importancia de la estimulación temprana

1. Facultad de Educación Licenciatura en Educación Preescolar
con Énfasis en Administración de Centros Preescolares
Laboratorio de Informatica Educativa
Grupo:
LPRE26
La importancia de la Estimulación temprana en infantes
Facilitador:
FANNY LAGUNA
Nombres:
Librada Peart

2. introducción
Es importante saber que todo niño nace con la
necesidad biológica de aprender y cualquier
estimulación que se le brinde durante los
primeros 12 meses.
El crecimiento total de un individuo se lleva a
cabo por medio de la interrelación del
desarrollo físico, mental, emocional y social, y
la estimulación temprana Para llevar a cabo el
desarrollo de la estimulación se necesita del
profesional, de los padres y de las personas que
están en contacto con el bebé.

3. Los tipos de la estimulación temprana son:
Estimulación cognitiva – área que se enfoca en el desarrollo
neuronal de tu bebé
Estimulación motriz – esta área se divide en la estimulación
motriz fina
Estimulación del lenguaje – área que se enfoca en promover
que los niños puedan hablar y expresarse.
Estimulación social – área que se enfoca en facilitar las
interacciones de los niños con las personas que los rodean.
Estimulación emocional – área que se enfoca en que los niños
aprendan a identificar, regular y tener un buen manejo de todas
sus emociones: felicidad, tristeza, enojo, frustración, entre
otros.
Estimulación visual – área que se enfoca en brindar las
herramientas para que los bebés empiecen a usar sus ojos

4. La estimulación Temprana
La estimulación temprana comprende aquellas
técnica orientada aprovechar la capacidad de
adaptabilidad y aprendizaje del cerebro
humano, especialmente de los niños.
Es importante estimular a los bebés
adecuadamente para ayudarlos a transitar
saludablemente sus primeros años con alegría y
sorpresa.

5. Algunos de los beneficios muy importantes que la estimulación
temprana puede brindar a nuestros pequeños:
1 también les ayuda a que aprendan muchos conceptos
a la vez (arriba, abajo, adentro, afuera) como un juego.
2 atreves de la estimulación temprana ayudaremos a
todos los niños a tener un mejor desarrollo integral.
3 tendrán unos buenos lazos de unión con sus padres y
familiares. Sobre todo, lograran tener una buena
confianza.
4 con la estimulación temprana, los niños lograrán
tener unas buenas capacidades de atención y
concentración.

6. Como se puede estimular al niño
cuanto antes comencemos con la estimulación
temprana , mejor, porque la flexibilidad del
cerebro va disminuyendo con la edad. Desde el
nacimiento hasta los 3 años de edad, el
desarrollo neuronal de los bebés alcanza su
nivel máximo. A partir de los tres años,
empezará a decrecer hasta los 6 años de edad,
cuando ya estarán formadas las
interconexiones neuronales del cerebro del niño,
haciendo que sus mecanismos de aprendizaje
sean parecidos a los de una persona adulta.

7. conclusión
• la estimulación temprana busca de estimular el niño de manera oportuna, toda
acción debe incorporarse el afecto y la estimulación, ya que sin afecto no funciona
la estimulación El adulto debe ser sensible a la respuesta del niño para saber
hasta dónde y cómo administrar los estímulos.
• El objetivo de la estimulación temprana es ayudar en el proceso de formación. No
necesariamente depende de la edad del niño sino depende primordialmente de la
oportunidad que se le haya dado al recibir estímulos ofrecerle una gama de
experiencias que le permitirán formar las bases para la adquisición de futuros
aprendizajes
• El principal objetivo consiste en convertir la estimulación en una rutina
agradable que vaya estrechando cada vez más la relación madre-hijo