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¿Qué es la Estimulación
Temprana?
Es el conjunto de medios,
técnicas y actividades que se
aplican en forma sistemática y
secuencial desde el nacimiento,
con el objetivo de desarrollar al
máximo las capacidades
cognitivas, físicas, psíquicas y
afectivas nuestros hijos.
¿Porqué es importante recibir la
Estimulación Temprana?
Porque durante esta etapa se
perfecciona la actividad de todos los
órganos de los sentidos.
Toda actividad que se forme
durante esta etapa constituye
habilidades que resultarán
importantes para la vida posterior.
Se busca estimular al niño de una
manera oportuna no con el objetivo
de hacer niños precoces, sino para
ofrecer una gama de experiencias
que le permita formar bases para
aprendizajes posteriores.
 Se caracteriza por el ritmo acelerado del desarrollo
del organismo.
El desarrollo de sus estados emocionales.
Los padres juegan un rol importante en el
desarrollo de sus nuevos conocimientos.
Inician a interrelacionarse con su medio
(ayuda a dejar el egocentrismo con tolerancia).
Las Áreas a Desarrollar
Área cognitiva :
El niño interactúa y se relaciona
con los objetos y el mundo que lo
rodea. Presta atención, sigue
instrucciones y reacciona ante
diversas situaciones.
Área Motriz :
Al moverse y desplazarse interactúa
con su mundo, es capaz de tomar
objetos con los dedos, pintar, dibujar,
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Área del Lenguaje :
Permite comunicarse con su
entorno, y entender muchas
palabras antes de que pueda
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comprensiva expresiva y gestual.
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Ayudará a que se socialice y se sienta
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entornos.
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  • 1. ¿Qué es la Estimulación Temprana? Es el conjunto de medios, técnicas y actividades que se aplican en forma sistemática y secuencial desde el nacimiento, con el objetivo de desarrollar al máximo las capacidades cognitivas, físicas, psíquicas y afectivas nuestros hijos.
  • 2. ¿Porqué es importante recibir la Estimulación Temprana? Porque durante esta etapa se perfecciona la actividad de todos los órganos de los sentidos. Toda actividad que se forme durante esta etapa constituye habilidades que resultarán importantes para la vida posterior. Se busca estimular al niño de una manera oportuna no con el objetivo de hacer niños precoces, sino para ofrecer una gama de experiencias que le permita formar bases para aprendizajes posteriores.
  • 3.  Se caracteriza por el ritmo acelerado del desarrollo del organismo. El desarrollo de sus estados emocionales. Los padres juegan un rol importante en el desarrollo de sus nuevos conocimientos. Inician a interrelacionarse con su medio (ayuda a dejar el egocentrismo con tolerancia).
  • 4. Las Áreas a Desarrollar Área cognitiva : El niño interactúa y se relaciona con los objetos y el mundo que lo rodea. Presta atención, sigue instrucciones y reacciona ante diversas situaciones. Área Motriz : Al moverse y desplazarse interactúa con su mundo, es capaz de tomar objetos con los dedos, pintar, dibujar, hacer bolitas, etc.
  • 5. Área del Lenguaje : Permite comunicarse con su entorno, y entender muchas palabras antes de que pueda comunicar un vocablo con sentido. Ayuda a desarrollar la capacidad comprensiva expresiva y gestual. Área Socioemocional : Ayudará a que se socialice y se sienta seguro y querido en todos los entornos. Los valores de la familia, el afecto y las reglas de la sociedad harán que el niño sepa controlar su comportamiento a medida que madura emocionalmente.
  • 7. Mantener la atención en un punto fijo. Afinación de Sentidos
  • 9. Trabajo con témperas, acuarelas, plastilinas, etc. Expresión Artística
  • 10. Juego de Roles Desarrollo Socio Emocional
  • 11. Estimulación del Lenguaje Bits de Lectura (Método Doman)