´Las nuevas tecnologías en Internet han adquirido una importancia fundamental en nuestra vida diaria alcanzando cada uno de los rincones de nuestro entorno.
La familia y la educación en estos nuevos entornos dentro de ella se antoja básica en este nuevo escenario.
En este webinar se presentarán los conocimientos clave para conseguir una educación tecnológica general, además de distintas pautas y herramientas que los padres pueden poner en marcha para gestionar el uso que sus hijos hacen de las nuevas tecnologías dependiendo de su edad.
2. Nuevas tecnologías e Internet en el
entorno familiar
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1. Introducción
2. Mediación parental en la
educación tecnológica
3. Herramientas para la
mediación parental
Índice de Contenidos
4. Internet y
menores
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Internet es un medio con
enormes posibilidades para
encontrar información,
aprender, expresar
opiniones y comunicarse,
así como un canal de ocio.
Pero Internet también
puede ser un lugar donde
existen ciertos riesgos y
peligros que se acentúan
en los menores y
adolescentes, al ser éstos
mucho más vulnerables
que los adultos. Por tanto
hay que conocer los
riesgos y peligros y poner
los medios necesarios para
proteger de ellos a los
menores y adolescentes.
5. Datos INE
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El uso de ordenador entre los
menores es prácticamente
universal (94,9%), mientras
que el 95,2% utiliza Internet.
La disposición de teléfono
móvil se incrementa a partir
de los 10 años, hasta el
93,9% en la población de 15
años.
Entre los 16 y 74 años, el
80,6% de la población ha
utilizado Internet en los tres
últimos meses.
El dispositivo más utilizado es
el móvil (93,3%), tras él se
sitúan el portátil (57,8%), el
PC de sobremesa (45,4%) y
la tablet (41,5%).
8. Mediación
parental en la
Educación
tecnológica
Alfabetización Digital
Los responsables de la
educación del menor, tienen
la obligación legal y moral de
educar también en el ámbito
de las nuevas tecnologías,
incluyéndolo como un
apartado más de la
educación general que
procuran al menor.
Los responsables de la
educación del menor deben
conocer las herramientas
tecnológicas y los
programas y aplicaciones
que los menores utilizan,
para poder educarle en el
uso seguro y responsable de
las mismas.
Educación Digital
A muchos adultos, padres y
educadores, el boom de las
nuevas tecnologías, las
redes sociales y la
“sociedad conectada”, les
ha pillado por sorpresa y
sin estar informados y
formados en ellas, o
simplemente no le dan la
importancia y utilidad que
tienen en la sociedad
actual. Padres con edades
avanzadas, que o bien no
usan la tecnología o bien no
quieren usarla, no deben
utilizarlo como una excusa,
ya que deben asumir la
educación digital de sus
hijos, para lograr que se
conviertanen ciudadanos
digitales responsables
Estrategias para la mediación parental
Sé el mejor ejemplo para tus hijos.
No demonices las nuevas tecnologías.
Elige contenidos apropiados para su edad.
Preocúpate de conocer el entorno y la
tecnología.
Interésate por lo que hace en línea, comparte
actividadesy fomenta el diálogo.
Ayúdale a pensar críticamente sobre lo que
encuentran en línea.
Asegúrate de que se siente cómodo
solicitando tu ayuda.
Establece reglas y límites.
Conoce y usa las herramientas de control
parental.
Prepara un entorno TIC ajustado a la madurez
del menor.
Promueve el equilibrio en el uso de las TIC.
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Video:
Menores y Filtros de Contenido
URL: https://www.youtube.com/watch?v=4HSlNNKKccA
Principales riesgos en Internet para menores y adolescentes
URL: https://www.youtube.com/watch?v=PJliSv_O55Y
10. Recomendaciones por
Grupos de Edad
De 3 a 5 años
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Prepara un entorno TIC
controlado sin conexión a
Internet.
Elige contenidos infantiles.
Supervisa su actividad.
Iniciales en buenos hábitos de
uso.
Sé claro con las normas desde
el principio.
Tú ayuda siempre disponible.
11. Recomendaciones por
Grupos de Edad
De 6 a 9 años
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Prepara entornos TIC
controlados con conexión a
Internet.
Activa las restricciones en los
mercados de aplicaciones.
Facílitale contenidos de calidad.
Amplía las buenas prácticas de
uso.
Supervisa su actividad y
promueve el dialogo.
Continúa estableciendo reglas y
límites.
Asegúrate de que solicitan tu
ayuda.
12. Recomendaciones por
Grupos de Edad
De 10 a 13 años
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Facilítale entornos TIC controlados
pero cada vez más abiertos.
Elige videojuegos adecuados a su
edad.
Insiste sobre las buenas prácticas de
uso.
Haz hincapié en el respeto a los
demás.
Criterio al dar acceso al primer móvil.
Supervisa su actividad y refuerza el
diálogo.
Adapta las normas de forma
consensuada.
Empezar a resolver algunas
situaciones conflictivas por sí mismos.
13. Recomendaciones por
Grupos de Edad
Más de 14 años
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Entornos TIC abiertos.
Sensibilízale sobre los contenidos
inadecuados.
El uso responsable de las redes
sociales.
Anímale a desarrollar una buena
reputación digital y exígele
responsabilidad en sus
comportamientos.
Dialoga y escucha para supervisar y
orientar.
Continúa consensuando las normas y
estableciendo límites.
Anímales a compartir sus
conocimientos en la familia.
Facilita un clima para que te trasladen
sus preocupaciones.
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Video:
10 Claves para usar Internet con Seguridad
URL: https://www.youtube.com/watch?v=2TferQprZ0g
15. Mediación
parental en la
Educación
tecnológica
¿Cómo actuar frente a un problema con las nuevas
tecnologías?
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Consejos:
Escuche y dialogue.
Refuerce su autoestima y no le culpabilice.
Actué, trace un plan.
Comunique la situación al centro educativo.
Comunique lo ocurrido a su pediatra.
Aconséjele sobre cómo actuar ante futuras
situaciones.
Busque la ayuda de expertos.
Asegúrese que se siente cómodo solicitando
su ayuda.
Enlaces
Fundación ANAR: www.anar.org
Padres 2.0 (ONG): http://padres20.org
Pantallas Amigas:
http://www.pantallasamigas.net
Fundación Alia2:
https://www.helpup.com/organizations/f
undacion-alia2
Fiscal de Menores:
https://www.fiscal.es/menores
Policía: www.policia.es/
Guardia Civil: www.guardiacivil.es