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¿CÓMO CONSIDERA SU INCURSIÓN EN EL ENTORNO EDUCATIVO? INCORPORACIÓN DE LAS NNTT MAESTRANTE:  WILMA ESPERANZA GALLEGOS JIMÉNEZ
Dado que la educación forma parte de la estructura social, no puede dar la espalda a las NNTT, por esto debe integrarlas a los avances que la sociedad genera.  De hecho “Si la escuela educa para formar en la sociedad, también tiene que enseñar a hacer un uso correcto de los nuevos recursos".  	La incorporación  de las NNTT  en el entorno educativo, nos  permite tomar conciencia de los problemas que giran en torno a los avances científicos y nos capacita en el uso de las herramientas tecnológicas para poder enseñar de una forma mucho más eficiente, por lo que nos permite:
[object Object]
Mejorar los procesos educativos y por tanto la calidad de la enseñanza, ya que el uso de los medios facilita la mejor captación de la información y tiene un gran poder de seducción.
Generar un modelo educativo distinto y acorde con las necesidades del momento, como alternativa al modelo clásico o tradicional en el que se ha venido asentando la enseñanza en el ámbito institucional.
Promover una actitud crítica ante los mensajes que se reciben a través de los medios de comunicación que eviten la manipulación del receptor. ,[object Object]
Elaborar DIAPOSITIVAS en Power Point, de un tema determinado para la clase, donde los estudiantes tengan la oportunidad de opinar y aprender. ejemplo
Mismo tiempo – distinto lugar 	Se refiere a espacios de aprendizaje, en donde el profesor se encuentra en un lugar diferente que el estudiante pero que el proceso enseñanza – aprendizaje se está realizando en tiempo real.
	El CHAT que permite una relación profesor – estudiante ó entre compañeros directamente donde se puede comunicar cualquier inquietud. ejemplo
Distinto tiempo – mismo lugar 	Se refiere al acceso del mismo material (que se encuentra en una base de datos como repositorio) por parte de estudiantes en diferentes  tiempos.
El EVA (Entorno virtual de aprendizaje) que nos pone a disposición la UTPL en la educación modalidad a distancia. ejemplo

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  • 1. ¿CÓMO CONSIDERA SU INCURSIÓN EN EL ENTORNO EDUCATIVO? INCORPORACIÓN DE LAS NNTT MAESTRANTE: WILMA ESPERANZA GALLEGOS JIMÉNEZ
  • 2. Dado que la educación forma parte de la estructura social, no puede dar la espalda a las NNTT, por esto debe integrarlas a los avances que la sociedad genera. De hecho “Si la escuela educa para formar en la sociedad, también tiene que enseñar a hacer un uso correcto de los nuevos recursos". La incorporación de las NNTT en el entorno educativo, nos permite tomar conciencia de los problemas que giran en torno a los avances científicos y nos capacita en el uso de las herramientas tecnológicas para poder enseñar de una forma mucho más eficiente, por lo que nos permite:
  • 3.
  • 4. Mejorar los procesos educativos y por tanto la calidad de la enseñanza, ya que el uso de los medios facilita la mejor captación de la información y tiene un gran poder de seducción.
  • 5. Generar un modelo educativo distinto y acorde con las necesidades del momento, como alternativa al modelo clásico o tradicional en el que se ha venido asentando la enseñanza en el ámbito institucional.
  • 6.
  • 7. Elaborar DIAPOSITIVAS en Power Point, de un tema determinado para la clase, donde los estudiantes tengan la oportunidad de opinar y aprender. ejemplo
  • 8. Mismo tiempo – distinto lugar Se refiere a espacios de aprendizaje, en donde el profesor se encuentra en un lugar diferente que el estudiante pero que el proceso enseñanza – aprendizaje se está realizando en tiempo real.
  • 9. El CHAT que permite una relación profesor – estudiante ó entre compañeros directamente donde se puede comunicar cualquier inquietud. ejemplo
  • 10. Distinto tiempo – mismo lugar Se refiere al acceso del mismo material (que se encuentra en una base de datos como repositorio) por parte de estudiantes en diferentes tiempos.
  • 11. El EVA (Entorno virtual de aprendizaje) que nos pone a disposición la UTPL en la educación modalidad a distancia. ejemplo
  • 12. Distinto tiempo – distinto lugar Se refiere al aprendizaje que se presenta cuando personas en diferentes tiempos acceden a información de diferentes repositorios o bases de datos.
  • 13. Blogspot: dónde en cualquier momento, y desde cualquier lugar los estudiantes podemos subir algún tema y dar nuestras opiniones. ejemplo