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Problemas de sumas y
restas combinadas…
Docente William S. Díaz (Matemáticas 4°)
Cali, junio 07 de 2022
Objetivo de aprendizaje:
Resolver
problemas
de sumas y
restas
combinadas.
Saberes previos: Resuelve...
En una clase de inglés habían
89 alumnos. Se apuntaron
37 alumnos más, pero luego
28 se borraron, ¿cuántos
alumnos hay ahora en la
clase de inglés?
•Opción A: 88 alumnos
•Opción B: 108 alumnos
•Opción C: 98 alumnos
R/= _____________
_________________
_________________
_________________
Conceptos… Pasos para resolver problemas…
1. Lee y comprende el enunciado y la pregunta.
2. Piensa qué operaciones hacer.
3. Realiza las operaciones.
4. Comprueba la solución.
Ejemplos: Hoy he salido de paseo y he recorrido 9 km. Ayer salí con la
bici y anduve 13 km. ¿Cuántos km me faltan para recorrer 30 km?
Conceptos… Problemas con operaciones combinadas…
1. Lee y comprende el enunciado y la pregunta.
2. Piensa qué operaciones hacer.
3. Realiza las operaciones.
4. Comprueba la solución.
Ejemplo: Hoy he salido de paseo y he recorrido 9 km. Ayer salí con la
bici y anduve 13 km. ¿Cuántos km me faltan para recorrer 30 km?
Actividad
1… Me han regalado 2 cajas de colores con 12 colores
c/u. Si yo ya tenía 14 colores, ¿cuántos colores
tengo ahora en total?
Actividad
2… Quiero comprarme 4 balones que han costado
$36.479 c/u. Si tengo $121.597, ¿cuánto dinero
me falta para poder comprarlos?
Actividad
3… Hoy he salido de paseo y he andado 9.145 m.
Ayer Salí con la bici y anduve 12.597 m, ¿cuántos
m., me faltan para recorrer 30 km?
Autoevaluación… Calcula y encuentra los valores…
J=
________
R/: S= ______
R/: J= ______
S=
________
240
+27
-135
2.022
+57 -999 -78
Autoevaluación… Resuelve…
69.235 - 19.894 + 27.300 - 4.671 = _________
A = 99.005
B = 11.123
C = 18.489
D = 59.622
A - B + C - D = ___________
Tarea:
Completa
las
pirámides
…
Tarea (cont.): Cada recuadro se obtiene
sumando o restando los valores que están
debajo de estos…
21
9
5 3
12 4 2
8
2
89
550
32 21
39 18 11
21
7
-
-
+
+
+ - -
-
-
+
+
+
Bibliografía:
• Ávila, Alicia, Los niños también cuentan, México,
SEP, 1994.
• Baldor, Aurelio, Aritmética teórico práctica, 8a
ed., México, Publicaciones Cultural, 1993.
• ___, Geometría plana y del espacio y
trigonometría, 2a ed., España, Vasco Americana,
1967.
• Block, David, Irma Fuenlabrada, Hugo Balbuena
y J. Leove Ortega, Lo que cuentan las cuentas de
multiplicar y dividir, México, SEP, 1993.
• ___, Irma Fuenlabrada, Alicia Carvajal y Patricia
Martínez, Los números y su representación,
México, SEP, 1991 (Libros del Rincón).
• ___, Fuenlabrada, Irma, Hugo Balbuena y Alicia
Carvajal, Juega y aprende matemáticas, México,
SEP, 1991.
• Academia JAF (s. f.). Problemas resueltos de dos
operaciones de sumas y restas para practicar.
En: https://acortar.link/wDkRSP
• SEP, Guía para el maestro. Tercer Grado, México,
1992.
• ___, Pelos y plumas, México, SEP, 1992.
• ___, Papirolas 1, México, SEP/Petra Ediciones,
1992.
• Tison, Annette y Talus Taylor, Grandes y
pequeños, México, SEP, 1992.
• Los números: Módulo. 1a Edición, México. 2000.
http://www.tareasya.com y
http://www.chicomania.com
• https://actividadeseducativas.net/introduccion-
a-la-proporcionalidad-cuarto-de-primaria/
• https://contenidosparaaprender.colombiaaprend
e.edu.co/MenuPrimaria/index.html
• Sites Google (s.f). Definición de los números
naturales En:
• https://sites.google.com/site/matematicaeducat
iva01114/unidad-1/definicion-de-los-numeros-
naturales
Anexos…
Test 1:
Test 2:
Desafío 1:
Completa
los
cuadros:
6 2
3
5 5
7 3
6
4
8
8 8
5 8
6
5 7
8
ENTRADA OPERADOR SALIDA
46 -8
54 -9
63 -6
15 20
15
15
15 15
15
20
20
20
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19
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19
19
+ + +
+
Desafío 2:
CALI
Palmira
Buga
Tuluá
Cartago
Un tren que conduces de Cali a Cartago, haces escala en Palmira, en Buga y Tuluá;
desde Cali salen 110 Pasajeros para Palmira, 115 pasajeros para Buga y 75 para
Cartago. Al llegar a Palmira deja los pasajeros y recoge otros 25 para Tuluá y 30 para
Cartago. En Tuluá deja los pasajeros que iban para allá y recoge otros 50 pasajeros
para Cartago. Con esta información, responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cuántos pasajeros llegaron a Palmira? R/= ____
2. ¿Cuántos pasajeros llegaron a Tuluá? R/= ____
3. ¿Cuántos pasajeros llegaron a Cartago? R/= ____
4. ¿Cómo se llamaba el conductor del tren? R/= ________
Salud mental de los niños en Colombia
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  • 1. Problemas de sumas y restas combinadas… Docente William S. Díaz (Matemáticas 4°) Cali, junio 07 de 2022
  • 3. Saberes previos: Resuelve... En una clase de inglés habían 89 alumnos. Se apuntaron 37 alumnos más, pero luego 28 se borraron, ¿cuántos alumnos hay ahora en la clase de inglés? •Opción A: 88 alumnos •Opción B: 108 alumnos •Opción C: 98 alumnos R/= _____________ _________________ _________________ _________________
  • 4. Conceptos… Pasos para resolver problemas… 1. Lee y comprende el enunciado y la pregunta. 2. Piensa qué operaciones hacer. 3. Realiza las operaciones. 4. Comprueba la solución. Ejemplos: Hoy he salido de paseo y he recorrido 9 km. Ayer salí con la bici y anduve 13 km. ¿Cuántos km me faltan para recorrer 30 km?
  • 5. Conceptos… Problemas con operaciones combinadas… 1. Lee y comprende el enunciado y la pregunta. 2. Piensa qué operaciones hacer. 3. Realiza las operaciones. 4. Comprueba la solución. Ejemplo: Hoy he salido de paseo y he recorrido 9 km. Ayer salí con la bici y anduve 13 km. ¿Cuántos km me faltan para recorrer 30 km?
  • 6. Actividad 1… Me han regalado 2 cajas de colores con 12 colores c/u. Si yo ya tenía 14 colores, ¿cuántos colores tengo ahora en total?
  • 7. Actividad 2… Quiero comprarme 4 balones que han costado $36.479 c/u. Si tengo $121.597, ¿cuánto dinero me falta para poder comprarlos?
  • 8. Actividad 3… Hoy he salido de paseo y he andado 9.145 m. Ayer Salí con la bici y anduve 12.597 m, ¿cuántos m., me faltan para recorrer 30 km?
  • 9. Autoevaluación… Calcula y encuentra los valores… J= ________ R/: S= ______ R/: J= ______ S= ________ 240 +27 -135 2.022 +57 -999 -78
  • 10. Autoevaluación… Resuelve… 69.235 - 19.894 + 27.300 - 4.671 = _________ A = 99.005 B = 11.123 C = 18.489 D = 59.622 A - B + C - D = ___________
  • 12. Tarea (cont.): Cada recuadro se obtiene sumando o restando los valores que están debajo de estos… 21 9 5 3 12 4 2 8 2 89 550 32 21 39 18 11 21 7 - - + + + - - - - + + +
  • 13. Bibliografía: • Ávila, Alicia, Los niños también cuentan, México, SEP, 1994. • Baldor, Aurelio, Aritmética teórico práctica, 8a ed., México, Publicaciones Cultural, 1993. • ___, Geometría plana y del espacio y trigonometría, 2a ed., España, Vasco Americana, 1967. • Block, David, Irma Fuenlabrada, Hugo Balbuena y J. Leove Ortega, Lo que cuentan las cuentas de multiplicar y dividir, México, SEP, 1993. • ___, Irma Fuenlabrada, Alicia Carvajal y Patricia Martínez, Los números y su representación, México, SEP, 1991 (Libros del Rincón). • ___, Fuenlabrada, Irma, Hugo Balbuena y Alicia Carvajal, Juega y aprende matemáticas, México, SEP, 1991. • Academia JAF (s. f.). Problemas resueltos de dos operaciones de sumas y restas para practicar. En: https://acortar.link/wDkRSP • SEP, Guía para el maestro. Tercer Grado, México, 1992. • ___, Pelos y plumas, México, SEP, 1992. • ___, Papirolas 1, México, SEP/Petra Ediciones, 1992. • Tison, Annette y Talus Taylor, Grandes y pequeños, México, SEP, 1992. • Los números: Módulo. 1a Edición, México. 2000. http://www.tareasya.com y http://www.chicomania.com • https://actividadeseducativas.net/introduccion- a-la-proporcionalidad-cuarto-de-primaria/ • https://contenidosparaaprender.colombiaaprend e.edu.co/MenuPrimaria/index.html • Sites Google (s.f). Definición de los números naturales En: • https://sites.google.com/site/matematicaeducat iva01114/unidad-1/definicion-de-los-numeros- naturales
  • 16.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 23. Completa los cuadros: 6 2 3 5 5 7 3 6 4 8 8 8 5 8 6 5 7 8 ENTRADA OPERADOR SALIDA 46 -8 54 -9 63 -6 15 20 15 15 15 15 15 20 20 20 20 20 17 17 17 17 17 17 19 19 19 19 19 19 + + + +
  • 25. CALI Palmira Buga Tuluá Cartago Un tren que conduces de Cali a Cartago, haces escala en Palmira, en Buga y Tuluá; desde Cali salen 110 Pasajeros para Palmira, 115 pasajeros para Buga y 75 para Cartago. Al llegar a Palmira deja los pasajeros y recoge otros 25 para Tuluá y 30 para Cartago. En Tuluá deja los pasajeros que iban para allá y recoge otros 50 pasajeros para Cartago. Con esta información, responde las siguientes preguntas: 1. ¿Cuántos pasajeros llegaron a Palmira? R/= ____ 2. ¿Cuántos pasajeros llegaron a Tuluá? R/= ____ 3. ¿Cuántos pasajeros llegaron a Cartago? R/= ____ 4. ¿Cómo se llamaba el conductor del tren? R/= ________
  • 26.
  • 27.
  • 28. Salud mental de los niños en Colombia