Este documento discute la educación mediada por la tecnología. Explica que la educación, independientemente del método utilizado, debe ser un proceso de transformación. Describe cómo la educación virtual permite la interacción entre estudiantes y profesores a pesar de la separación física a través de medios sincrónicos y asincrónicos. También destaca que el estudio virtual fomenta la autodisciplina, el interés y el acceso a gran variedad de información. Finalmente, resalta cómo las herramientas web y las tecnologías de