En este power point mostrare como los jóvenes logran la comunicación a través de las redes sociales que tienen a su alcance. La juventud contemporánea es la primera generación que se socializa y desarrolla su personalidad en interacción con un medio no lineal de comunicación y de aprendizaje

2. La juventud y las nuevas
modalidades de comunicación

3.  abordar el devenir de la constitución de identidades
menos estables en relación a una multiplicidad de
variables entre las que las redes de intercambio
informático y los consumos culturales.
 Contraposición con la lógica
ordenada, racional, propia de la
cultura letrada aparecen como fuertes
indicadores de un paradigma de
nuevos tipos de relaciones sociales.

5. La juventud contemporánea es la
primera generación que se
socializa y desarrolla su
personalidad en interacción con
un medio no lineal de
comunicación y de aprendizaje

6. Es preciso distinguir entre “residentes” y
“usuarios” aquellos que habitan los entornos
digitales, y aquellos que sólo los requieren como
instrumentos para usos específicos.

7. la web teje de manera dinámica una telaraña
comunicacional

8. la “comunidad imaginaria” el modo en que los jóvenes
construyen su magma de significaciones en el entorno digital.
sociales, definiendo y redefiniendo su imagen
Los jóvenes van ajustando permanentemente su perfil en las redes

9. La construcción ficcional del “yo”
El comentar en una red social lo que les
(nos) está pasando, en un relato casi en
directo de ideas, sensaciones, imágenes,
sostiene y magnifica ciertos rasgos
identitarios.

10. En las redes sociales, precisamente los jóvenes producen una suerte de narración
ficcional en primera persona sobre la vida cotidiana.

11. Lo “real” y lo
“virtual”
El “mundo real” intercambios de significaciones
simbólicas no deja de existir en el entretejido del
“mundo virtual”

12. Los celulares ya no son simples mecanismos
de comunicación Sino “artefactos
culturales” que integran una multiplicidad
de prácticas.
Mundos privados compartidos, la independencia comunicacional, la
adaptabilidad a diferentes entornos y la disponibilidad absoluta al
instante, entre otras tendencias de nuestro tiempo.

13. Redes sociales en educación especial:
Existen diversos apoyos tecnológicos para personas
con discapacidad…..
Benefician a los estudiantes para sus aprendizajes y
su desarrollo personal…

14. Ayuda a la comunicación dentro y fuera del ámbito educativo , trabajo en grupo….

17. ISFD813-Educación Especial Con Orientación En Discapacidad
En Intelectuales
3Año-área TIC
Estudiante: Apablaza Gabriela
Bibliografía: Identidades juveniles en las sociedades en red.
Entre la telaraña comunicacional y la cinta de Moebius. Gustavo Efron