2. Para explicarme, voy a
continuar con el ejemplo
anterior (recordamos que
era una “mini-unidad”)
Alberto Navarro Elbal
3. Alberto Navarro Elbal
CC. BB. “Descriptor” CÓMO
EVALUARLO
Social y ciudadana Respeto a las
normas
OBSERVAREMOS
EN LA TAREA, EN
UN
DETERMINADO
PUNTO SI LOS
ALUMNOS
RESPETAN ESA
DETERMINADA
SEÑAL Y LAS
CERCANAS A
ELLA
5. ¿Pero qué instrumentos se pueden utilizar?
Alberto Navarro Elbal
CC. BB. “Descriptor” CÓMO EVALUARLO NIVEL DE
CONSECUCIÓN
VALORACIÓN
CUALITATIVA
Social y
ciudadana
Respeto a las
normas
OBSERVAREMOS EN LA
TAREA, EN UN
DETERMINADO PUNTO
SI LOS ALUMNOS
RESPETAN ESA
DETERMINADA SEÑAL Y
LAS CERCANAS A ELLA
0: NO RESPETA
1:………
2:……….
3:……….
(PODEMOS
UTILIZAR
CUALQUIER
TIPO DE
ESCALA)
…………………
…………………
…………………
…………………
…………………
…………..
6. ¿Pero qué instrumentos se pueden utilizar?
Alberto Navarro Elbal
CC. BB. “Descriptor” CÓMO EVALUARLO NIVEL DE
CONSECUCIÓN
VALORACIÓN
CUALITATIVA
Social y
ciudadana
Respeto a las
normas
OBSERVAREMOS EN LA
TAREA, EN UN
DETERMINADO PUNTO
SI LOS ALUMNOS
RESPETAN ESA
DETERMINADA SEÑAL Y
LAS CERCANAS A ELLA
0: NO RESPETA
1:………
2:……….
3:……….
(PODEMOS
UTILIZAR
CUALQUIER
TIPO DE
ESCALA)
…………………
…………………
…………………
…………………
…………………
…………..