Se trabajó la temática "Manejo y Disposición de Residuos Sólidos en el ambiente escolar y comunitario". Se trató de dar respuesta a la pregunta: ¿Cómo Aprovechar y darle un uso adecuado a los residuos sólidos generados en la Institución Educativa Técnico Agropecuaria Calixto Díaz Palencia?

1. PRODUCIR ABONO ORGANICO E INSUMOS PARA MANUALIDADES A
PARTIR DEL RECICLAJE DE LOS RESIDUOS SOLIDOS GENERADOS EN LA
IETA CALIXTO DIAZ PALENCIA.
GRUPO DE INVESTIGACIÓN DESAFIANTES DE LA CIENCIA CALDIPALISTAS
Institución Educativa Técnica Agropecuaria Calixto Díaz Palencia – CALDIPAL
Tacaloa – Magangué Bolívar/Colombia
Estar en la Onda
Estudiantes de los grados 7°, 8°, 9° y 10° de Básica Secundaria y Media.
Maestros Acompañantes: I.A. Luis Alberto Begambre González – Lic. Aristides Cogollo Padilla
Perturbación de la Onda
¿Cómo aprovechar y darle un uso adecuado a los residuos
sólidos generados en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO
AGROPECUARIA CALIXTO DÍAZ PALENCIA?
En nuestro entorno escolar y comunitario no existe una cultura de
manejo adecuado de las basuras, del reciclaje, y de reutilización de
los residuos generados, lo cual facilita la formación de focos para la
proliferación de zancudos y roedores causantes de enfermedades
infecto-contagiosas que afectan en especial a la población infantil.
No existe un programa de acopio, clasificación y disposición de las
basuras producidas durante la actividad escolar y del hogar. Mejorar
su disposición, procesarlos para posibilitar su reutilización, son
algunas de las alternativas para reducir su impacto negativo al ambi
ente.
Superposición de la Onda
Trayectoria de Indagación
Recorrido de la Trayectoria
- Motivación y conformación del Equipo de
investigación.
- Definición del Problema de Investigación.
- Consultas en textos e internet.
- Encuesta diagnóstica y recolección de residuos.
- Elaboración de manualidades y abono orgánico.
Reflexión de la Onda
Durante la Investigación hemos logrado conformar más que un Grupo, una familia ONDAS que desde el acompañamiento en la
constitución del Grupo, identificación del problema, diseño y recorrido de las trayectorias de indagación, estamos trabajando por
crear una comunidad ONDAS preocupada por el bienestar ambiental de todos. Como resultado de esto, se realizan gestiones para
comercializar los residuos sólidos generados como alternativa para mitigar el impacto negativo en el ambiente, más aun por estar
ubicados en zona rural donde no hay servicio de recolección de basuras; además, las manualidades elaboradas con material reciclable
también serán comercializadas con la finalidad de seguir incentivando la creatividad de los estudiantes. Investigar aplicando la
metodología ONDAS nos deja unas firmes bases para crear los semilleros de investigación en la Institución y seguir explorando en el
mundo de las ciencias.
Propagación de la Onda
El Proyecto se socializó en la Institución (sede
principal Tacaloa) y su sede alterna Las Brisas,
Periódico Mural, Página web, Comunidad en general;
se participa en la Feria Municipal y Semana Cultural.
Bibliografía
HOGARES JUVENILES CAMPESINOS. MANUAL AGROPECUARIO. Tecnologías orgánicas de la granja integral autosuficiente. Biblioteca del Campo. 2004.
Guía práctica para la elaboración de abonos a partir de desechos agropecuarios Proyecto: aprovechamiento de residuos agroindustriales para la
obtención de bioabonos y especies menores (peces), Popayán, 2001.
ALDANA VALDES, Eduardo. Planeación Estratégica. Tesis Universidad de los Andes. Bogotá, 1992
RESIDUOS SÓLIDOS Y PELIGROSOS, SIGLO XXI Medellín, Noviembre de 1999
Diagnóstico, Plan de Manejo Integral de Residuos Sólidos. Fundación Universitaria María Cano, Medellín 2010.
CIAO Centro de Agricultura Orgánica., Tarea ambiental., año tres mayo – junio de 1997.
META FINAL. Producir abono orgánico e insumos para
manualidades a partir del reciclaje de los residuos sólidos
generados en la IETA Calixto Díaz Palencia.
METAS PARCIALES.
1. Recolectar Información Bibliográfica
2. Clasificar Los Residuos Generados en La Institución
3. Elaborar Abono Orgánico
4. Reutilizar Los Residuos Solidos Inorgánicos
5. Concientizar a La Comunidad