3. ¿Cómo las dificultades en el proceso lecto-escritural afectan el nivel
de desarrollo de la competencia interpretativa de los niños y niñas de
la Institución Educativa Técnica Ambrosio Plaza, sede San Jacinto El
Flechal ?
Categorías Indicadores
• Lectura • Utilizar estrategias lúdicas-
pedagógicas para fortalecer el
proceso lecto-escritural.
• Escritura
• Potenciar la capacidad creativa de
los niños y niñas a través de
• Lenguaje oral narraciones de cuentos.
• Producción textual • Fortalecer la comprensión
interpretativa a través de
transcripciones dictados y
lecturas.
4. • ¿Qué estrategias
implementar para
mejorar el proceso de
lecto-escritural en los
alumnos?
ITEMS • ¿Cómo motivar a los
estudiantes que se
interesen por la
lectura y la escritura?
5. DIAGRAMA CAUSA EFECTO
Mala Lentitud Omisión Confusión
ortografía lectora de letras de letras
Poco interés y dedicación de los estudiantes al leer
y escribir en el proceso escolar
Condiciones de
Falta de recursos Poca orientación
vida de los
didácticos de sus padres
estudiantes
