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¿A dónde irá
el pequeño lobo?
¿Cómo será el lugar en
que vive Edu?
¿De qué tratará
el texto?
CONOCIMIENTOS PREVIOS
PROPÓSITO DE LECTURA
¿Para qué leeremos el texto
Edu, el pequeño lobo?
HABÍA UNA VEZ un conejo que no había visto nunca un
lobo…
… y un pequeño lobo que no había visto nunca conejo.
Su tío decidió llevarlo a cazar por primera vez.
Ese día, el viejo lobo iba tan deprisa que se dio
contra una peña y murió en el acto.
Así que el pequeño lobo se quedó solo…
Mientras se preguntaba qué sería de él, oyó un
ruido que salía de un agujero cavado en el
suelo no lejos de ahí.
¿Quién creen que hacía el
ruido que escuchaba el
pequeño lobo?
Al acercarse al agujero y meter la cabeza dentro, el lobo vio a un
animalito tumbado en la cama leyendo un libro.
«¡Eh! ¡Tú!», dijo el lobo. «¿Podrías ayudarme? Mi tío ha tenido un
accidente. Está muerto… No sé qué hacer…»
«Pues, si está muerto», dijo el animalito, «es sencillo: hay que
enterrarlo. ¡Te ayudaré!» Y se levantó.
Fueron a enterrar al viejo lobo a la montaña. «¿Por casualidad eres un
conejo?», preguntó el lobo. «Sí. Me llamo Tom», respondió el conejo,
«Y tú, eres un lobo?».
«Sí». Dijo el lobo. «Pero no tengo nombre».
¿Por qué el lobo no
tenía nombre?
«¡Vaya!», dijo el conejo, «¡no me sorprende! ¡Qué te parece si
te llamo Edu?».
«Me gusta mucho», dijo el lobo.
«¿Es verdad que los lobos se comen a los conejos?», preguntó Tom.
«Eso parece», dijo Edu. «Pero yo todavía no me he comido ninguno».
«De todas maneras», dijo Tom, «yo no te tengo miedo».
Tom y Edu se hicieron muy buenos amigos. Pasaron muchos
meses juntos. Edu creció. Tom le enseñó a jugar a las canicas, a
leer, a contar y a pescar para alimentarse.
¿Qué enseñanzas
compartió el pequeño
lobo al conejo Tom?
Edu le enseñó a Tom a
correr muy, pero muy
rápido, mucho más rápido
que los demás conejos.
Edu también le enseñó a Tom el miedo. Unas veces jugaban a MIEDO
AL LOBO, otras veces jugaban a MIEDO AL CONEJO. Pero, mientras que
Edu no tenía nunca miedo cuando jugaban a MIEDO EL CONEJO, Tom
tenía siempre mucho miedo cuando jugaban MIEDO AL LOBO.
Un día, Edu asustó tanto a Tom que éste se metió corriendo en su
madriguera y decidió no salir más.
Al día siguiente, Tom se pasó todo el día echado encima de la cama
llorando, Edu no hacia más que jugarle que nunca se lo comería, que él
era su único amigo…
Pero Tom no quería escucharle: permaneció en su madriguera.
¿Por qué Tom mostraba
esta actitud?
Cuando se hizo de noche, Tom soñó que Edu era enorme, negro y rojo,
y que se lo comía.
Edu creyó que su amistad con Tom había terminado para siempre.
Después de esperar varios días ante la madriguera de Tom, cogió el
hatillo y se fue tristemente a una montaña donde tal vez encontraría a
otro amigo conejo.
¿Qué entienden por la
palabra hatillo?
Pero ahí abajo, en la montaña de los lobos, ya no quedaba ni un solo
conejo.
A Edu incluso le atacaron unos lobos que creyeron, de lejos, que era un
conejo.
Esa noche, Edu supo lo que el MIEDO AL LOBO.
Después de una terrible persecución con los lobos en que poco se
muere de miedo, Edu se fue a ver a Tom otra vez.
«Tom», le dijo, «ahora comprendo lo que es el MIEDO AL LOBO de
verdad. No volveré a asustarte nunca más. ¡Te lo prometo! ¡Sal de la
madriguera Tom, por favor!».
¿En qué creen que
termine la historia?
Tom reflexionó. Se dijo: «Si han tenido miedo de verdad, tanto miedo
como yo, seguro que no volverá a hacerlo».
Salió de su madriguera y se abrazaron. Luego se fueron juntos a pescar,
como antes.
PROPÓSITO DE LECTURA
¿Se cumplió lo que ustedes querían
conocer de la historia?
¿Qué faltaría por conocer?
FICHA TÉCNICA
TÍTULO ORIGINAL: Loulou
D. R. Editorial Corimbo por la edición en español
Ronda del General Mitre 95,08022 Barcelona
Traducción en español: Anna Coll- Vinent
1ª edición en cartoné febrero 2004
D. R. 1989, l´école des loisiris, París
Impreso en Francia por Mame Imprimeurs, Tours

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Edu, el pequeño lobo.pptx

  • 1. ¿A dónde irá el pequeño lobo? ¿Cómo será el lugar en que vive Edu? ¿De qué tratará el texto? CONOCIMIENTOS PREVIOS
  • 2. PROPÓSITO DE LECTURA ¿Para qué leeremos el texto Edu, el pequeño lobo?
  • 3.
  • 4. HABÍA UNA VEZ un conejo que no había visto nunca un lobo…
  • 5. … y un pequeño lobo que no había visto nunca conejo. Su tío decidió llevarlo a cazar por primera vez.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Ese día, el viejo lobo iba tan deprisa que se dio contra una peña y murió en el acto. Así que el pequeño lobo se quedó solo… Mientras se preguntaba qué sería de él, oyó un ruido que salía de un agujero cavado en el suelo no lejos de ahí. ¿Quién creen que hacía el ruido que escuchaba el pequeño lobo?
  • 9. Al acercarse al agujero y meter la cabeza dentro, el lobo vio a un animalito tumbado en la cama leyendo un libro. «¡Eh! ¡Tú!», dijo el lobo. «¿Podrías ayudarme? Mi tío ha tenido un accidente. Está muerto… No sé qué hacer…» «Pues, si está muerto», dijo el animalito, «es sencillo: hay que enterrarlo. ¡Te ayudaré!» Y se levantó.
  • 10.
  • 11. Fueron a enterrar al viejo lobo a la montaña. «¿Por casualidad eres un conejo?», preguntó el lobo. «Sí. Me llamo Tom», respondió el conejo, «Y tú, eres un lobo?». «Sí». Dijo el lobo. «Pero no tengo nombre». ¿Por qué el lobo no tenía nombre?
  • 12. «¡Vaya!», dijo el conejo, «¡no me sorprende! ¡Qué te parece si te llamo Edu?». «Me gusta mucho», dijo el lobo. «¿Es verdad que los lobos se comen a los conejos?», preguntó Tom. «Eso parece», dijo Edu. «Pero yo todavía no me he comido ninguno». «De todas maneras», dijo Tom, «yo no te tengo miedo».
  • 13.
  • 14. Tom y Edu se hicieron muy buenos amigos. Pasaron muchos meses juntos. Edu creció. Tom le enseñó a jugar a las canicas, a leer, a contar y a pescar para alimentarse.
  • 15. ¿Qué enseñanzas compartió el pequeño lobo al conejo Tom?
  • 16. Edu le enseñó a Tom a correr muy, pero muy rápido, mucho más rápido que los demás conejos.
  • 17.
  • 18. Edu también le enseñó a Tom el miedo. Unas veces jugaban a MIEDO AL LOBO, otras veces jugaban a MIEDO AL CONEJO. Pero, mientras que Edu no tenía nunca miedo cuando jugaban a MIEDO EL CONEJO, Tom tenía siempre mucho miedo cuando jugaban MIEDO AL LOBO. Un día, Edu asustó tanto a Tom que éste se metió corriendo en su madriguera y decidió no salir más.
  • 19. Al día siguiente, Tom se pasó todo el día echado encima de la cama llorando, Edu no hacia más que jugarle que nunca se lo comería, que él era su único amigo… Pero Tom no quería escucharle: permaneció en su madriguera. ¿Por qué Tom mostraba esta actitud?
  • 20.
  • 21.
  • 22. Cuando se hizo de noche, Tom soñó que Edu era enorme, negro y rojo, y que se lo comía.
  • 23.
  • 24. Edu creyó que su amistad con Tom había terminado para siempre. Después de esperar varios días ante la madriguera de Tom, cogió el hatillo y se fue tristemente a una montaña donde tal vez encontraría a otro amigo conejo. ¿Qué entienden por la palabra hatillo?
  • 25.
  • 26. Pero ahí abajo, en la montaña de los lobos, ya no quedaba ni un solo conejo. A Edu incluso le atacaron unos lobos que creyeron, de lejos, que era un conejo. Esa noche, Edu supo lo que el MIEDO AL LOBO.
  • 27. Después de una terrible persecución con los lobos en que poco se muere de miedo, Edu se fue a ver a Tom otra vez. «Tom», le dijo, «ahora comprendo lo que es el MIEDO AL LOBO de verdad. No volveré a asustarte nunca más. ¡Te lo prometo! ¡Sal de la madriguera Tom, por favor!».
  • 28. ¿En qué creen que termine la historia?
  • 29. Tom reflexionó. Se dijo: «Si han tenido miedo de verdad, tanto miedo como yo, seguro que no volverá a hacerlo». Salió de su madriguera y se abrazaron. Luego se fueron juntos a pescar, como antes.
  • 30. PROPÓSITO DE LECTURA ¿Se cumplió lo que ustedes querían conocer de la historia? ¿Qué faltaría por conocer?
  • 31. FICHA TÉCNICA TÍTULO ORIGINAL: Loulou D. R. Editorial Corimbo por la edición en español Ronda del General Mitre 95,08022 Barcelona Traducción en español: Anna Coll- Vinent 1ª edición en cartoné febrero 2004 D. R. 1989, l´école des loisiris, París Impreso en Francia por Mame Imprimeurs, Tours