2. Historia
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Escuela de diseño centrada en las artes aplicadas y
fundada por Walter Gropius en Alemania, en 1919.
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Primera escuela de diseño del mundo.
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Hizo importantes contribuciones al diseño de muebles de
principios del siglo XX.
3. •
Se unieron Kunstgewerbeschule de Weimar
(escuela artesanal) y la Hochschule für
Bildende Kunst de Weimar (la escuela de
bellas artes).
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Sentó las bases normativas y patrones del diseño
industrial y gráfico.
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Las obras de la Bauhaus en Weimar y Dessau
fueron declaradas como Patrimonio de la
Humanidad por la Unesco en el año 1996.
5. Etapas
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Primera etapa: 1919 a 1923. Romántico e idealista. Ganar
independencia del Estado al vender sus propios productos.
Segunda etapa: 1923 a 1925. Nueva objetividad y
constructivismo. Cambia de sede por crisis económica.
Tercera etapa: 1925 al cierre. El partido nazi decide cerrar la
escuela. Continuación en Estados Unidos hasta la Guerra fría . New
Bauhaus cambia de nombre a Institute of Design (Chicago).
6. Escuela
La visión de la escuela sobre la educación y enseñanza que querían
impartir era de que los alumnos usaran su creatividad de forma
libre y, simultáneamente aprendían la técnica, practicaban en los
talleres para que entendieran la tecnología y una vez entendida
poder diseñarla y usarla a su antojo.
Los principios fundamentales de la escuela serían los siguientes:
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Ruptura con lo tradicional y los principios establecidos.
Domino de la función sobre la forma.
Interrelación estrecha entre la arquitectura y el diseño y por otro
lado las ciencias aplicadas.
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Adecuación de la vivienda a los recursos y necesidades humanas.
Efectiva planificación urbana.
10. Talleres
El diseño debe ser relevante a las necesidades de la sociedad, y que debe utilizar tecnología
moderna y materiales que cumplan las necesidades del consumidor de manera económica
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Encuadernación
Impresión gráfica y textil
Carpintería
Pintura en vidrio y mural
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Alfarería
Metal
Publicidad y fotografía
Teatro y escenografía
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Tejidos
Escultura piedra y madera