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UNIVERSIDAD VERACRUZANA 
CAMPUS COATZACOALCOS 
CONSTRUCCIÓN 
DE UN MICRO-POTENCIÓMETRO 
AUTORES: 
 AZMITIA ALEMÁN KARINA DEL CARMEN 
 IRIS ZAMARRIPA ARANTXA 
 MÁRQUEZ MIRANDA KARINA ADELA 
 OLIVA RAMOS GÉNESIS 
COATZACOALCOS, VER. NOVIEMBRE DEL 2014
INTRODUCCIÓN 
El presente trabajo fue realizado por las alumnas de Ingeniería Química a 
petición de la Ing. María Lourdes Nieto Peña, catedrático de la Universidad 
Veracruzana, quien imparte la materia de química analítica con el principal objetivo 
de que los alumnos en preparación experimentaran la elaboración de un 
potenciómetro para que al mismo tiempo pudiesen comprender el uso del mismo y 
el comportamiento de un potencial eléctrico en una sustancia según la 
concentración de ésta. Otro de los principales objetivos de la elaboración de este 
proyecto es la incorporación de las técnicas a microescala en los laboratorios de 
las Universidades, para con esto beneficiar al rubro económico como ambiental; 
es una alternativa para reducir los insumos, residuos y costos, manteniendo la 
calidad del aprendizaje y principalmente reduciendo el impacto ambiental. 
FUNDAMENTO 
 POTENCIÓMETRO 
Un potenciómetro es un resistor cuyo 
valor de resistencia es variable. De esta 
forma se puede controlar indirectamente 
la intensidad de corriente que fluye por 
un circuito si se conecta en paralelo o la 
diferencia de potencial si se conecta en 
serie. 
Normalmente se utilizan en circuitos por 
los que fluye poca corriente, ya que para 
circuitos de corrientes mayores se 
utilizan los reóstatos que pueden 
disparar mayores potencias
 POTENCIOMETRÍA 
La potenciometría es una de las 
tantas técnicas abarcadas por la 
electroanalítica para la 
determinación de la cantidad de 
esa sustancia presente en una 
solución. 
Se caracteriza cuantitativamente 
en una muestra mediante un 
método que trata de medir la 
diferencia de un potencial entre 
dos electrodos diseñados para 
dicho efecto, a su vez que la diferencia de potencial tenga una relación con la 
concentración del analito. Como se muestra en la figura. 
 ELECTROANALÍTICA 
En la química analítica se utilizan celdas con electrodos diseñados en 
condiciones controladas y permiten predecir y explicar las variables eléctricas 
por modelos teóricos y ecuaciones matemáticas conocidas. 
La electroanalítica tiene diferentes métodos que involucran a las reacciones 
redox y paso de corriente y uno de ellos es la potenciometría, a quien 
definimos en el apartado anterior. 
 ELECTRODO 
Es el que cambia el potencial y se construye a 
forma de que éste no cambie en un cierto 
margen. 
Por esto, el potencial de una celda será 
equivalente a la variación que sufra el electrodo 
indicador. 
Ecelda = Eindicador – Ereferencia
REALIZACIÓN DE UN MICRO POTENCIÓMETRO 
MATERIAL 
- Multímetro 
- 5 cnm de alambre de cobre 
- 5 cm de alambre de Tungsteno al 90% de pureza 
- 2 Caimanes 
- Silicón 
- Celda de plástico 
- Puntas de piseta 
PROCEDIMIENTO 
1) Tomar 5 cm de alambre de cobre y 5 cm de alambre de Tungsteno. 
2) Adaptarlos a las puntas para piseta, colocando el alambre de 
Tungsteno en uno de ellos y dejando que salga una pequeña porción 
fuera. Repetir el proceso con el alambre de cobre, añadir a éste agua y 
un pedazo de algodón en la punta. 
3) Conectar el alambre de cobre al caimán negro y el alambre de 
tungsteno al cable rojo, después colocar en el voltímetro. 
4) Elaborar dos orificios paralelos en las tapas de manera que puedan 
ingresar las puntas de piseta dentro de éste. Verificar las fugas (en caso 
de encontrarse, tapar con silicón). 
5) Encender el multímetro en lectura de 2000mV. 
6) Conectar los caimanes al multímetro y calibrarlo con las sustancias 
Buffer de 4,7 y 10 de pH. 
7) Tomar lectura del voltaje con cada sustancia buffer. 
8) Graficar el potencial obtenido en contra del pH de las soluciones buffer. 
9) Registrar los valores de m y de b. 
10) Calcular la ecuación de la recta. 
11) Graficar el pH contra el voltaje.
RESULTADOS DE LA CALIBRACIÓN DEL MICRO POTENCIÓMETRO 
Al evaluar las soluciones buffer con el multímetro se arrojaron los siguientes 
voltajes: 
pH Voltaje 
4 -77 
7 -155 
10 -232 
Al graficarla, el resultado es una pendiente recta inversa que representa el 
comportamiento de las sustancias, demostrando que el voltaje disminuye mientras 
el potencial de hidrógeno aumenta. 
0 
-50 
-100 
-150 
-200 
-250 
0 2 4 6 8 10 12 
Voltaje
IMAGENES
REALIZACIÓN DE LA MICROTITULACIÓN ÁCIDO BASE 
MATERIAL 
- Electrodos 
- Celda 
- Caimanes 
- Multímetro 
- Soporte para microanálisis 
- Jeringas de insulina 
- Jeringas de 5 mL 
- Adaptador de corriente 
- Mini barra magnética 
- Micro agitador 
PROCEDIMIENTO 
1) Depositar 0.5 ml de HCl 0.100 M en la celda. 
2) Añadir agua destilada hasta cubrir los electrodos. 
3) Colocar la mbm. 
4) Conectar los electrodos en el multímetro en el rango de 2000mV. 
5) Colocar en la miocrobureta NaOH 0.1M para la titulación. 
6) Hacer funcionar el micro agitador y tomar lectura inicial de 2000mV. 
7) Se añaden volúmenes de 0.6 ml a la micro bureta hasta llegar a 1 ml y se 
esperan 30 segundos para tomar lectura en el multímetro. 
8) Se grafica potencial de mV contra el volumen añadido.
RESULTADOS DE LA MICROTITULACIÓN 
Al evaluar la solución de HCl diluido en agua, titulado con NaOH en intervalos de 
0.06 ml, se arrojaron los siguientes resultados: 
ml Voltaje 
0.06 -87 
0.12 -75 
0.18 -70 
0.24 -66 
0.3 -65 
0.36 -66 
0.42 -67 
0.48 -73 
0.54 -99 
0.6 -115 
0.66 -125 
0.72 -155 
0.78 -172 
0.84 -179 
0.9 -179 
0.96 -181 
1 -180 
Los datos anteriores se representan en la siguiente gráfica 
0 
-20 
-40 
-60 
-80 
-100 
-120 
-140 
-160 
-180 
-200 
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 
Voltaje
CONCLUSIONES 
En la realización de este proyecto, las integrantes de este equipo pudimos 
corroborar que la concentración de una sustancia puede afectar en la conducción 
de energía y que la micro titulación nos ayuda a tener más precisión en los 
resultados del potencial de hidrógeno de una sustancia. 
Al observar las curvas y tablas realizadas a base de la titulación de NaOH con HCl 
el Potencial Eléctrico (E) va disminuyendo, conforme le agregamos más micro 
litros de ácido clorhídrico. Ya que mientras caen iones de HCl, estos cambian
espontáneamente del electrodo negativo al electrolito y este al electrolito positivo. 
El electrolito permite el paso de iones mas no de electrones, por tanto estos pasan 
por el espacio libre que le dejamos en el electrolito. A medida que avanza la 
descarga el potencial de cada electrodo disminuye por lo tanto su diferencia y cae 
también el voltaje de la celda. También podemos darnos cuenta observando las 
gráficas de potencial y de PH Que mientras el potencial disminuye el PH aumenta 
por lo claramente se puede deducir que PH grandes dará potenciales pequeños. 
BIBLIOGRAFÍA 
Microelectrochemistry experiments: Compiled by Beverly Bell, Bina Akoobhai 
Edited by Prof. JD Bradley © 2006 RADMASTE Centre, The UNESCO-Associated 
Centre for Microscience Experiments, RADMASTE Centre 
Compiled by Beverly Bell, Bina Akoobhai Edited by Prof. JD Bradley © 2006 
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  • 1. UNIVERSIDAD VERACRUZANA CAMPUS COATZACOALCOS CONSTRUCCIÓN DE UN MICRO-POTENCIÓMETRO AUTORES:  AZMITIA ALEMÁN KARINA DEL CARMEN  IRIS ZAMARRIPA ARANTXA  MÁRQUEZ MIRANDA KARINA ADELA  OLIVA RAMOS GÉNESIS COATZACOALCOS, VER. NOVIEMBRE DEL 2014
  • 2. INTRODUCCIÓN El presente trabajo fue realizado por las alumnas de Ingeniería Química a petición de la Ing. María Lourdes Nieto Peña, catedrático de la Universidad Veracruzana, quien imparte la materia de química analítica con el principal objetivo de que los alumnos en preparación experimentaran la elaboración de un potenciómetro para que al mismo tiempo pudiesen comprender el uso del mismo y el comportamiento de un potencial eléctrico en una sustancia según la concentración de ésta. Otro de los principales objetivos de la elaboración de este proyecto es la incorporación de las técnicas a microescala en los laboratorios de las Universidades, para con esto beneficiar al rubro económico como ambiental; es una alternativa para reducir los insumos, residuos y costos, manteniendo la calidad del aprendizaje y principalmente reduciendo el impacto ambiental. FUNDAMENTO  POTENCIÓMETRO Un potenciómetro es un resistor cuyo valor de resistencia es variable. De esta forma se puede controlar indirectamente la intensidad de corriente que fluye por un circuito si se conecta en paralelo o la diferencia de potencial si se conecta en serie. Normalmente se utilizan en circuitos por los que fluye poca corriente, ya que para circuitos de corrientes mayores se utilizan los reóstatos que pueden disparar mayores potencias
  • 3.  POTENCIOMETRÍA La potenciometría es una de las tantas técnicas abarcadas por la electroanalítica para la determinación de la cantidad de esa sustancia presente en una solución. Se caracteriza cuantitativamente en una muestra mediante un método que trata de medir la diferencia de un potencial entre dos electrodos diseñados para dicho efecto, a su vez que la diferencia de potencial tenga una relación con la concentración del analito. Como se muestra en la figura.  ELECTROANALÍTICA En la química analítica se utilizan celdas con electrodos diseñados en condiciones controladas y permiten predecir y explicar las variables eléctricas por modelos teóricos y ecuaciones matemáticas conocidas. La electroanalítica tiene diferentes métodos que involucran a las reacciones redox y paso de corriente y uno de ellos es la potenciometría, a quien definimos en el apartado anterior.  ELECTRODO Es el que cambia el potencial y se construye a forma de que éste no cambie en un cierto margen. Por esto, el potencial de una celda será equivalente a la variación que sufra el electrodo indicador. Ecelda = Eindicador – Ereferencia
  • 4. REALIZACIÓN DE UN MICRO POTENCIÓMETRO MATERIAL - Multímetro - 5 cnm de alambre de cobre - 5 cm de alambre de Tungsteno al 90% de pureza - 2 Caimanes - Silicón - Celda de plástico - Puntas de piseta PROCEDIMIENTO 1) Tomar 5 cm de alambre de cobre y 5 cm de alambre de Tungsteno. 2) Adaptarlos a las puntas para piseta, colocando el alambre de Tungsteno en uno de ellos y dejando que salga una pequeña porción fuera. Repetir el proceso con el alambre de cobre, añadir a éste agua y un pedazo de algodón en la punta. 3) Conectar el alambre de cobre al caimán negro y el alambre de tungsteno al cable rojo, después colocar en el voltímetro. 4) Elaborar dos orificios paralelos en las tapas de manera que puedan ingresar las puntas de piseta dentro de éste. Verificar las fugas (en caso de encontrarse, tapar con silicón). 5) Encender el multímetro en lectura de 2000mV. 6) Conectar los caimanes al multímetro y calibrarlo con las sustancias Buffer de 4,7 y 10 de pH. 7) Tomar lectura del voltaje con cada sustancia buffer. 8) Graficar el potencial obtenido en contra del pH de las soluciones buffer. 9) Registrar los valores de m y de b. 10) Calcular la ecuación de la recta. 11) Graficar el pH contra el voltaje.
  • 5. RESULTADOS DE LA CALIBRACIÓN DEL MICRO POTENCIÓMETRO Al evaluar las soluciones buffer con el multímetro se arrojaron los siguientes voltajes: pH Voltaje 4 -77 7 -155 10 -232 Al graficarla, el resultado es una pendiente recta inversa que representa el comportamiento de las sustancias, demostrando que el voltaje disminuye mientras el potencial de hidrógeno aumenta. 0 -50 -100 -150 -200 -250 0 2 4 6 8 10 12 Voltaje
  • 7. REALIZACIÓN DE LA MICROTITULACIÓN ÁCIDO BASE MATERIAL - Electrodos - Celda - Caimanes - Multímetro - Soporte para microanálisis - Jeringas de insulina - Jeringas de 5 mL - Adaptador de corriente - Mini barra magnética - Micro agitador PROCEDIMIENTO 1) Depositar 0.5 ml de HCl 0.100 M en la celda. 2) Añadir agua destilada hasta cubrir los electrodos. 3) Colocar la mbm. 4) Conectar los electrodos en el multímetro en el rango de 2000mV. 5) Colocar en la miocrobureta NaOH 0.1M para la titulación. 6) Hacer funcionar el micro agitador y tomar lectura inicial de 2000mV. 7) Se añaden volúmenes de 0.6 ml a la micro bureta hasta llegar a 1 ml y se esperan 30 segundos para tomar lectura en el multímetro. 8) Se grafica potencial de mV contra el volumen añadido.
  • 8. RESULTADOS DE LA MICROTITULACIÓN Al evaluar la solución de HCl diluido en agua, titulado con NaOH en intervalos de 0.06 ml, se arrojaron los siguientes resultados: ml Voltaje 0.06 -87 0.12 -75 0.18 -70 0.24 -66 0.3 -65 0.36 -66 0.42 -67 0.48 -73 0.54 -99 0.6 -115 0.66 -125 0.72 -155 0.78 -172 0.84 -179 0.9 -179 0.96 -181 1 -180 Los datos anteriores se representan en la siguiente gráfica 0 -20 -40 -60 -80 -100 -120 -140 -160 -180 -200 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 Voltaje
  • 9. CONCLUSIONES En la realización de este proyecto, las integrantes de este equipo pudimos corroborar que la concentración de una sustancia puede afectar en la conducción de energía y que la micro titulación nos ayuda a tener más precisión en los resultados del potencial de hidrógeno de una sustancia. Al observar las curvas y tablas realizadas a base de la titulación de NaOH con HCl el Potencial Eléctrico (E) va disminuyendo, conforme le agregamos más micro litros de ácido clorhídrico. Ya que mientras caen iones de HCl, estos cambian
  • 10. espontáneamente del electrodo negativo al electrolito y este al electrolito positivo. El electrolito permite el paso de iones mas no de electrones, por tanto estos pasan por el espacio libre que le dejamos en el electrolito. A medida que avanza la descarga el potencial de cada electrodo disminuye por lo tanto su diferencia y cae también el voltaje de la celda. También podemos darnos cuenta observando las gráficas de potencial y de PH Que mientras el potencial disminuye el PH aumenta por lo claramente se puede deducir que PH grandes dará potenciales pequeños. BIBLIOGRAFÍA Microelectrochemistry experiments: Compiled by Beverly Bell, Bina Akoobhai Edited by Prof. JD Bradley © 2006 RADMASTE Centre, The UNESCO-Associated Centre for Microscience Experiments, RADMASTE Centre Compiled by Beverly Bell, Bina Akoobhai Edited by Prof. JD Bradley © 2006 RADMASTE Centre, The UNESCO-Associated Centre for Microscience Experiments, RADMASTE Centre.