2. Obesidad y sus características
• Está caracterizada por un exceso de peso
que supera el valor normal (20 % o más del
peso ideal)
• La obesidad comienza en la infancia.
• Las conductas alimentarias son el picoteo o
la hiperfagia:
• Picoteo: sensación de hambre antes del
acto de comer.
• Hiperfagia: Concentración sólo en comer,
incitada por el entorno familiar
3. • Estas conductas obedecen a menudo a
connotaciones de malestar, como respuesta de
una necesidad (o placer) de una actividad oral
incesante.
• La ingesta de alimentos implica un sentimiento
de culpabilidad o estado de aburrimiento,
soledad, sentimiento de vacio, estados de
tensión ansiosa y rasgos de fobias.
4. La adolescencia y la obesidad
• El hambre, al igual que
la saciedad, parece ser
un estado fisiológico
poco aclarado.
• El adolescente
obeso se describe
como una persona
inactiva.
5. • “Bruch opina que el adolescente […]
tiene que haber adquirido un sentimiento
de su propio cuerpo, la consciencia de
ser un organismo autónomo e
independiente, tener la capacidad de
reconocer y definir las necesidades
corporales y ser capaz, teniendo en
cuenta sus necesidades y las del
entorno, de llegar a una satisfacción
adaptada a sus propias necesidades”
6. • “Las sensaciones
de hambre y
tendencia a
atiborrarse de
alimentos están
sólo provocadas en
parte por el
crecimiento del
adolescente”
7. • “Cuando una madre ofrece
alimento en respuesta a
señales que indican una
necesidad alimentaria, el niño
irá desarrollando […] la noción
de hambre, como una
sensación distinta de las otras
necesidades o tensiones
físicas”
• De acuerdo con esta teoría el
niño y el adolescente se
condicionará para servirse
sistemáticamente del alimento
para todo tipo de tensión
8. • La obesidad puede cubrir o
responde a factores como:
lucha contra la depresión,
resistencia a la sexualidad y
deficiencias de narcicismo.
• La obesidad adquiere una
función de defensa o
pantalla frente a los deseos
sexuales y a los
sentimientos de
culpabilidad que pueden
acompañarlos.
10. Descripción clínica:
• Constituye un periodo de 3 a 6 meses,
después de un periodo en el que se
exterioriza el deseo de seguir un régimen
para perder kilos.
• Este régimen es consecuencia de un
acontecimiento propiciatorio, el cual
puede ser una pérdida o separación,
duelo, ruptura sentimental, el cual lleva a
una restricción alimentaria.
11. Conducta anoréxica
• Moderada: es inicial, empieza con una clara
intención de adelgazar.
• Consagrada: se percibe un hambre intensa la
persona intenta controlarla.
• El anoréxico modifica su comportamiento
alimenticio, se aísla para comer.
• Las porciones alimenticias se reducen de manera
regular y progresiva.
• A veces tienen crisis bulímica, las cuales les
producen sentimientos de culpabilidad, disgusto y
vergüenza.
12. Cambios corporales
• Pérdida de peso,
primero moderada hasta
llegar a perder del 20 al
30% del peso inicial.
• Los miembros adquieren
un aspecto largo y
delgado, con
articulaciones muy
marcadas, además de
verse secos y frágiles.
13. • En la anorexia una actitud
característica frente al peso
es el pesarse con regularidad,
se siente satisfecha, triunfante
y orgullosa de si misma
cuando constata la pérdida de
peso; en cambio si hay un
aumento va acompañado de
sentimiento de pesar y cólera
interna.
14. • En las mujeres se presenta una
amenorrea.
• Se tiene un periodo de hiperactividad
intelectual o física.
• Aislamiento social.
• Maltrato físico
• Percepción deformada de su cuerpo.
• Desinterés o conformismo por la
sexualidad.
15. Contexto familiar
• Padres que se interesan en la apariencia
física de su hija.
• Tendencia extrema a la protección.
• Identificación de la madre a su hija.
• Carácter permisivo hacia su hija.
• Relación edípica entre padre e hija.
• Dependencia familiar.
• Familias idílicas (negación del conflicto).