La utilidad de las estrategias propuestas depende del interés, ingeniosidad y creatividad con que sean utilizadas para rescatar el interés y gusto por la lectura, la cual permitirá la realización de actividades productivas e interesantes, construyendo una tarea exitosa en la medida q logremos concientizarle el papel q deben desempeñar como lectores activos y el propósito con que leen.

1. INSTITUCION
EDUCATIVA MONTE
ALVERNIA
RETANDO COMPETENCIAS CON LAS TIC

2. INSTITUCION EDUCATIVA MONTE ALVERNIA
RETANDO COMPETENCIAS CON LAS TIC
SEDE
SEDE PRINCIPAL
2015

3. INTEGRANTE
CLARENA MENDOZA CEBALLOS
DIANA FIGUEROA
PILAR PUSHAINA
TOMASA SOTO
FORMADOR
ALEJANDRO SIERRA CABALLERO

4. OBJETIVO GENERAL
Propiciar encuentros de lecturas con valores que
incentiven las competencias ciudadanas en la
convivencia escolar utilizando las TIC

5. OBJETIVO ESPECIFICO
Incentivar la lectura avanzada en los
estudiantes de octavo con textos literarios
que contengan mensajes éticos
Impulsar la producción de textos literarios
utilizando las TIC (photoshop)
Crear círculos de lecturas en las redes
sociales
Desarrollar las competencias ciudadanas
en la convivencia escolar

6. DESCRIPCION DE PROBLEMA
En su habilidad lectora, no se encuentran en el nivel con
referencia al tiempo, velocidad, exactitud y comprensión
que deberían tener desarrollado de acuerdo a sus edades
en este proceso lector (el nivel es de cuatrocientas
palabras por minuto y 60% de comprensión -lectura
avanzada-).

7. Intencionalidad de recurso
Uso de las aplicaciones de tabletas.

8. METODOLOGIA
Nombre del Docente quien
realiza la actividad
Fecha
Descripción de la
Actividad
Resultado de la Actividad
1
CLARENA MENDOZA CEBALLOS
DIANA FIGUEROA
PILAR PUSHAINA
TOMASA SOTO
abril Desarrollo de
talleres
afianzamiento
2
CLARENA MENDOZA CEBALLOS
DIANA FIGUEROA
PILAR PUSHAINA
TOMASA SOTO
julio Realización de
historietas Practica del proceso
3
CLARENA MENDOZA CEBALLOS
DIANA FIGUEROA
PILAR PUSHAINA
TOMASA SOTO
agos
t
Socialización de
las historietas
Retroalimentación
del proceso
4
CLARENA MENDOZA CEBALLOS
DIANA FIGUEROA
PILAR PUSHAINA
TOMASA SOTO
sept Socialización de
las historietas
Retroalimentación
del proceso
5
CLARENA MENDOZA CEBALLOS
DIANA FIGUEROA
PILAR PUSHAINA
TOMASA SOTO
Oct-
nov
procesos lectores
a evaluar.
Evaluación del
proceso

9. CONCLUSION
La utilidad de las estrategias propuestas
depende del interés, ingeniosidad y
creatividad con que sean utilizadas para
rescatar el interés y gusto por la lectura, la
cual permitirá la realización de actividades
productivas e interesantes, construyendo
una tarea exitosa en la medida q logremos
concientizarle el papel q deben
desempeñar como lectores activos y el
propósito con que leen.

10. CONCLUSION
La utilidad de las estrategias propuestas
depende del interés, ingeniosidad y
creatividad con que sean utilizadas para
rescatar el interés y gusto por la lectura, la
cual permitirá la realización de actividades
productivas e interesantes, construyendo
una tarea exitosa en la medida q logremos
concientizarle el papel q deben
desempeñar como lectores activos y el
propósito con que leen.