Cineforo utilizado para gestionar en los estudiantes mayor confianza hacia el estudio de las matemáticas.

1. COLEGIO DISTRITAL LUIS EDUARDO MORA
CODIGO DANE 11100198861 NIT 830.093.541 D.V . 2
Preescolar, Básica y Media; Resolución 2528 Del 27 de Agosto de 2002
Calle 95 sur Nº 47-00 Este ( Carrera 3 Calle 95 Sur) Telefono: 7688132
AREA: Matemáticas DOCENTE: Vivian Alejandra Sanchez
ESTUDIANTE: __________________________________________________ FECHA: __________________________
HILO CONDUCTOR. Los estudiantes lograrán un acercamiento al
mundo de los números, conceptos básicos y aplicación práctica de
los mismos, al igual que el adiestramiento para la comprensión de
lecturas sencillas de manera textual, argumentativa, interpretativa y
proposicional.
META DE COMPRENSION: El estudiante comprenderá y recordara
conceptos básicos de geometría en el desarrollo de ejercicios
cotidianos.
DESEMPEÑOS:
1. Identifica que es, como se mide y como se construye un
ángulo,
2. Identifica y diferencia la circunferencia y el círculo.
3. Comprende el concepto de cuadrilátero e identifica su
clasificación.
4. Aplica el concepto de valor posicional para realizar
operaciones básicas con números naturales de hasta 10
dígitos.
CINE FORO No 2
DONALD Y EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS MATEMÁTICAS.
La danza de las abejas, el piar de las aves, la música que a diario escuchamos, todo tiene un sentido y está
basado en conceptos que la matemática puede explicar:
Todo está regido por números y reglas.
Pitágoras
“Las matemáticas son el alfabeto con que DIOS ha construido el universo”
Galileo Galilei
1. ¿Cómo eran las raíces cuadradas según la película?
2. En donde se encontraba Donald?
3. Con quien se encontró Donald?
4. ¿Qué era lo que más le gustaba a Donald?
5. ¿Quién era el padre de las matemáticas?
6. ¿Cómo se llama la sociedad de las matemáticas?
7. ¿Cómo era el emblema secreto?
8. ¿Cuál es la figura que se forma del emblema?
9. ¿Cómo llamaban los griegos a esta figura?
10. ¿Cuál figura cabe en la Petunia, la estrella de mar y la flor de cera?
11. ¿Cuál es el juego disfrutado por reyes y plebeyos?
12. ¿Quién es Lewis Carroll?
13. ¿Qué juegos fueron explicados y porque son geométricos y matemáticos?
14. ¿Por qué el billar es un juego matemático?
15. ¿Qué figuras geométricas se explicaron?
16. ¿En que se relaciona la película con el capítulo 8 del libro “la Selva de los Números”