Este documento presenta una devolución de un alumno al profesor Carlos Astrada sobre su cátedra de TIC y Enseñanza I. El alumno destaca las fortalezas del profesor como crear actividades que fomentan la creatividad, su buen humor y el uso de videos explicativos. También señala como debilidad que al comentar todos en el mismo lugar, era difícil no repetir lo dicho por compañeros. El alumno sugiere crear blogs separados para cada comisión y asignar correcciones específicas en la

1. INSTITUCION: Instituto Superior de Form. Doc. Nº 810 "Prof. Fidel Pérez Moreno"
CARRERA: Profesorado de Educación Física
CATEDRA: : Las TIC y la Enseñanza I
ALUMNO: Xavier David URIBE
DOCENTE: Carlos ASTRADA
TEMA: Devolución al Profesor Astrada
FECHA DE ENTREGA:30 de Junio 2017

2. Fortalezas:
• Crear actividades para proponer nos ayudo a desarrollar y
fortalecer nuestra creatividad e imaginación.
• Se destaca la amabilidad y el buen humor en la hora de
presentar las actividades
• Estas actividades se hacían mas entendibles mediante los
videos explicativos
• Carácter continuamente motivador
• Actividades simples

3. Debilidades:
• Al estar destinado a las 3 comisiones y todas comentaban en
el mismo lugar , a la hora de realizar nuestras devoluciones de
las actividades el tener que ver de no poner las mismas cosas
que nuestros compañeros, se hacia muy larga esa
observación.
• Falta de corrección en el primer trabajo, por lo que se
generaron dudas a la hora de tener que subirla al blog propio.
No todos tuvieron correcciones de los compañeros.

4. Sugerencias:
• Podría realizar tres blogs diferentes para las distintas comisiones,
así se haría mas fácil observar que las actividades no sean
similares
• Podría haber asignado quien debería corregirle a quien en la
primer actividad así todos podían tener sus correcciones y sus
respectivas sugerencias.