Este documento ofrece una guía para padres sobre el uso de YouTube por niños de 2 a 4 años. Recomienda que los padres supervisen el contenido que ven los niños y aprendan sobre el entorno digital para protegerlos de riesgos. También sugiere utilizar YouTube para que los niños aprendan de forma segura mediante videos educativos y con la orientación de los padres.
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Guía para padres en el uso de youtube
1. Guía para padres en el uso de youtube en niños de 2-4 años
y niños
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Creative Commons License" style="border-width:0"
src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />This work is licensed under a <a rel="license"
href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
License</a>.
2. Maestría en Educación
UCEM
Gestión de la Información y
Comunicación en el Campo Educativo
RECURSO DIDÁCTICO
Autores:
Marlene Juárez Cerón
Yulieth Delgado Sánchez
Luz Elena Lechuga Vargas
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
3. El click a la realidad virtual
El entorno en el que nos ha tocado vivir es muy distinto al de un niño
que crece con una infinidad de referentes y estímulos.
Ahora con un simple click los niños pueden acceder a distintos
contenidos en dónde, si no se vigilan por los adultos puede tener un riesgo.
5. El sociólogo Giovanni Sartori en su libro la
Homo Videns Sociedad teledirigida habla
de la televisión y la nombra la nana de
aquellos niños, los padres por distintos
factores exponían a un niño a ser idiotizado
por un sin fin de mensajes que iban
aletargando el pensamiento crítico y en
formando niños que aprendieran a partir de
la televisión. Ahora vuelve a suceder pero a
través de otros medios. ¿Youtube?
7. Lo que consumen los niños a muy temprana edad en
especial a través de Youtube puede ser una ventaja, si se utilizan para
aprender y se regula.
Los padres son responsables de lo que ven y escuchan
los niños. Es necesario aprender si no se tiene conocimiento sobre
el entorno digital ya que existen riesgos por el desconocimiento e
ignorancia a la web 2.0.
9. Es un portal que nos permite a los
usuarios subir y visualizar videos.
Fue creado en febrero de 2005
por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed
karim.
10. Su gran potencial de enseñanza visual y auditiva
ha permitido que millones de usuarios alrededor del mundo puedan ejecutar actividades
de aprendizaje siempre y cuando se haga con responsabilidad.
A los pequeños desde la casa debemos enseñarles a discernir la
información de lo que es apto para su edad, a través del aprendizaje de
seleccionar lo que es útil para su crecimiento intelectual,
con la supervisión y guía de sus padres.
13. Para los niños que nos sepan leer o escribir, la App dispone de búsqueda por
voz, cuenta con 4 botones en la parte superior, donde pueden ver videos
de Programas de Tv, radio, musicales, la bombilla para
programas educativos unos prismáticos para descubrir videos más
populares.
Dispone de ajustes de volumen que puedan predeterminar los padres. Se
mencionan algunos de los contenidos de canales, Dream works Tv, Plaza
Sésamos, Mother Goose Club o National Geographic kids.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.youtube.kids&hl=es_419
Youtube Kids
16. Fortalecer los lazos afectivos y la comunicación intrafamiliar.
Generar una fuerte y sana autoestima en los hijos.
Enseñar estrategias para llevar a cabo relaciones personales
satisfactorias.
Que los padres nosean analfabetos tecnológicos.
17. Aplicar controles parentales ( bloqueo de contenidos) ejemplo:
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/3fy8yiBZKRM" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
Fomentar en los hijos el espíritu crítico y la toma de
decisiones sabias frente a lo que ven u oyen.
Los padres no deben olvidar que el ejemplo es lo más importante sus propios
hábitos serán los que imiten los niños. (Urra 2016 & Rivera 2015)
18. Recomendaciones
No encender dispositivos móviles durante las
comidas pues induce una mayor ingesta de comida y
afecta la comunicación familiar
Seleccionar los vídeos, programas y
películas que ven los niños, preferiblemente verlos
con ellos.
No es recomendable que los niños menores
de dos años vean dispositivos móviles o la pc de
casa.
Evitar siempre los programas con violencia explícita.
19. Evitar el uso del internet como “niñera”.
Reforzar el comportamiento positivo como
la cooperación, la amistad y la
potencialización de habilidades.
Relacionar sus valores personales y
familiares con los que ven.
Aun cuando se haya realzado un control
previo de contenidos el padre debe
supervisar lo que ven sus hijos.
Otras
recomendaciones
Establecer un horario que no podrá
exceder dos horas, para evitar la
adicción.
21. Los padres de familia, deben
estar a la vanguardia
tecnológica y conocer los
portales o sitios a los que
acceden nuestros hijos.
El crecimiento de habilidades
y desarrollo intelectual de
los niños, conlleva un
impacto de gran velocidad en
el dominio del portal
Youtube muchas de las veces
de manera inapropiado.
Para que nuestros pequeños logren
discernir o distinguir la elección de
sus programas favoritos, deben ser
guiados a través de la
responsabilidad de los padres.
Como padre de familia buscar
temáticas que pueden dar un
plus a su crecimiento intelectual,
por ejemplo el aprendizaje de un
idioma, ver programos que no
inciten la violencia, despertar
inquietudes y curiosidades.
Crear valores intelectuales
que desde pequeños le
permita ser mas objetivos y
analiticos sin limitar la
imaginación, la creatividad
y mucho menos limitar sus
emociones.
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22. Los niños pequeños se mueven a través de
las emociones, es
necesario estar muy atentos como
padre de familia, que los
estímulos sensoriales no afecten al
desarrollo cognitivo y racional del ser
humano.
23. Referencias:
Sartori,Giovanni. Hamo videns. La sociedad teledirigida. España: Taurus, 1998.
Claudia Patricia Pérez Rivera. (2015). uso y abuso de la tecnología en niños y adolescentes. In www.psicopedagogía.org.
Retrieved from http://psicopedia.org/5234/uso-y-abuso-de-la-tecnologia-en-ninos-y-adolescentes/
Javier Urra. (2016, April). Mi hijo y las nuevas Tecnologías. In www.javierurra.com. Retrieved from
http://www.javierurra.com/index.php/mi-hijo-y-las-nuevas-tecnologias-como-prevenir-adiciones}
Jacqueline Sánchez Carrero.(2009, Junio). Pequeños televidentes / Pequeños productores. De como los niños participan en la
ciudadanía comunicativa www. scielo.org from http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0122-
82852009000100008&lang=pt
24. Créditos:
Fotografía de logo de youtube
Autor:YouTube
Fuente original de la imagen: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:YouTube_logo_2013.svg?uselang=es
Tipo de licencia:Public Domain
Niño frente al televisor
Autor:oddharmonic
Fuente original de la imagen: https://www.flickr.com/photos/oddharmonic/2405784549
Tipo de licencia: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/
Niños sonriendo frente a la pc
Autor StartupStockPhotos
Fuente original de la imagen:https://pixabay.com/es/ni%C3%B1os-ganar-%C3%A9xito-videojuego-jugar-593313/
Tipo de licencia: Public Domain
Niño con tableta
Autor:NadineDoerle
Fuente original de la imagen:https://pixabay.com/es/ni%C3%B1o-tablet-tecnolog%C3%ADa-equipo-1183465/
Tipo de licencia: Public Domain.
Google Play store: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.youtube.kids&hl=es_419
25. Niño animado frente a la pc
Autor:OpenClipart-Vectors
Fuente original de la imagen:https://pixabay.com/es/ni%C3%B1o-dibujos-animados-equipo-friki-1294181/
Tipo de licencia:Public Domain
Silueta de familia
autor: waldryano
Fuente original de la imagen: https://pixabay.com/es/familia-silueta-oraci%C3%B3n-1266188/
Tipo de licencia:Public Domain
Niña y reloj
Autor: BK https://www.flickr.com/photos/pictoquotes/
Fuente original de la imagen: https://www.flickr.com/photos/pictoquotes/8956564977/in/photostream/
Tipo de licencia: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/
Modificaciones: se introdujo un cuadro de texto
Video de como configurar el control parental en youtube.
Autor: howtechesp
Fuente original: <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/3fy8yiBZKRM" frameborder="0"
allowfullscreen></iframe>
Beneficios de la tecnología en niños del futuro
Autor: John Moreno, Coordinadr de Tecnologpia Educariva de Amaco
Fuente original de la imagen : http://archivo.de10.com.mx/cultura-digital/2013/los-beneficios-de-la-tecnologia-en-los-ninos-del-
futuro-16716.html
Tipo de licencia: http://www.amaco.me/