Este documento discute los nuevos códigos tecnológicos y sociales de comunicación, especialmente en relación con los adolescentes. Señala que el 95% de los niños entre 12 y 17 años usan Internet y el 81% usan redes sociales. Aunque las redes sociales permiten mantenerse conectado con amigos y familiares, también plantean riesgos como el acoso cibernético. El documento ofrece consejos para los padres como poner límites de uso, seguir a sus hijos en redes sociales y enseñarles a configurar su

1. FORMAS DE COMUNICACIÓN TECNOLÓGICAS:
NUEVOS CÓDIGOS TECNOLÓGICOS
Y SOCIALES DE COMUNICACIÓN
Doctora. Wendy Bello

2. Comunicación
efectiva
para adolescentes
 El objetivo primario de las redes sociales es
justo eso: establecer relaciones entre personas
que comparten intereses, actividades o que
sencillamente tienen conexión entre sí en la vida
real.

3. Algunas estadísticas
El 95% de niños entre 12 y 17 años utilizan
Internet.
El 81% por ciento de los adolescentes en
línea utilizan alguna
forma de medios de
comunicación social.

4. Nos guste o no,
no podemos negar la presencia
de los medios de comunicación
social y su enorme influencia
en nuestros hijos y en la
generación a la que ellos
pertenecen.

5. Ventajas
Los medios sociales tienen una ventaja
primaria y es que permiten a nuestros hijos
mantenerse conectados con sus amigos y
familiares, incluso cuando hay distancia
geográfica de por medio. Pueden compartir
intereses e incluso hacer nuevos amigos.

6. 1. Ponga límites para el
uso de los medios.
 Debe haber restricción
en los horarios y tiempo
de uso.

7. 2. Comunique que como padres seremos
sus amigos o seguidores en los medios.
Los padres no podemos
ser espectadores, tenemos
que ser protagonistas en
este mundo virtual.

8. 3. Usar la privacidad en la configuración
de las cuentas para limitar quién puede
ver la información que su hija o hijo
comparte.
 El 92% de los adolescentes publica su nombre
real y el 82% su fecha de nacimiento.
El 84% publica sus intereses, y el 16% tienen su
perfil configurado de tal manera que incluye
automáticamente su ubicación.

9. El acoso cibernético o cyber-bullying
El 21% de los niños han sido acosados ​por lo
menos una vez en sus vidas: uno de
cada cinco niños.
Consecuencias: ausentarse
de la escuela, una baja
autoestima, ansiedad y
el suicidio.

10. 1. Enseñar a nuestros hijos a
respetar a los demás, en línea o
en persona.
“Traten ustedes a los demás tal y como
quieren que ellos los traten a ustedes”.
Jesucristo, Sermón del Monte.

11. 2. Tener una relación positiva y abierta
con nuestros hijos para animarlos a
hablar si están siendo intimidados.
“Usted tiene que involucrarse.”

12. 3. Cuidado con el mundo virtual/irreal
No compartas más en línea de lo que
compartes en la vida real.
Los amigos de la vida real tienen que ser
más importantes que los amigos virtuales.
Tú vales más mucho que tu número de
seguidores porque fuiste hecho a imagen
de Dios.

13. Conclusión:
Las redes sociales son parte central de la
vida de nuestros hijos y
eso tenemos que aceptarlo, entenderlo y
buscar la mejor manera de enseñarlos a
navegar en él.

14. No podemos permitir que la conexión
reemplace la relación. Dios nos hizo para vivir
en comunidad con otros seres humanos de
carne y hueso.
La tecnología es muy
buena pero no puede
robarnos la
bendición de la
interacción personal.