Plan de acción

1. PLAN PRELIMINAR DE ACCIÓN
Nombre del equipo MAESTROS DE LA ZON A ALTINA
Nombre del proyecto DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
Dimensión clave de aplicación en la
organización
PEDAGÓGICA
OBJETIVO:
1. GENERAL:
 Desarrollar competencias comunicativas en los estudiantes.
2. ESPECÍFICOS:
 Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de la lectura en los
estudiantes a través de prácticas concretas.
 Desarrollar estrategias de expresión y comprensión oral en la práctica pedagógica de los
docentes.
 Gestionar recursos y crear espacios adecuados para el desarrollo de comprensión y
producción de textos dentro de la I.E.
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
 Comunidad educativa sensibilizado sobre la importancia de la lectura en un 70%.
 Docentes capacitados en estrategias de expresión y comprensión oral en un 70%.
 Proyectos gestionados y aprobados en los Gobierno Locales en un 40% para crear espacios
adecuados para el desarrollo de comprensión y producción de textos dentro de la I.E.
ÁREAS PARTICIPANTES EN EL PLAN DENTRO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
Debido a la importancia del proyecto abarcará todas las área curriculares (transversalidad) y los
involucrados serán:
 Director.
 Sub Directores.
 Jefes y docentes de cada área curricular.
 Estudiantes y padres de familia.
ACTIVIDADES GENERALES POR DESARROLLARSE:
 Fomentar hábitos de lectura en el hogar a través de conversaciones con los padres de familia.
 Campañas de motivación y promoción de la lectura por parte de los docentes.
 Desarrollo de estrategias de expresión y comprensión oral en las sesiones de aprendizaje por
parte de los docentes.
 Talleres para el dominio de competencias comunicativas de parte de los docentes.
 Habilitación de ambientes adecuados para el desarrollo de las competencias comunicativas
 Gestión de recursos económicos destinados para la creación de “aulas - taller”.

2. RECURSOS NECESARIOS PARA IMPLEMENTAR EL PLAN:
1. HUMANOS:
 Directores.
 Docentes capacitadores.
 Docentes a capacitarse.
 Padres de familia.
 Estudiantes.
 Comunidad.
2. ECONÓMICOS:
 Recursos propios de los responsables del proyecto.
 Recursos de la Institución Educativa.
3. MATERIALES:
 Infraestructura educativa (Aula de Innovación Pedagógica, Centro de Recursos Tecnológicos,
Biblioteca y aulas.
 Logística y de escritorio.
FECHA DE INICIO: Marzo del 2015
FECHA DE FIN: Noviembre del 2015
COMENTARIOS: El presente proyecto se aplicará en 04 instituciones educativas por ser un problema
común considerado dentro del diagnóstico de cada una de ellas.
Rosario IVARRA FLORES
Washington MARROQUI N SA NCHEZ
Javier AGUILAR MEDINA
Ví ctor Alfonso ROJAS AYALA