Luisa Alejandra Torres

2.  Elabore una reflexión analítica y argumentada,
en la cual usted exprese lo aprendido durante las
4 semanas del curso. . ¡Atención! No es dar
respuesta a la pregunta: ¿Qué aprendió en el
curso?, sino con base en lo aprendido, poder
elaborar una reflexión analítica y argumentada
de la educación nacional, mundial, su rol como
maestro y el rol de la pedagogía, la didáctica, el
currículo y la evaluación en los procesos
pedagógicos mediados por las tecnologías. Puede
encapsular en la reflexión todos los temas, o
solamente tomar los que para su proceso
tuvieron relevancia.

3.  El análisis reflexivo que hago respecto de
las actividades desarrolladas en el presente
curso virtual “ASESORÍA PARA EL USO DE LAS
TIC EN LA FORMACIÓN”, busca centrar
nuestra actividad como docentes, haciendo
uso de las nuevas Tecnologías de la
Información y la Comunicación, además su
impacto social.

4.  Teniendo en cuenta que el mundo evoluciona
y por naturaleza el hombre está en constante
cambio en todos los aspectos, nosotros como
docentes tenemos que estar atentos y
preparados para ser partícipes de dicha
evolución.

5.  Podemos observar como gran parte del
mundo ha sido invadido con la era de las
tecnologías, ocupando un espacio importante
en el diario vivir del ser humano, y en
especial en el aspecto educativo se ha ido
evolucionando, ya que muchos de los
procesos de formación educativa, sea
primaria, secundaria, universitario,
postgrado, utilizan las TIC en la formación.
Además en el aspecto laboral vemos como las
grandes multinacionales se apoyan de las TIC
para dar a conocer sus productos y realizar
así sus negociaciones, sin interesar su punto
de ubicación.

6.  Según lo visto en el curso, para implementar
el uso de las TIC en la formación de los
estudiantes en las diferentes instituciones
educativas, en especial en las regiones más
marginadas de nuestro País, debemos tener
en cuenta que existe una gran iniciativa
gubernamental que cuenta con el apoyo de
la empresa privada, pero dicha propuesta
debe cumplir con unos parámetros, y es allí
donde surge el compromiso de nosotros como
docentes, pues debemos prepararnos con el
fin de transmitir dicho conocimiento, y
apropiarnos de él.

7.  La tarea de nosotros como docentes para
que adquiera gran importancia, debe estar
dirigida a fomentar en los estudiantes la
conciencia de las habilidades o herramientas
intelectuales que poseen para buscar,
seleccionar, y aplicar la información en la
solución de los problemas tanto teóricos
como prácticos para alimentar su
aprendizaje. Además debemos buscar
estrategias atractivas para el estudiante, es
decir darle paso a la creatividad e
imaginación con el fin de crear un ambiente
especial que despierte interés en ellos, tanto
en la parte investigativa como en la parte
practica.

8.  Como docente, en el presente curso pude
darme cuenta que todas las prácticas para
transmitir el conocimiento actualmente,
están orientadas a usar las TIC, ya sea en
nuestra vida, como en los procesos de
formación y enseñanza. Además con el apoyo
de las herramientas tecnológicas pude
aprender como planear una clase y dar a
conocer a mis estudiantes que tan
importantes son dichas herramientas, con el
fin de que ellos las pongan también en
práctica

9.  Finalmente como reflexión puedo decir que
la implementación de las herramientas
tecnológicas en nuestras clases, son de
carácter obligatorio, debido a que en la
actualidad la educación tiene nuevos fines,
los cuales están orientados al uso de dichas
herramientas. El uso de las TIC nos facilita
los procesos de enseñanza y aprendizaje,
haciendo que los conocimientos adquiridos
por los estudiantes sean verdaderamente
significativos para ellos.

10.  Las TIC están atravesando todos los aspectos
de nuestra vida, cambiando nuestra visión al
mundo y modificando los patrones de acceso
al conocimiento y de interacción
interpersonal, es por ello que tanto docentes
como estudiantes, debemos utilizar dichas
tecnologías de una manera adecuada, con el
propósito de incrementar nuestro
conocimiento.