convertir una imagen a formato JPG. - Subir el collage de imágenes en formato JPG al grupo de Facebook. - Presentación en Power Point de “Recursos y materiales educativos telemáticos”. - Tutorial en texto de cómo convertir una imagen a JPG. - Collage de imágenes en formato JPG a modo de resumen de la presentación de Power Point de “Recursos y materiales educativos Telemáticos” - Ver y analizar la presentación en Power Point de “Recursos y materiales educativos telemáticos”. - Ver y aprender con el tutorial en texto. - Collage de imágenes en formato JPG. Cochabamba, junio de 2014