Apuntes para la clase de Matemáticas de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 07 de junio de 2022). Problemas con dos operaciones; problemas de sumas y restas combinadas, grado 4º.
3. Saberes previos: Resuelve...
En una clase de inglés habían
89 alumnos. Se apuntaron
37 alumnos más, pero luego
28 se borraron, ¿cuántos
alumnos hay ahora en la
clase de inglés?
•Opción A: 88 alumnos
•Opción B: 108 alumnos
•Opción C: 98 alumnos
R/= _____________
_________________
_________________
_________________
4. Conceptos… Pasos para resolver problemas…
1. Lee y comprende el enunciado y la pregunta.
2. Piensa qué operaciones hacer.
3. Realiza las operaciones.
4. Comprueba la solución.
Ejemplos: Hoy he salido de paseo y he recorrido 9 km. Ayer salí con la
bici y anduve 13 km. ¿Cuántos km me faltan para recorrer 30 km?
5. Conceptos… Problemas con operaciones combinadas…
1. Lee y comprende el enunciado y la pregunta.
2. Piensa qué operaciones hacer.
3. Realiza las operaciones.
4. Comprueba la solución.
Ejemplo: Hoy he salido de paseo y he recorrido 9 km. Ayer salí con la
bici y anduve 13 km. ¿Cuántos km me faltan para recorrer 30 km?
6. Actividad
1… Me han regalado 2 cajas de colores con 12 colores
c/u. Si yo ya tenía 14 colores, ¿cuántos colores
tengo ahora en total?
7. Actividad
2… Quiero comprarme 4 balones que han costado
$36.479 c/u. Si tengo $121.597, ¿cuánto dinero
me falta para poder comprarlos?
8. Actividad
3… Hoy he salido de paseo y he andado 9.145 m.
Ayer Salí con la bici y anduve 12.597 m, ¿cuántos
m., me faltan para recorrer 30 km?
9. Autoevaluación… Calcula y encuentra los valores…
J=
________
R/: S= ______
R/: J= ______
S=
________
240
+27
-135
2.022
+57 -999 -78
10. Autoevaluación… Resuelve…
69.235 - 19.894 + 27.300 - 4.671 = _________
A = 99.005
B = 11.123
C = 18.489
D = 59.622
A - B + C - D = ___________
12. Tarea (cont.): Cada recuadro se obtiene
sumando o restando los valores que están
debajo de estos…
21
9
5 3
12 4 2
8
2
89
550
32 21
39 18 11
21
7
-
-
+
+
+ - -
-
-
+
+
+
13. Bibliografía:
• Ávila, Alicia, Los niños también cuentan, México,
SEP, 1994.
• Baldor, Aurelio, Aritmética teórico práctica, 8a
ed., México, Publicaciones Cultural, 1993.
• ___, Geometría plana y del espacio y
trigonometría, 2a ed., España, Vasco Americana,
1967.
• Block, David, Irma Fuenlabrada, Hugo Balbuena
y J. Leove Ortega, Lo que cuentan las cuentas de
multiplicar y dividir, México, SEP, 1993.
• ___, Irma Fuenlabrada, Alicia Carvajal y Patricia
Martínez, Los números y su representación,
México, SEP, 1991 (Libros del Rincón).
• ___, Fuenlabrada, Irma, Hugo Balbuena y Alicia
Carvajal, Juega y aprende matemáticas, México,
SEP, 1991.
• Academia JAF (s. f.). Problemas resueltos de dos
operaciones de sumas y restas para practicar.
En: https://acortar.link/wDkRSP
• SEP, Guía para el maestro. Tercer Grado, México,
1992.
• ___, Pelos y plumas, México, SEP, 1992.
• ___, Papirolas 1, México, SEP/Petra Ediciones,
1992.
• Tison, Annette y Talus Taylor, Grandes y
pequeños, México, SEP, 1992.
• Los números: Módulo. 1a Edición, México. 2000.
http://www.tareasya.com y
http://www.chicomania.com
• https://actividadeseducativas.net/introduccion-
a-la-proporcionalidad-cuarto-de-primaria/
• https://contenidosparaaprender.colombiaaprend
e.edu.co/MenuPrimaria/index.html
• Sites Google (s.f). Definición de los números
naturales En:
• https://sites.google.com/site/matematicaeducat
iva01114/unidad-1/definicion-de-los-numeros-
naturales
25. CALI
Palmira
Buga
Tuluá
Cartago
Un tren que conduces de Cali a Cartago, haces escala en Palmira, en Buga y Tuluá;
desde Cali salen 110 Pasajeros para Palmira, 115 pasajeros para Buga y 75 para
Cartago. Al llegar a Palmira deja los pasajeros y recoge otros 25 para Tuluá y 30 para
Cartago. En Tuluá deja los pasajeros que iban para allá y recoge otros 50 pasajeros
para Cartago. Con esta información, responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cuántos pasajeros llegaron a Palmira? R/= ____
2. ¿Cuántos pasajeros llegaron a Tuluá? R/= ____
3. ¿Cuántos pasajeros llegaron a Cartago? R/= ____
4. ¿Cómo se llamaba el conductor del tren? R/= ________