Unidad II - Introducción a la informática

1. Unidad II: Tecnologías de la información y
comunicación en
actividades académicas y/o profesionales
Objetivos y contenidos

2. Unidad II: Tecnologías de la información y comunicación en actividades
académicas y/o profesionales
II.1 Describir de forma interpretativa, las diferentes herramientas para la recopilación de
información utilizando para ello las TIC.
Revisión de la
presentación en
Power Point
referente a la
tecnología de la
información
y comunicación.
Realizar un mapa
mental, diagrama o
esquema referente a
¿cómo acceder a la
información en la web?,
utilizando una
aplicación o herramienta
digital.
Contenido: Instrucción: Evaluación:
Revisión de la presentación en
Power Point acerca de ¿Cómo
acceder a la información en la
web?
- Navegadores: definición,
ejemplos.
- Buscadores: definición, tipos
(generales. académicos,
repositorios,
directorios).
Debate referente
al uso de la
tecnología de la
información y
comunicación en
la actualidad.
Evaluación:
Instrucción:
Contenido:
Tecnología de
la información
y
comunicación.
Acceso a la
información
en la web

3. Unidad II: Tecnologías de la información y comunicación en actividades
académicas y/o profesionales
II.2 Caracterizar críticamente gestores, aplicaciones y herramientas de aprendizaje de la
Web 3.0, para el desarrollo de actividades académicas y/o profesionales.
Contenido:
Instrucción: Evaluación:
Evaluación:
Instrucción:
Contenido:
Revisión de la
presentación en
Power Point acerca
de las aplicaciones
y su uso.
Realizar una
infografía donde
mencione las
tres aplicaciones
(apps) que más
utilice, su función y
cómo utilizarlas en su
profesión.
Uso de las
aplicaciones
en el
aprendizaje
Revisión de la
presentación en
Power Point
referente a las
redes sociales.
Realizar una infografía
donde mencione las
cuatro aplicaciones
(apps) que más utilice,
su función y cómo
utilizarlas en su
profesión.
Uso de las
redes sociales
en el
aprendizaje.

4. Unidad II: Tecnologías de la información y comunicación en actividades
académicas y/o profesionales
II.2 Caracterizar críticamente gestores, aplicaciones y herramientas de aprendizaje de la
Web 3.0, para el desarrollo de actividades académicas y/o profesionales.
Contenido: Instrucción: Evaluación:
Evaluación:
Instrucción:
Contenido:
Revisión de la
presentación en
Power Point
referente a la
plataformas
educativas y
aulas virtuales.
Realizar una infografía
donde mencione las
principales
plataformas
educativas y aulas
virtuales su función y
cómo utilizarlas.
Plataformas
educativas y
aulas
virtuales.
Revisión de la
presentación
en Power Point
referente al
Blog.
Realizar una
infografía donde
describa
Blogger y
Wordpress, su
función y cómo
utilizarlos.
Uso
del Blog

5. Unidad II: Tecnologías de la información y comunicación en actividades
académicas y/o profesionales
II.2 Caracterizar críticamente gestores, aplicaciones y herramientas de aprendizaje de la
Web 3.0, para el desarrollo de actividades académicas y/o profesionales.
Contenido: Instrucción: Evaluación:
Evaluación:
Instrucción:
Contenido:
Revisión de la
presentación en
Power Point
referente al
Portafolio
virtual.
Realizar una
infografía donde
describa el
Portafolio virtual,
su función y cómo
utilizarlo.
Portafolio
virtual
Revisión de la
presentación en
Power Point
referente a las
aplicaciones
principales de
Google.
Realizar una infografía
donde describa las
aplicaciones
principales de Google
su
función y cómo
utilizarlo.
Aplicaciones
principales
de
Google.

6. Unidad II: Tecnologías de la información y comunicación
en actividades académicas y/o profesionales
II.3 Emplear una aplicación o herramienta de
aprendizaje de la Web 3.0 para el desarrollo de una
actividad académica
Crear un
Google Sites,
referencia a la
carrera del
estudiante.
Contenido:
Instrucción:
Evaluación:
Creación
de un sitio
web
Revisión de la
presentación en
Power Point
referente a crear
un sitio en
Google Sites .