1. “El Plan De Estudios 2011. Su Percepción Y Aplicación En La Realidad
Educativa”
En la actualidad el plan de estudios resulta ser un tema controversial y muy
novedoso, debido al impacto que este causa sobre los docentes en servicio,
tanto como para los docentes en formación, puesto que viene implementando
un sinfín de cambios en la educación, tanto en la manera como se enseña y la
manera como se aprende, es decir, el proceso enseñanza-aprendizaje.
Respecto a lo anterior no todos los docentes tienen la misma perspectiva de
este, ya que no lo conocen completamente, y viene a cambiar formas de
trabajo conductista que se habían estado implementando desde hace tiempo
antes, muchos de los docentes lo consideran como una manera de imposición,
así bien de sus formas de trabajo, trayectoria y experiencia del que hacer
docente, por lo que muchos se reúsan a aceptarla y cumplirla en su totalidad,
aunque hay sus excepciones, ya que algunos docentes les gusta la idea de
implementar nuevas estrategias para los alumnos, para que así desarrollen sus
conocimientos y adquieran aprendizajes significativos, y les agrada pensar en
la innovación en el ámbito escolar.
La mayoría de los docentes tienen conocimiento del Plan de Estudios 2011,
debido a las actualizaciones y cursos a los que han asistido, sin embargo,
algunos no lo dominan completamente, simplemente no les interesa su
utilización, o se les dificulta plantear las situaciones como este las marca, tanto
como su desarrollo. Lo anterior se debe al hecho de que por mucho tiempo han
enseñando a su manera, mediante sus propios procesos los cuales les han
dado resultado, y tienen desconfianza en estos procesos nuevos, también
porque enseñan de una manera tradicionalista y se les es difícil actualizarse,
han implementado su plan antiguo por tanto tiempo que hoy les cuesta trabajo
cambiar su manera de impartir clases. Para su comodidad y facilitar su trabajo
el docente utiliza características o estrategias de su plan anterior, es por eso
que no alcanzan a abarcar todos los lineamientos que se marcan en el plan
actual, como lo son: los principios pedagógicos, los docentes tratan de
implementar el plan de estudios 2011 con el anterior y así hacer una
combinación que les sirve para tomar de cada uno de ellos las características
más importantes, y sea aun más favorable su utilización.